海尔经验与政府意识

海尔精神 ,突出地表现在具有强烈的人才意识、竞争意识、民主意识、效率意识、敬业意识、发展意识、求精意识、服务意识、创新意识、团队意识。建设高效一流的政府 ,有必要借鉴海尔的成功经验 ,在机关工作中培养和树立上述精神。     

创新与冒险精神

从认识规律和人类社会发展的实践来看,创新需要冒险,没有冒险就没有创新。当前,我们要冲破怕担风险一味求稳的保守社会心理,大力提倡冒险精神和创新精神,才能在激烈的国际竞争中屹立于世界先进民族之林。     

创新是企业发展的不竭动力——辽河油田分公司第三期工商管理培训班赴“海尔集团”考察调研报告

20 0 4年3月1 9日,辽河油田第三期工商管理培训班,在经过了近三周紧张学习后,按照预定计划,赴我国著名的家电企业集团“海尔”进行了为期一天的考察调研。全体学员在“海尔大学”先后听了“海尔文化是企业的灵魂”、“海尔人力资源管理创新”、“海尔营销的灵魂在于创新”三个专题讲座,参观了海尔产品的全部展室和滚筒洗衣机生产线。这次考察调研虽然时间短,了解的情况还不够深入,但由于学员高度重视、善于观察、勤于思考,所以获益颇丰,概括来说就是初步破解了三个疑问。第一个疑问———海尔集团取得成功的主要原因是什么?海尔的成功在中国…     

增强创新意识 提升企业核心竞争力

一个企业的发展重要的一点是在于有没有创新精神。创新是企业可持续发展的动力,创新可 以增强一个企业的核心竞争力,企业只有不断创新,才能不断进步,才能做强做大,企业的发展才能充满 活力。     

网络化背景下海尔商业模式创新研究

互联网经济是网络化时代产生的一种崭新的经济现象,其迅速发展的态势改变着企业的生存环境,使传统企业的发展模式受到了巨大的挑战。因此,企业发展战略和商业模式必须适时调整和创新。本文以海尔为例,系统分析了企业网络化战略实施的理念、支撑体系、目标及商业模式的创新。     

论美育对人的创造力的培育

一个民族、国家如果没有创新精神、创造力,那么,这个民族、国家是没有希望的。培育人的创新精神、创造力,对人的全面发展、社会进步具有重要意义。美育是人的自由精神的培育,自由精神是人的创造力的源泉。从美育的高度看,我们今天的教育存在忽视对学生自由精神的培育、缺乏人文关怀和过于强调模式教育,忽视对学生的个性化教育等问题,其结果是窒息了学生的想象力、创造力。对此,我们应该加强对学生的审美教育,正确理解美育的精神,用美育的精神诠释、改造我们的教育。帮助学生树立美的理想,发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格。     

大学精神与大学责任

大学精神是大学在长期的发展积淀中逐渐形成的符合其内在逻辑和规律的相对稳定的一种价值观念、心理状态和整体风貌。大学精神包括大学的共性精神和个性精神。共性的大学精神是自由精神、博雅精神和创新精神的集成。大学责任是大学有用性的表现,包括教育和学术的核心责任、无限服务的拓展责任和不可推卸的文化责任。由于中国大学是非主体性的,移植过程中没有遵循大学的共性精神,没接地气和实现本土化生长,从而没有真正形成具有中国特色的大学精神。培育中国大学精神,履行好大学责任,需要解好"李约瑟难题"、"钱学森之问"、"黄炎培历史周期律"三个问题,增强中国特色大学发展自信。     

石油精神仍然是推动企业创新发展的精神动力

阐述了石油精神的形成过程,论述了石油精神的核心思想对中国社会主义建设所起的重要作用。重点针对新时期创新发展过程中如何要用马克思主义的原理和方法,丰富和发展石油精神,结合客观实际大力弘扬石油精神,使之始终成为我们攻坚克难的强大思想武器。结合炼化科技创新体验,进一步阐述了要解决当前科技创新面临的问题,首先要以石油精神为基础,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,聚焦创新发展,为干事创业凝聚精神动力。     

以科学理论思维推进马克思主义中国化时代化

习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话,指出一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有正确思想指引.当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新.我们要培养理论思维,增强理论创新勇气,准确把握时代大势,勇于站在人类发展前沿,聆听人民心声,回应...     

