外国信息化人才培养的特点及启示

“建设信息化军队，打赢信息化战争”，军队人才的信息化素质是关键。美、英、法、德等国都已将信息化人才的培养作为军事训练的重点内容，并取得了一定的经验和成绩。认真研究其培养做法和特点，对加强我军人才信息能力培养具有积极意义。     

职业技术院校要成为培养高技能人才的舞台

在广西全区人才工作会议上，刘奇葆书记指出，要以“两高一新”为重点，全面推进人才队伍建设。“两高一新”就是高层次人才、高技能人才、新型农村人才。随着经济的发展，社会对人才的需求从单纯的知识型转向知识型与技术型结合的复合型人才，人才价值取向更注重实用性、创造性。职业技术院校在培养复合型、实用型人才上有得天独厚的优势。所以，职业技术院校要成为培养高技能人才的舞台。     

大学生多元化创新素质的培养及评价体系研究

针对当前社会发展对人才质量的多样化需求和大学生个性化发展的期盼，笔者结合大学生创新素质培养的要求，认真分析了现阶段大学生评价制度中存在的问题，对大学生创新素质培养的评价体系进行了探究。目前应构建针对大学生创新素质培养的多元人才素质评价体系，以期对改革和创新高校大学生创新素质培养评价有所启迪。     

建立科学的人才培养观

从对人才的正确认识出发，阐述如何从落实科学发展观的角度，做好人才的培养工作。     

WTO与中国高等职业教育的创新

中国已正式加入WTO，对于教育界人士而言，既是良好的机遇，又是严峻的考验。入世之后，如何培养创新型职教人才，是我国高等职业教育面临的一次严峻的挑战。目前，从我国现有的人才成份看，传统产业人才过剩，高新技术领域人才缺乏；熟悉计划经济的继承型人才饱和，懂得市场经济的创新型人才不多；专一型人才偏多，复合型人才偏少；共性化人才趋多，个性化人才趋少。职业教育必须适应市场经济需求才能生存和发展，这已成为一个基本定律。要适应入世的需要，必须加快改革高等职业教育，面向市场，培养创新型职教人才。无论是过去培养继承…     

浅论大学生责任感教育

当代大学生由于受到社会、家庭、个人等的影响，责任感一般较为淡漠，这与新时期我国对人才的要求格格不入。对于当代大学生来说，如何把自己培养成为一个合格的人才是大学阶段的学习重点问题。本文通过对大学生责任感缺失现象的分析。找出进行大学生责任感教育的方法，从根本上增强大学生的责任感，为社会主义事业培养合格的人才。     

多向性、应用型中文人才培养模式的现实意义

多向性、应用型中文人才的培养是社会发展和多元化经济结构的必然要求，多向性、应用型中文人才的培养，对于人才价值的实现有非常重要的意义。它既是获得多种就业机会，实现人才社会价值的有效手段，又是促进个性发展实现人才自我价值的重要途径。     

增强岗位责任意识，促进制造业青年人才成长——以上海烟草机械有限责任公司为例

企业内青年员工的培养，一直以来都是关乎企业发展的重要课题。上海烟草机械有限责任公司青年员工中存在着缺乏理想信念支撑，岗位责任意识较差，学习意识较差，服务、奉献精神缺失等问题，阻碍了青年制造人才的培养，制约了公司实施产品转型、服务转型的进程。应以进一步增强青年员工的岗位责任意识为切入点，加强对青年制造人才的教育和培养，为企业转型提供优质的人才保证。     

现代教育技术与创新人才培养

现代教育技术的应用，不仅从技术手段上为创新人才的培养提供了支持，更重要的是引发了教育理论、教学模式、教学环境、教学方式与方法上的全面改革，从深层次解决了培养创新人才所必须的条件。作者在文中探讨了现代教育技术对创新教育的推动和促进作用，以及如何从技术角度来培养现代创新人才。     

基于市场需求的科技外语专业人才培养与就业研究

本文针对科技外语人才的培养现状进行具体性的分析和研究，根据外语教育的问题和制约因素，借鉴国外成熟的外语教育思想，力求探索出适应科技外语人才的培养模式并对其深入研究，从而提高大学生的就业竞争力。     

成人高等教育要为知识经济的兴起和发展培养造就大批创造型人才

知识经济的兴起与发展，必将形成对人才、特别是对创造型人才的巨大需求。成人高等教育与经济发展有着直接的关系，因此，成人高等教育要把培养创造型人才当作重要的培养目标之一，并下大功夫抓出成效     

按照强军目标要求培养高素质新型政工人才

强军目标对新形势下培养高素质新型政工人才提出了更高要求。院校要在培养高素质新型政工人才中有更大作为，要创新育人理念，优化人才培养目标，构建新型育人体系；下大力改进创新高素质新型政工人才培养的形式与方法，要加强顶层设计，建立健全联合培养机制，完善换岗锻炼制度，走开多级培训路子。     

