大力培育企业创新文化

培育企业创新文化,是建设创新型企业的战略需要。党中央、国务院把增强自主创新能力,建设创新型国家,确定为国家战略。这是在科学分析我国基本国情的基础上,为推进实现全面建设小康社会宏伟目     

创新力量推动发展提速——贵州移动打造创新型企业纪实

中国移动是国家创新型企业的试点单位，“十二五”期间将以创新型企业构建的基本标准为依据，深入推进立体化创新体系建设和创新文化氛围建设，力争在发展成为“贵州省创新型企业”的标杆企业，切实发挥贵州省科技创新主力军的积极作用。     

技术进步是企业创新的推动力

要建设创新型国家,企业应成为创新的主体。世界上很多国家对企业的创新活动都给予大力的支持,我国也开始重视企业创新能力的研究和扶持。在进行企业创新建设过程中要坚持科学的思维方式和行为方式,避免非理性和形式化。从企业创新能力的产生和提高的发展过程考察,应该看到这是一个自我生成和完善的过程,这一过程更多是通过市场完成的,所以尊重市场规律是我们在建设创新型国家和企业的进程中不能动摇的原则。     

关于建设创新型中心城市的政策建议

改革开放以来的二十年,是我国科技工作飞速发展的二十年。到目前为止,我国基本形成了企业、大学、科研机构、中介服务机构、政府部门广泛参与下的涵盖知识创新、技术创新、区域创新、军民结合、科技服务的完善的科技创新体系,并具备建设创新型国家的基础和能力。建设创新型中心城市是建设创新型国家的一个重要突破口和切入点。中心城市作为区域的政治、经济、文化和科技中心,既有自己的完整科技创新体系,又是科技、政治、经济、文化相互融合、相互影响的统一体,在区域协调发展中,起着最主要的龙头带动作用,在国家创新体系中,起着重要的支点…     

传统文化中“道”与“术”的关系及其对高校创新人才培养的启示

创新型人才是当前我国建设创新型国家、推动科技创新的关键,高校作为创新型人才培养的基地,在创新型人才培养方面具有重要的作用。文章通过对中国传统"道""术"学说的研究,结合我国目前高校创新人才培养过程中存在的问题分析,倡导高校教研管理人员重视人才培养的"道术并重",以期促进我国当代高校创新人才的培养。     

加快我国创新型国家建设问题研究构想

创新是国家及区域社会经济可持续发展的原始动力已为世人共识。党的十七大把建设创新型国家作为国家发展战略的核心,提高综合国力的关键,说明以创新驱动发展战略已经成为"国家意志"。创新型国家建设是一个系统工程,研究国家创新问题必须有大视野,至少包括创新文化、创新体系、创新政策环境、创新的原始动力、创新机制建设以及充分利用计算机云计算、大数据等现代技术建设全国互联互通的创新信息交流平台等几个方面。     

中国创新驱动发展的路径选择

本文在创新理论的基础上提出并分析了创新驱动发展的内涵,在现有创新资源基础上,以企业为创新主体,依照创新产生特点、过程、形式等规律,依托市场配置创新资源,形成大量创新型企业,政府进行制度创新促进创新成果转移扩散,通过一批创新型产业提升国家竞争力,进入创新型国家行列,依靠创新带动经济持续发展。本文提出了实现创新驱动发展的四条路径,分别为产学研合作创新、大企业主导型产业链创新网络、中小企业开放式创新和国家创新体系完善。     

创新工会工作方法 构建企业和谐文化

习近平在全国工会十五大祝词中指出:"要在创新实践中全面提升职工队伍整体素质,培养更多掌握新知识、新技能、新本领的知识型工人和一线创新人才,为建设创新型国家和创新型企业充分施展才华。"创新工会工作方法,是推进工会工作科学发展、跨越发展的必然要求。在工会工作的实践     

简论高校创新型青年团干部的培养

对于高校来说,实施创新教育、培养创新人才是至关重要的,这不仅有利于高校的发展,对我国建设创新型国家更是起到了至关重要的作用。文章从高校培养创新型青年学生干部的现状及存在的问题入手,从实践出发探寻培养高校创新型青年团干部的重要性及手段。     

