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131.
陈卫玉 《上海公安高等专科学校学报》2005,15(6):39-43
县级公安机关是最前沿的战斗实体,其实战指挥系统的建设直接关系到驾驭社会治安局势、处置突发事件、服务经济社会发展、维护社会大局稳定的能力和实效。江苏省大丰市公安实战指挥系统的建设主要是围绕“八大系统”、“四大网络”、“五大机制”来开展的,同时,要保证县级公安机关实战指挥系统建设的实效,必须在“七个三”方面下功夫。 相似文献
132.
目前,兵团非公有制经济发展较快,已成为兵团经济发展的一支重要力量.但因兵团体制的特殊性,导致非公有制经济在发展过程中受制于城镇化建设和经济结构调整的制约.发展兵团非公有制经济,要加强城镇基础设施建设,优化非公有制经济发展的环境,加快经济结构调整,为非公有制经济创造发展空间. 相似文献
133.
陈晋胜 《中共山西省委党校学报》2005,28(2):87-88
技术合同作为技术成果商品化的法律形式,有着特定的范式、内容和要求。文章对技术合同的经济"成本"打量进行了分析,并从哲学角度对技术合同进行了思考,认为技术合同存在着对立与统一、形式与内容、可能与必然的哲学命题。 相似文献
134.
十一届三中全会前30年间,党始终未能形成适合中国生产力发展水平状况的稳定的非公有制经济政策。总结其中的经验教训,对当前社会主义所有制改革有所助益。 相似文献
135.
1.靠思想政治工作触及化机人灵魂,唤起危机意识。当时,面对企业的严重亏损,有些职工不以为然。有的认为,市场经济条件下国有企业亏损在所难免;还有的认为,象化机厂这样的老国有企业国家不会也不应该让其关闭或破产;也有的认 相似文献
136.
傅忠道 《上海青年管理干部学院学报》2002,(4)
激励,是一种激发、鼓励和推动人们坚持和不断强化某种思想、信念与行为的教育方法。任何成功学校持续发展的根本原因总是在于各种激励方式的有效运用。工作绩效=能力 激励。具体而言,激励方法有文化激励、制度激励、危机激励、目标激励、榜样激励、关爱激励、尊重激励、等等。 相似文献
137.
关于划定具有立法权的“较大的市”的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
根据《地方组织法》和《立法法》的规定,国务院批准“较大的市”是确定城市人大及其常委会、城市政府立法权的依据。对国务院业已批准的“较大的市”的实证分析表明,应当重新修改《地方组织法》和《立法法》,按照地方立法的自治属性,明确具有地方立法权的“较大的市”的划定标准,收回国务院对“较大的市”的批准权,由全国人大常委会依据法定标准统一划定“较大的市”,以保证“较大的市”立法回归适应地方自治发展的本质要求。 相似文献
138.
139.
葛世照 《浙江青年专修学院学报》2006,(1):38-39
当前学校的德育工作,要直面现实问题,加强整体部署,健全运行机制,扩大社会覆盖,倡导人性回归,全面推进系统化、制度化、网络化和人本化。 相似文献
140.
艾越强 《中共郑州市委党校学报》2006,(6):179-180
提高党校函授教育质量必须找准影响教学质量的因素,从加强教师队伍建设、严格教学管理、改进教学方法、加强电化教育、改革考试方式等方面着手,才能把党校函授教育提高到一个新水平。 相似文献