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291.
于春敏 《福建警察学院学报》2016,(2):106-108
在法学教学中,案例教学法是非常重要的一种教学方法,它具有鼓励学生独立思考、引导学生变注重知识为注重能力、增进师生双向交流等多重作用。法学课堂中的案例选择要符合典型性、可辩性和现实性三大标准。在案例教学的具体实施中,还需注意相关的条件和程序,以使法学课堂的案例教学取得最佳效果。 相似文献
292.
293.
2011年以来,云南省移民开发局结合实际,主动作为、创新方法,变年终考核为平时考核,变定性考核为定量定时考核,变“凭印象”考核为“凭绩效”考核,实现了“管人”和“管事”的有机统一,推进了省移民局机关干部作风转变,做到了“千斤重担人人挑、人人肩上有指标”,促进了作风转变、工作落实,为完成各项目标任务提供了有力保 相似文献
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297.
李少平 《中国党政干部论坛》2012,(1):7-10
胡锦大会涛上总的书讲记话在中庆指祝出中,国在共新产的党历成史立条9件0周下年提高党的建设科学化水平,必须坚持以人为本、执政为民理念,牢固树立马克思主义群众观点,自觉贯彻党的群众路线,始终保持党同人民群众的血肉联系。人民法院作为党领导下的司法机关,只有把人民放在心中最高位置,尊重人民主体地位,尊重人民首创精神,始终以人民满意作为检验工作的根本标准,才能获得人民的支持拥护,才能推动法院工作不断开创新局面。 相似文献
298.
299.
300.
《共产党员(沈阳)》2013,(3):51
从今年1月1日起,我国开始执行新的空气质量标准,近年来屡屡制造灰霾天的元凶——PM2.5首次被纳入监测体系。近日,中共中央政治局常委、国务院副总理李克强指出,解决空气污染问题需要一个长期过程,但是我们必须有所作为。1月中旬以来,中国中东部多地相继陷入严重的雾霾天气,各地陆续启动大气污染应急预案。从北京到天津,从河北到山东,从河南到广西,我国大范围的 相似文献