行政法法源之探析

法源从实质意义上讲即指法的产生的源泉或原动力,从形式意义上则指法的效力来源,又可分为正式渊源和非正式法律渊源。一直以来我国行政法的法源侧重于其正式渊源,较少探究其非正式渊源,随着我国行政法理论与行政审判实践的发展,有必要赋予非正式渊源如行政判例以行政法法源的地位。     

重构村委会选举规则

朱中一在《湖北行政学院学报》2010年第1期载文《村委会选举规则渊源的重构》认为，村委会选举规则由法律规范、官方规则和非正式规则构成。法律规范主要包括宪法、法律和地方性法规三个方面。村委会通过选举的方式产生，是宪法确定的根本原则。村委会选举的基本法律依据是《械民委员会组织法》，规定了村委会选举的基本原则和基本制度。地方性法规是指地方制定的村民选举程序的法规。官方规则是指由各级人大常委会、政府或有关职能部门发布的指导、调整、     

非正式群体在高校德育中发挥功效的心理学分析

高校非正式群体是由于某种共同的感情、共同的爱好、共同处境,还有同学、同乡、同血缘等因素自动形成的群体,是没有明文规定的自然形成的组织。以感情为纽带是非正式群体最显著的特征,群体成员之间更多的是一种心理依附关系。因此,本文从心理学的角度对高校非正式群体的成因与维系进行分析,在此基础上提出非正式群体在高校德育工作中发挥作用的策略。     

“生存理性”下的选择:失业者再就业行为影响因素分析

利用调查数据及Logistic回归模型分析影响失业者再就业选择的因素可以发现:失业者再就业态度积极,但多数人从事着非正式职业或自雇职业。在影响因素中,个体的社会特征因素对失业者再就业行为影响显著,而再就业意愿对再就业行为影响弱化。因此,失业者眼高手低的说法恐难成立,失业者应是根据不同的自身条件在生存理性的指导下作出再就业选择的。     

关于当前学生社团热的思考

大学生社团是一种带有自发或者半自发性质的大学生非正式群体，如英语协会、摄影协会、青年志愿者协会、辩论协会等，它是以共同的志趣和爱好为纽带，以丰富校园生活、拓宽知识眼界、锻炼自我能力等为目的，在学校有关部门管理、指导之下的大学生自我组织、自我管理、自我培养、自我服务的群众性团体。当前，高校中大学生社团“热”的形成，     

解放思想与制度绩效——基于制度演化理论的分析

制度演化理论从认知的角度出发，将制度的形成和演变看作是社会成员学习和认知结构改变的过程，事实上，解放思想就是要求社会成员要不断地改变自己的认知结构、及时转变和更新自己的观念。在我国制度转型的重大历史时期，解放思想非常有利于改变人们的认知结构，从而提高制度绩效，推动广东全面建设小康社会的进程。     

地方性知识对非正式规范的文化解释研究——基于关系类型学的分析

一、地方性知识——一种阐释规范的重要工具"后现代主义者总是将知识设想为偶然的,总是依赖于语境,而且总是‘地方性’而非‘普遍性的’。"[1]"地方性知识"(Local Knowledge)是美国著名社会人类学家克利福得·吉尔兹(Clif-     

关于国际刑法渊源内涵和外延的重新审视

国际刑法渊源是国际刑法产生和发展的基础,也常常是进行学习和研究国际刑法的切入点之一。国际刑法的正式渊源主要包括国际条约、国际习惯、一般法律规则,非正式渊源主要包括国际司法裁判、国际组织决议及国际强行法等。     

非正式制度改善与法治现代化实现

非正式制度与正式制度相时,体现为习俗规范、社会价值观、制度伦理等.非正式制度与正式制度相比显得比较无形和隐性,因而常常不受重视.然而,事实表明,非正式制度对一个法治社会能否建成起着根基性作用.可以说,不同信任特质的非正式制度,或推动或阻滞法治现代化.一般说来,以普遍信任为特质的非正式制度有利于法治现代化,以特殊信任为特质的非正式制度阻滞法治现代化.非正式制度由特殊信任特质向普遍信任特质的转变与改善,是法治现代化得以实现的基础条件与不可或缺因素.     

纠纷解决中的非正式约束——以民事诉讼为中心

非正式约束与制定法规范贯穿于纠纷解决的全过程,这与公平、正义并无矛盾。非正式规范与制定法将长期共存,并根据不同时期的社会条件,在两者间寻找平衡点。当两种规范发生直接冲突时,应以制定法为基准;发生隐性冲突时,应通过个案分析,对两种规范在具体纠纷中所保护的价值进行利益衡量。