传统与现代:对"国学热"的双向思考

当前,国学热体现的是中国人在取得物质文明的巨大进步之后,开始自觉地关注精神文明的建设;同时,也反映了在经济发展中,对于我们社会存在的弊端应寻找一种疗救的良方。在民族复兴中要注意文化的复兴,也即重视传统与现代的双向思考。     

Reframing privatisation: Deconstructing the myth of efficiency

In the context of ongoing scandals about public versus private ownership, we review the rise and fall of British nationalised industries, and the subsequent rise of privatisation based on perception of market-based efficiency as a means of improving public service. We evaluate the theoretical and empirical arguments around privatisation and find that the argument of privatisation as a vehicle for efficiency gains is a myth. Instead, we suggest that efficiency is not solely a matter of ownership, but requires a complex interplay of social and commercial variables to make it possible. We call for a more inventive and flexible approach in the search for efficiency in the public sector.     

个人大病求助互联网服务平台行政规制研究——以水滴筹为例

个人大病网络互助是目前我国应用最为广泛的个人求助形式,一定程度上能够弥补慈善组织社会救助之不足。实践中,个人大病求助互联网服务平台暴露出诸多问题。应从确立监管主体、明确权利义务、开立专门账户、设立第三方基金会、提高准入退出门槛等方面加强对个人大病求助互联网服务平台的行政规制,以营造良好的慈善氛围。     

APP主体的立法规制

A PP相关主体规范与否直接关乎数据信息安全,关涉公民合法权益和社会公益.基于个人信息保护的不断发展,APP信息泄露问题逐渐显露出来.本文认为,应结合现有的个人信息保护立法,通过完善A PP实名制度,构建A PP相关主体备案制度,实施数据信息市场主体准入制度和第三方参与数据收集制度,以加强对个人数据信息的保护.     

“于正剧现象”研究

"于正剧现象"的特征是"叫座不叫好"。这种类型的电视剧违背艺术真实的美学原则,文本中充满大量的虚假情节、虚假人物、虚假环境、虚假道具。既不符合直观真实或超现实真实,又不符合主观真实,更难以达到客观真实的美学高度,是一种典型的高碳艺术。大力开发符合艺术真实,特别是实现客观真实的低碳艺术,这是中国电视剧艺术发展的正确方向。     

论邓小平的民主法制观

邓小平在领导我国社会主义现代化建设及改革开放的实践中,不断总结我国社会主义民主法制建设正反两方面经验,伴随着建设中国特色社会主义理论的形成和完善,邓小平民主法制思想也形成了科学而完善的理论体系,有着深刻而丰富的内容和鲜明的时代特征。     

略谈对邓小平理论课教学的几点体会

作为一名马克思主义理论课的教员 ,必须在教学工作中贯彻国家教育部关于使邓小平理论“进课堂、进教材、进头脑”的精神 ,把用邓小平理论武装青年学生的头脑 ,当作高校政治理论课的中心任务     

新加坡的语言问题

母语是人在幼年时期主要通过模仿而掌握的语言.新加坡目前的主要工作和教育用语--英语并非大部分新加坡人的母语.这种实际的工作、教育用语与多数人的母语相背离的现象给新加坡年轻一代带来了不容忽视的语言问题:(1)语文能力未能全面发展.(2)未能对与语言血肉相连的文化有全面而深刻的理解.(3)影响语言艺术的创造.(4)对自己所说的语言缺少发自心底而且得到他人尊重的自豪感.新加坡未来有调整语言政策的需要.     

浅谈我国高校法治教育之改革

我国高校现行法治教育仍然与法治要求不相适应,表现在课程性质定位不准确、教材内容不完善以及教学方法陈旧等方面。高校必须按照党的十八大提出的建立＂社会主义法治国家＂的目标,准确界定高校法治教育的课程性质,完善高校法治教育的教学内容,创新高校法治教育的教学方法,使法治教育真正成为弘扬法治精神和树立法治理念的重要途径。