小街道 大客厅

企业是创新型国家建设主体，支持和鼓励企业创新应当成为各级政府抓科技工作的主旋律。     

创新型国家纵横谈

熊比特的创新理论在经济学发展史上具有重要地位,新熊比特学派对此又作了研究和发展,为以后有关创新(尤其是国家创新体系)的理论和实践奠定了基础。我国应当走科技发展、自主创新的道路,大力提高自主创新能力,建设创新型国家。     

农业院校创新拔尖人才培养模式探索与实践

在建设创新型国家的时代背景下,高等教育成为培养拔尖创新人才的重要载体,高等教育人才培养质量直接影响着我国创新型国家的实现。高等教育坚持走内涵式发展道路,努力探索和实践高校创新拔尖人才培养模式,是我国高等教育不可回避的艰巨任务。本文从创新拔尖人才培养模式的构建理念、初步成效、完善机制等几个方面探讨创新拔尖人才培养模式的形成途径及规律,逐步探索出适合农业院校特点的创新拔尖人才培养模式。     

简论高校创新型青年团干部的培养

对于高校来说，实施创新教育、培养创新人才是至关重要的，这不仅有利于高校的发展，对我国建设创新型国家更是起到了至关重要的作用。文章从高校培养创新型青年学生干部的现状及存在的问题入手，从实践出发探寻培养高校创新型青年团干部的重要性及手段。     

创新型国家纵横谈

熊比特的创新理论在经济学发展史上具有重要地位,新熊比特学派对此又作了研究和发展,为以后有关创新(尤其是国家创新体系)的理论和实践奠定了基础.我国应当走科技发展、自主创新的道路,大力提高自主创新能力,建设创新型国家.     

创新型国家纵横谈

熊比特的创新理论在经济学发展史上具有重要地位，新熊此特学派对此又作了研究和发展，为以后有关创新（尤其是国家创新体系）的理论和实践奠定了基础。我国应当走科技发展、自主创新的道路，大力提高自主创新能力，建设创新型国家。     

浙江省推进创新型省份建设的文化视角研究

创新是国家竞争力的核心,是我省应对未来挑战的重大选择,是统领我省未来科技发展的战略主线,是实现建设创新型省份的根本途径。创新是一个多主体、多层次、多机构参与的复杂系统行为,包括理论创新、体制创新、科技创新及其他创新,本文以浙江为立足点,以文化为创新视角,从文化创新精神等四个方面对浙江省推进创新型省份建设的动力作出研究。     

建设创新型社会主义新农村的路径

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不蝎动力，创新型社会主义新农村建设也需要不断的理论、实践和科技创新，创新型新农村的建设与城市相比，在技术资金和人力资源方面比较落后，只有依靠创新的力量才能实现跨越式发展。因此，培养创新型农民是建设创新型社会主义新农村的关键，发展创新型农村经济组织是建设创新型社会主义新农村的必然需求，科技进步与创新是建设创新型社会主义新农村的重要动力。     

试论高职院校创新型和谐校园建设

高职院校发展要适应建立创新型国家和和谐社会发展的需要,建立创新型高职和谐校园。高职院校与社会生产实践联系密切,有实践创新的先天优势。创新型高职校园建设的途径有创新教育、完善体制、校本体系建设等。     

创新驱动 塑造现代化新优势

党的十九届五中全会将创新型国家确立为远景目标,提出“十四五”时期创新能力要得到显著提升,将创新置于核心和战略支撑的地位,赋予科技创新4个面向新指向。完善国家创新体系,坚持企业是创新主体与创新发源地,人才是创新活力的根本,培育创新文化和创新生态,激发创新活力,必将使中国成为创新型国家。     

创新型科技园区建设：江苏经济的重要增长极

创新型科技园区建设对于江苏经济发展具有特别的重要性。当前江苏各种创新要素互动耦合良好，多维度优势逐步形成，已具备推进创新型科技园区建设的坚实基础和先决条件。应该通过全方位吸引和聚集科技园区创新要素、加强园区的产业组织创新、促进企业创新发展、打造开放型创新模式等对策措施，使创新型科技园区建设真正成为江苏经济的重要增长极。