坚持继承与发展是马克思主义持久生命力的根本保证

马克思主义是一个活的、开放的、动态的科学体系。它是一种从客观实际中提炼出来,又在客观实际中得到验证的严谨的科学理论体系。继承和发展马克思主义就是要发扬与时俱进的精神,科学推进理论创新。没有继承就谈不上发展,只有在继承的基础上才有可能发展。     

文化助推郑州经济社会发展对策思考

文化是助推经济社会发展的软实力，当前郑州文化建设还存在以下问题：舆论导向偏差、公仆意识不足、传承创新华夏历史文明重局部不重全局、城市精神概括不准、古都宣传没有底气、新型城镇化建设忽视人文传统、航空港建设与华夏历史文明传承创新结合缺位等。针对这些问题，提出了文化助推郑州经济社会发展的系列对策措施。     

大学想办好教授要负责--高校基层学术组织运行机制的探讨

一流大学要有一流的产出成果(即一流的毕业生和一流的研究成果)、一流的办学条件(雄厚的师资、先进的设施、宽敞的校舍)和一流的管理水平,更要有一流的创新精神。江泽民同志说:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”据此,我们可以说,一个没有创新精神的大学,难以屹立于我国大学之林,     

五四青年的创新精神及其当代价值

五四精神既是爱国精神、进步精神、民主精神、科学精神,更是创新精神.这是由五四运动的内涵与性质决定的,是与青年在五四运动中发挥的先锋作用紧密相连的,也是与青年特性和五四时代特征的契合分不开的.五四青年既是创新精神的倡导者,又是创新精神的实践家.五四青年的创新精神和创新实践,对后来中国历史的发展产生了深远影响.在当代中国,创新比任何时候都显得更为迫切、更为重要,五四青年的创新精神是一笔难得的精神财富.     

大力发展社会主义文化弘扬中华人文精神

中华人文精神的内容很多 ,她的精髓可以归之于民族精神和创新精神这两点。江泽民在十六大报告中对此也作了深刻地阐述 :民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族 ,没有振奋的精神和高尚的品格 ,不可能自立于世界民族之林。……创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力 ,也是一个政党永保生机的源泉。因而中华人文精神应该在社会主义文化中占有相当重要的位置。中华民族经历了几千年时间的考验和兴衰变化 ,而一直能稳固地凝聚在一起 ,并保持一个伟大民族的生机与活力。中华民族经历风雨沧桑 ,有过兴旺发达和暂…     

践行“三超”精神勇于开拓创新推进油田地面工程技术科学发展

当今时代是创新的时代,创新是民族进步的灵魂,是国家发展的动力。大庆油田是在不断创新中走过来的,从对陆相生油理论的实践应用和发展完善,到自主创新形成一整套大型陆相砂岩油田勘探开发技术系列,乃至总结创造的生产管理、队伍建设、党建和思想政治工作等方面经验,都展现出独特的创新活力与时代风采。三超"精神是新时期大庆油田科技领域继承和发展大庆精神铁人精神,坚持拼搏进取、持续创新的具体体现。大庆科技工作者要在实际工作中践行"三超"精神,勇于开拓创新,不断推进油田地面工程技术科学发展。     

企业文化建设之我见

1、企业文化建设要发挥好领导的推动和示范作用。企业高层领导的参与支持是企业文化成功的关键之一。美国企业文化专家斯坦雷·M·戴维斯在其著作《企业文化的评估与管理》中指出:“不论是企业的缔造者本人最先提出主导信念,还是现任总经理被授权重新解释主导信念或提出新的信念,企业领导者总是文化的活水源头。如果领导者是个有作为的人,他就会把充满生机的新观念注入企业文化之中。如果领导者是个平庸之辈,那末企业的主导信念很可能会逐步退化,变得毫无生气。”没有张瑞敏,就没有海尔文化,就没有今天海尔的成功;没有韦尔奇,美国通用公司决不会是今天这个样子。     

论邓小平的创新精神

邓小平理论之所以是马克思主义在当代中国发展的新阶段 ,是中国的马克思主义 ,就是因为邓小平坚持了马克思主义的创新精神。创新是邓小平理论体系形成和发展的动力。邓小平的创新精神 ,为我们提供了强大的思想武器———邓小平理论。     

浅谈课堂教学中学生创新素质的培养

当前,公安教育的着力点必须由文化传承转向激发创新。课堂教学是培养学生创新素质的主渠道,公安院校要把学生创新精神的培养和创新能力的发展作为课堂教学的一项重要内容。实施创新素质教育,必须以树立创新素质教育观念为先导,加强学生的创新精神、创新思维与创新技能的培养。     

创新的基石：学会批判

要创新 ,必须学会批判 ,没有批判 ,就不会有真正的创新活动 ,所以说批判是创新的基石 ,创新是批判的结果 ;批判蕴藏着深刻的科学精神和人文精神 ;批判是突破“习常性思维”的锐利武器。个体要想成为创新的人才 ,在获取、积累知识的学习与实践中 ,必须贯彻一种批判意识与批判精神 ,培养自身批判性品格和批判能力 ,学会发现问题、敢于质疑 ;学会对知识、对权威、对偶像的批判。     

论我国自主创新文化建设

自主创新的内外系统具有不确定性和复杂性。由于系统复杂性和文化嵌入性,没有主体的创新实践和没有文化的创新主体皆不存在,自主创新生成于社会文化建构。创新文化类型、层次与具体内容各方面均内涵丰富,其建构旨在建设融合＂责任心、宽容心、自信心、恒心＂的创新文化支撑体系。自主创新文化建设的路径选择在于主体、制度、教育、科学精神、传统文化等层面进行系统推进,从而在根本上实现＂尊重创新、鼓励创新、向往创新＂的社会文化转向。