加强高职院校文化艺术教育的若干思考

切实加强大学生文化艺术教育,是全面推进素质教育、促进大学生全面发展和健康成长的重要途径。本文在简要分析高职院校文化艺术教育现状的基础上,论述了高职院校开展文化艺术教育的作用和意义,进而提出了加强高职院校文化艺术教育的策略。     

“于正剧现象”研究

"于正剧现象"的特征是"叫座不叫好"。这种类型的电视剧违背艺术真实的美学原则,文本中充满大量的虚假情节、虚假人物、虚假环境、虚假道具。既不符合直观真实或超现实真实,又不符合主观真实,更难以达到客观真实的美学高度,是一种典型的高碳艺术。大力开发符合艺术真实,特别是实现客观真实的低碳艺术,这是中国电视剧艺术发展的正确方向。     

渐行渐远的背影——对于《背影》的解读与感想

上世纪50年代以来,《背影》遭到种种责难和非议,似乎正与社会主流意识形态和新教育理念渐行渐远。认真阅读并正确解析《背影》,除了能欣赏到朱自清精湛的散文艺术,或许还会对弘扬我们民族的优良传统、升华我们的人生准则产生积极的影响。     

The shadow block: Female bonding in quilters

In these brief notes, the author's aim is to situate Born in Flames historically, including within the history of feminist theory. His starting point for thinking through this film was the presumption that what it means now differs from what it meant in its own time. While that would be true of almost any text, it has seemed to the author that Born in Flames, as an incendiary text, is extraordinarily provocative in the very ways that make it now seem “dated.” It remains inspiring, however, because it offers a vision of intersectional political coalition more radical than any feature film that we are likely to see now, despite the influence of decades of feminist, queer, and critical race studies. Revisiting the discourses the film generated at the time of its release, the author has come to recognize that, though times and the trends in theory have changed since 1983, the stakes of the revolution in the film have not. It presents a desire to make the world otherwise, economically and culturally.     

具象修辞、符号象征与消费文化——1980年以降台湾流行绘本艺术文体解析

作为一个文学和美术结合的艺术种类,台湾绘本文体具有借助图画进行具象表达的文学修辞手段,其文本通过线条、色彩与语言结合的符号系统和技术手段实现了意义象征,其中的配图文字具有超逸于说明文字的文学功能。自1980年以降,当代台湾绘本艺术已成为一种流行娱乐文化,此种台湾绘本文化现象具有消费文化的特征,是消费社会里适合大众审美心理和现代社会文化传播及市场运营机制的成功创意范例。     

道教传入瑶族地区的时代新考

瑶族是南方少数民族中受道教影响最深的民族。学术界对瑶族道教问题已有较多研究 ,而关于道教传入瑶族地区的时代问题 ,则历来是国内外研究者有争议的。如果从早期道教在瑶族中传播和三元信仰形成的考察 ,再结合梅山教、闾山教源流的实证分析 ,可以较客观地得出结论 :瑶族道教的始传时间应是在公元 3～ 4世纪     

期刊版式设计的艺术形式

本文通过对版式设计艺术形式的探讨 ,从多角度、多层面论述了如何理解和把握版式设计艺术形式的规律。编辑在版式设计工作中 ,要全面提高专业的综合素质 ,成为新世纪合格的编辑工作者     

浅论邓小平对毛泽东文艺思想的丰富和发展

本文从文艺与人民、文艺与政治两大角度论述了邓小平的文艺理论 ,并探讨了邓小平对毛泽东文艺思想的丰富和发展     

影视信息不同接受心理分析

电视与电影共用一种符码系统--图像,但由于接受环境、接受方式的不同,形成了影视信息不同的接受心理,电影营造的全息幻觉使受众进入梦境,而电视的受众在电视展示生活原貌的同时,始终是在"清醒"地感受纪实空间.