“命题”助我成长

自2000年走上讲台以来,我从一名普通青年教师逐渐成长为唐山市名师、河北省骨干教师。回顾自己的专业成长历程,发现"命题"留下了深刻的印迹,下面就说说我参与"命题"的那一阶一阶的事儿,以及个人的感悟。命题负一阶:初次接触刚参加工作是在唐山一所普通高中,学校返聘了十多位各县一中刚退休的老教师,有四五位特级,其中就包括胖焕宇老师。胖老师是政治特级教师,当年教学成绩很高,在唐山市很有名气。     

加强高中党组织执政能力浅谈

加强执政能力建设，是党在新时期面临的一项重任，作为普通高中党组织，应如何加强执行能力建设呢，笔者根据多年的工作实践谈一点粗浅的认识。     

高中教育2010年基本普及

教育部在广西桂林市召开落实全国职业教育工作会议精神座谈会。教育部部长周济表示，我国教育将在全面“普及”的基础上，进一步实现基本普及高中教育的目标，每年让850万左右的初中毕业生进入普通高中，还有850万左右的毕业生进入中等职业教育。     

浙江启动新一轮高中课改

2012年秋季学期起,浙江深化普通高中课程改革。根据方案,高中选修课程占总学分的比例将达到三分之一。刚刚开学,浙江为即将进行的改革做了哪些准备?暂不与高考衔接,改革是否会缺乏动力?如何避免改革进一步扩大城乡教育差距?记者进行了调查。     

让优质教育惠及每一位学子

<正>近5年来,广西每年安排普通高中基础能力建设专项经费,同时统筹中央财政普通高中改善条件资金、中央民族地区教育基础薄弱县普通高中建设资金,共支持自治区示范性普通高中建设10.5亿元,改善自治区示范性普通高中立项学校的办学条件。2014年12月初,自治区教育厅确认天峨高中、合山高中为第十八批自治区示范性普通高中。至此,广西实现了自治区示范性普通高中县县全覆盖。近期,记     

我国普通高中建立国家奖学金制度的可行性分析

国家奖学金制度在我国普通高中一直处于空白状态,导致普通高中缺乏有效的激励机制,这既不利于教育质量的提升,也不利于拔尖创新人才的培养。随着经济社会的发展,我国普通高中设立国家奖学金制度已具备可行性。具体可采取以下措施:建立以政府为主导,依托学生综合评价标准与科学的评选流程的普通高中国家奖学金制度,通过专业机构进行资金监管与运营。这样有利于促进拔尖创新人才健康成长,提升教育质量,为建设教育强国和人力资源强国储备力量。     

北京市教育委员会关于做好2012年高级中等学校考试招生工作的意见

【正】京教计[2012]3号各区县教委,有关委办局(总公司)教育处:为贯彻落实党的十七届六中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》精神,按照《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》确定的任务和目标,积极探索实施多种评价和考试招生制度,办好人民满意的教育,经     

从援助交际事件看社会道德建设

最近,上海警方破获了一起未成年女性参与卖淫和介绍卖淫的特大案件,涉案人员多达20多人,大都是十几岁的少女,有的不满14岁,还达不到法律惩罚的年龄。这些学生来自上海市某职业学校分校、普通高中等9所学校。这些处于花样年华的美少女们基本都是主动卖淫,其动机和交易方式与日本社会存在的"援助交际"如出一辙。援助交     

普通高中提高地理教学的有效性初探

本文结合笔者教学实践,从师生情感、学习兴趣、学法指导、练习设计等方面探索提高地理教学的有效性,从而促进学生知识能力的全面提高。     

教育部对普通中小学招生入学工作提出新要求

为进一步治理义务教育阶段的“择校热”,解决中小学招生入学工作中的热点难点问题,教育部近日公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,对推进多校划片、压缩特长生招生规模、加强普通高中招生考试管理等做出具体规定.