以培养复合型人才为本 走大学英语教学的创新之路

当今时代的发展、社会的进步和国家之间交往的日益频繁对人才培养提出了新的要求和挑战，各专业领域内语言流利、熟知理论与实践、发展全面、能够顺利实现跨文化交际的复合型人才是国家发展的基础与关键。这不仅对专业领域内人才的培养提出了要求，也使广大的英语教育工作者深深思索应如何改进现有的大学英语教学，走培养复合型人才的创新之路。大学英语教学应在与专业课的教学相结合的基础之上，有效利用各种教学形式、手段与设施，把培养学生跨文化交际能力与提高其综合素质相结合，为国家培养更多专业过硬，英语精通的人才。     

浅谈青少年报刊的素质教育

随着21世纪的到来，社会发展对人才素质的需求越来越高，素质的培养已成为教育，尤其是基础教育的一项重大课题。作为青少年报刊。以其特殊的教育功能，担负着培养和造就未来人才素质上下功夫，做文章，只有这样，才能使青少年报刊办出时代的特色，满足青少年的精神需求。树立育人为本，把培养和提高未人才的素质放在首位人类进入下个世纪，我国能否屹立在世界民族之林，关键在于这一代和未来几代青少年的素质。作为青少年报刊的编辑、记者，要有高度的事业心、责任感。始终不渝地坚持以育人为本，坚持把培养和提高未来人才的素质放在首位。…     

谈高等职业教育的专业建设

按照现代社会对人才类型需求结构的特点，人才大体可分为学术研究型、科学决策型、技术应用型、技能实践型。我国普通高等院校一般把培养前两类人才作为办学目标和宗旨，高等职业教育则是以培养后两类人才作为首要任务。目前我国人才方面的基本国情是急需应用型人才，能有效地将科学技术直接转化为生产力的技术性人才，能组织实施经济工作实现经济效益的管理型人才，所以，高等职业教育的发展前景是广阔的。高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，它与普通高等教育没有层次上的差异，只有类型上的不同。普通教育是学科型的教育，按学科设…     

新时期成人高校会计教育的几点思考

迈入知识经济时代，市场对会计人才提出了更高要求，培养高素质会计人才将成为会计教育的基本目标。成人高校会计教育必须面向市场，转变观念，加快改革步伐，把教育重点转移到提高学生基本素质上来。调整教学内容，改进教学方法，优化知识结构，注重能力培养。     

省部属重点建设高校学科人才队伍建设研究

省部属重点建设高校作为我国高校的重要组成部分，具有自身的特点，在学科人才队伍建设中面临着众多学科急需发展与高层次学科带头人较少的矛盾，面临着与“985工程”、“211工程”院校差距不断被拉大的风险，面临着被地方普通院校急速追赶、甚至被超越等不利局面。在学科人才队伍建设方面急需破解高层次人才引进、内部挖掘培养高层次人才和减少高层次人才的流失等难题。针对以上问题，省部属重点建设高校高层次人才方面要与“985工程”高校错位引进，提高成功率；充分发挥作为省部属重点建设院校的优势，提升对高层次人才的吸引力；多措并举，不断提升对内部挖掘高层次人才的培养效果；不断提高对高层次人才的管理服务水平和待遇，改善综合环境，减少流失。     

高等商务英语专业技能型人才实训教学初探

实训教学，作为商务英语专业技能型人才培养的实践教学的重要环节，它对培养学生的基本能力和基本技能起着至关重要的作用，应该得到高度的重视。本文围绕职业院校技能型、应用型人才的培养目标，按照“以能力为本．注意基础训练，强化实践技能，培养综合能力”的教改指导思想，以技能型人才实训教学为切入点。通过多年来进行商务英语技能型人才实训教学的实践来探索一条商务英语教学的新思路。     

外交外事口译教学方法探析

外交外事口译教学方法探析褚广友目前，我国尚没有一所以培养口译人才为目标的高等外语院校，培养口译人才的任务由全国各外语院、系承担。作为全国唯一一所以培养外交、外事和国际问题研究人才为目标的高等院校——外交学院历来十分重视口译教学，将口译课列为学生的必修...     

基于能力本位的高职英语教学研究

辽宁高职院校担负着培养服务地方经济、具备可持续发展能力的应用型人才的使命。然而，当前的高职英语教学对学生英语能力的培养可谓喜忧参半。通过对辽宁省内部分高职院校英语教学情况及用人单位对应用型人才英语能力需求情况的调查，探索基于能力本位的高职英语课程体系建设，对高职英语教学改革进行有益尝试。