理论指导实践化学实验教学模式的建构及实践

教材中演示实验或探究实验是针对某一个实验原理引导学生学习化学知识与实验操作技能、验证化学原理、训练科学思维。理论指导实践的化学实验教学模式旨在引导学生用学习过的化学知识和化学实验技能对未知领域进行综合性探索,学习新知,培养创新能力。     

水墨大写意 一代巨匠齐白石故里行

＂我不敢去你们中国,因为中国有个齐白石。＂1956年6月,著名画家张大千拜访毕加索,三次而不得见。当最终被其诚心感动,见上一面时,毕加索二话不说,搬出一捆画来,张大千一幅一幅仔细欣赏,发现没有一幅是毕加索自己的创作,全是临摹齐白石的画。看完后,毕加索对他说：＂齐白石真是你们东方了不起的一位画家!     

鼓励实验，避免争论，支持首创，宽容失误——四议基层民主创新

人们对基层民主创新的关注，一个很重要的原因在于它不仅能激发群众参与基层公共事务和公益事业的管理热情，为基层治理提供社会支持，而且有利于中国共产党推进民主，提高执政能力和执政水平。中共十七大报告提出，要扩大基层民主，把基层民主作为基础性工程重点推进。进一步推进基层民主创新，     

优化设计无机化学实验课教学的实践研究

结合我校药学类专业大一新生实验能力弱的现状,严格加强学生基本功训练,使学生牢固掌握基本操作技能。并从教学内容、教学方法和考核几方面对无机化学实验课进行统筹优化,切实提高了学生的实验综合能力。     

民国初年的宪政实验：“猪仔议员”

民国初年的宪政实验，国会的建立是一重要设置和象征。但议会及议员的形象一直为后人所诟病。“猪仔议员”的称呼暗寓他们那不堪的情状——被当作货色出卖的可怜虫。     

新课改下生物实验课教学方法探究——学生、教师合奏

生物实验是新课改的一个重要教学课题,本文就新课改下生物实验教学的工作展开了探究,这其中不仅需要教师自身加以规范指导,学生也应学会主动学习,从而使生物教学达到事半功倍的效果。     

自我摹仿签名笔迹的实验研究

自我摹仿笔迹这种伪装手段一般出现在经济案件中用于伪装自己的签名，从而推卸责任、骗取财物、逃避法律的制裁。它形成的机制有神经通路的差异性、注意的局限性、记忆的短时性和意志的被动性。通过实验，可得出结论：自我摹仿笔迹的特定有行运笔、抖动弯曲、书写速度不一和个人书写习惯暴露比较充分。自我摹仿笔迹与他人摹仿笔迹的区别是：中途停顿特征的出现率较低，一些特征的出现部位不同等。     

思想实验及其法学启迪

凌斌在《法学》2009年第1期撰文认为，思想实验在法学研究教学和实践中都有着广泛的应用，但是尚且欠缺自觉的理论反思。回溯其智识历史可以看到，从现代物理到古典哲学的各类研究中，思想实验都包含有工作假设、实验场景和逻辑演绎这三个要素，并且可以归纳为基本的实验类型和认知与修辞这两个学术功能。罗尔斯的切分蛋糕这一思想实验在法学研究中极具影响，这一实验的推理谬误和说理成功为理解思想实验的认知意义和修辞意义提供了出色的例证。对思想实验的解读和运用将进一步丰富法学思考和法律实践。     

走进芬兰高中课程改革

正在我国实施的普通高中新课程实验（通称“高中新课改”），是现阶段我国基础教育领域的一项重大改革，其中的不少理念和做法受启发于芬兰的高中课程改革。为更好地推进浙江省的高中新课改，2007年11月18日至26日，浙江省教育考察团带着强烈的学习愿望赴北欧，重点对芬兰的高中课程改革进行了考察。     

我的水墨情缘

我出生在一个书香之家,外祖父是晚清时代的官员,酷爱书法绘画。早年家里存了很多名家书画,只可惜在日本侵华的时候基本都丢失了。在故乡,每逢春节或谁家办喜事总要请外祖父为他们写对联,请母亲为他们绣花,描花样,做嫁妆。在家乡一带,外祖父和母亲算是小有名气的了。