论常州派词统的形成

在有清一代乃至整个词学史上，真正建立起词统并对后代产生深远影响的莫过于常州词派。从张惠言、董士锡到周济，经过几十年的探索，以周济编的《宋四家词选》为标志，正式提出了一个体现词派特色的词统，在给学词指出一条途径的同时，也张扬了词派的理论主张及其形成过程，即从张氏的“比兴寄托”到周济的“穷高极深”之趣，再到“有寄托”与“无寄托”相统一的发展历程。     

警察行政处罚权与人权的博弈

随着法治现代化的不断推进,人权保护逐渐成为当今社会发展的主题之一,警察行政执法领域中的人权保护更是受到社会的普遍关注。警察行政处罚权是“限制”还是“扩大”是正在审议中的《治安管理处罚法》讨论的焦点。在现代社会,警察作为管理者的强大权威,在其执法过程中不断暴露出来的对公民人权的侵犯。这个问题越来越成为社会关注的焦点,人们对警察行政处罚权的“扩”还是“限”的问题展开了广泛的博弈。从某一个层面上讲,博弈的目的就是为了在扩权和限权之间寻找合理的平衡。     

创造超越死亡文学的新视点——川端康成新感觉派时期的文学主张

新感觉派运动在日本文学史上只是昙花一现,很快就消失了。但川端康成却被认为是完成新感觉主义的唯一的一位作家,获得了极高的评价。川端康成把新感觉派贯穿始终、成为新感觉派最为成功的作家的主要原因是:川端寄予新感觉派运动的期望主要是在思想方面。即在新的表现当中寻求人生新的救济、找到人类超越死亡的方法。这与新感觉派的其他成员一味地在感觉的表现当中寻求文学的意义从根本上不同。贯穿整个新感觉派时期的川端的文学理念是对人类生命的关注,是对人类超越死亡问题的关心。纵观川端的整个创作生涯,这也是川端文学的核心。     

贵州民族地区中小学数学教师实施新课程现状的调查研究

贵州民族地区中小学数学教师实施新课程五年来取得的主要成效有:教师的教育观念有一定程度的转变;教学行为有一些初步的变化;教学科研意识有所增强;继续学习愿望强烈。存在的主要问题是:教师对课改基本理念和数学教育价值的认识表浅;专业理论欠缺:分析和驾驭新教材的能力弱;教学行为经验性、操作性特征突出而研究性、创造性、反思性严重不足。     

贯彻习近平法治思想建设高质量的制度体系

习近平法治思想对新发展阶段全面依法治国作了重大部署,强调提高国家制度竞争力,以"中国之制"支撑"中国之治"。高质量制度体系是坚持和完善中国特色社会主义制度的重要举措;是遵循制度建设规律、持续保持制度显著优势的必然要求;是满足人民新时代需求、全面实现国家治理现代化的可靠路径;是凝聚改革发展共识、稳步推进现代化强国建设进程的坚强保障。应当准确界定高质量制度体系的内涵、确定其实质与形式评价标准,并在中国特色制度逻辑框架内,提出建设高质量制度体系的具体构想:坚持党的集中统一领导与尊重人民群众的首创精神的统一;坚持问题导向、目标导向和结果导向的统一;尊重制度建设的规律性与民主性的统一;坚持类型化与协调性的辩证统一;坚持制度的评估机制与自我调节机制的统一;坚持制度的稳定性与创新性的统一。     

习近平法治思想的生态文明法治理论之理念溯源与实践路径

习近平法治思想的生态文明法治理论是指导我国新时期生态文明建设与中国特色社会主义法治建设的行动指南。马克思主义生态观和法治观、中华传统生态智慧与法制理念以及可持续发展理念,为生态文明法治理论提洪了思想根基、本土资源与全球视野,并为生态文明法治理论继承和发展。生态文明法治理论的发展经历了产生阶段、发展阶段和成熟阶段。推进生态文明法治实践,应以法治国家建设推动生态文明法治的顶层设计,以法治政府建设完善生态文明法治的体制机制,以法治社会建设保障生态文明法治的社会基础,这也是践行习近平法治思想的生态文明法治理论的内在要求。     

Administering a victim impact curriculum to inmates: a multi-site replication

While restorative justice has been the topic of much research, a specific type of program included in restorative justice, Impact of Crime (IOC) on Victims programs, has not been widely studied or assessed for effectiveness. This study examines IOC on Victims Curriculum Development Programs. Offenders from programs in California, Ohio, Tennessee, and Virginia were participants in this research. A four-state evaluation methodology was developed in order to assess the effectiveness of these programs in educating offenders about victims’ right and victim facts, as well as increasing their sensitivity to victims’ difficulties. The findings in this evaluation lend support to previous studies, indicating efficacy for IOC programs. Suggestions for future research are briefly discussed.     

China’s Response to the Ebola Virus Disease in West Africa

This article examines the Chinese response to the Ebola outbreak in West Africa, first surveying Chinese interests in Guinea, Liberia and Sierra Leone. Many Chinese workers have been evacuated and projects postponed. For the first time, China has extended humanitarian aid to countries facing a public health emergency. China is under pressure to ‘do something’ but faces its own developmental challenges as well as problems of logistics. Chinese knowledge of Africa is still relatively weak and uninformed. Although China’s assistance dwarves that from the other BRICS, the Ebola crisis has revealed problems in Sino-African relations, not least the gap between rhetoric and reality.     

新时期构建党的纪律教育平台的理论与实践思考

构建党的纪律教育平台,加强纪律教育,是落实党要管党、从严治党的必然要求,是加强党的纪律建设的迫切需要,是做好新时期干部教育培训工作的现实需要。新形势下构建党的纪律教育权威平台,就是要在把握和尊重干部成长规律和干部教育培训规律的基础上,进一步整合资源、突出重点、创新方法、健全机制,提高党的纪律教育的科学化、制度化、规范化水平,不断夯实党员干部廉洁从政的思想基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线,切实解决党员干部"不想腐"的问题。