“以人为本”原则开展高校思想政治教育

人文关怀与思想政治教育都是关注与解决人的问题,两者统一于"人"之中。人文关怀作为一种价值取向,是思想政治教育的题中应有之义。由于过分突出教师的主导作用,忽视学生的主体性和重理性轻情感等原因,当前高校思想政治教育的人文关怀相对缺失。为此,在高校思想政治教育中实施人文关怀必须坚持"以人为本",确立学生主体地位,建立大学生参与的思想政治教育机制,以人文关怀丰富"以人为本"的思想政治教育内容。     

高校利用新媒体开展思想政治教育的意向调查与建设思路

通过调查,我们发现绝大多数学生意识到网络对自己的道德水平产生影响,并支持和赞成利用新媒体开展思想政治教育,同时,认可"两微一端"要承担思想政治教育的功能。但是,利用新媒体开展思想政治教育必须在尊重学生需求、着眼新媒体特点和达到思想政治教育目的三者之间实现平衡,应该从教育内容、教育方式、教育过程、教育主体等方面入手进行变革。     

高校思想政治教育中人文关怀与心理疏导研究

党的十七大、十八大报告相继提出"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导",丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作的视野,也为高校进一步有效开展思想政治工作指明了方向,是高校深入贯彻落实科学发展观、构建和谐校园的根本要求,也是缓解大学生心理压力,做好高校思想政治工作的迫切需要。但是由于受传统思想政治教育观念的影响,高校思想政治教育中存在着人文关怀与心理疏导缺失的问题,具体表现在忽视学生的主体性、忽视学生个性化以及忽视学生内在需要等方面,严重影响了高校思想政治教育的实效性.因此,高校必须通过关注大学生的感受和需要、构建和谐校园等途径加强思想政治教育的人文关怀与心理疏导,提高思想政治教育的效果。     

新媒体与青年大学生思想政治教育工作探析

随着信息技术的飞速发展,新媒体作为当前最热门的网络新媒体,因其门槛低、方便快捷、沟通免费等优点,正如QQ一样逐渐走入高校,颇受青年学生群体的关注与喜爱。互联网、手机等新媒体己在当代大学生群体中高度普及。新媒体给青年群体思想政治教育带来了广阔的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。在新的形势下,利用新媒体开展青年的思想政治教育工作已成为思想政治工作发展的必然趋势,对新媒体进行合理规划和管控,利用其疏导并建立"学生粉丝"、积极与学生互动、组织话题讨论和各种创意性活动,是开展思想政治教育工作的新阵地。面对新媒体给青年大学生思想政治教育工作带来的挑战,合理提出有关对策,是当前亟待解决的网络新媒体视域下的思想政治教育新课题。     

论大学生职业生涯规划和思想政治教育内在关联性

职业生涯理论20世纪初起源于美国,当前在我国的研究和运用越来越受到重视,大学生就业形势、思想政治教育及高校发展需要职业生涯规划与思想政治教育进行有效结合,在教育目标、教育作用、内容等方面都有相近性和互补性。所以,我们以职业生涯规划为切入点,解决学生"成长的烦恼",把生涯规划与思想政治教育相互融合,在规划实践中检验和巩固思想政治教育的效果。     

警院学生思想政治教育途径新探

警官高职学院向社会输送的是特殊的人才,学生的思想政治教育显得尤为重要。警官职院应结合自身实际,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人,采用社会实践法、网络教育法、心理咨询法等新途径、新方法,加强学生思想政治教育工作。     

公安院校思想政治教育“三全育人”方略论

公安院校教育培养的目标是"政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬"的公安事业接班人,所谓"三全育人"是"全员育人、全程育人、全方位育人"。它应该是公安院校建设和发展的基本策略。全力建立起"三全育人"的思想政治工作机制,着力加强学生思想政治教育工作,提升学生思想政治素质。要实现公安院校的培养目标,就要在全员育人体系下,"把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节",要转变观念,充分利用各种教育载体,从管理、教学、服务、活动、环境等方面都要融入思想政治教育内容,做到公安院校思想政治教育工作全覆盖。     

新时代公安院校大学生思想政治状况的调查与思考 ——以四川警察学院为例

通过随机抽样对学校1631名本科生思想状况进行调研发现:学生思想政治状况的差异性特征明显、学校思政工作的实效性需进一步提高、思想政治教育平台载体运用的纵深性不够。因此,应在思想政治教育理念上重视加强学生的理论逻辑和辩证思维培养、教育内容要注重教育主题设计的针对性和内容安排的差异性、教育组织要在"大思政"育人工程建设中强化微观思政教育实践、在教育实施上深度推进各类课程与公安文化资源的交融互通,以此加强和改进大学生思想政治教育工作,提升学生思想政治水平。     

浅析“中国梦”与大学生思想政治教育

当代大学生的思想政治教育应紧密结合当前形势,实现与"中国梦"主题教育活动的有机结合。高校在开展大学生思想政治教育活动时,必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,加强思想政治教育工作队伍建设,使学生深刻领会"中国梦"的科学内涵,切实做好"中国梦"学习成果转化工作,不断提升高校大学生思想政治教育工作水平。     

以人为本:高校思想政治教育的新理念

新形势下高校思想政治教育应恪守"以人为本"的新理念,认真审视传统思想教育模式的弊端,以尊重学生为核心,采取科学的激励手段激发学生的主体意识,重构"以人为本"的工作范式,改进高校思想政治教育,提高思想政治教育工作的实效性。     

计算机网络对公安院校思想政治工作的挑战与对策

当前信息技术和信息网络正以不可阻挡之势迅猛发展 ,这一方面给公安院校思想政治教育工作提供了飞跃发展的契机 ,另一方面也为西方国家和平演变打开了方便之门 ;同时 ,在信息网络技术的冲击下 ,公安院校学生的思想观念和行为方式发生了巨大变化 ,传统的教育方法和方式亦受到前所未有的挑战。因此 ,公安院校思想政治工作 ,应尽快适应信息技术的发展 ,在教育手段、方式、内容和提高教育工作者科技素质等方面采取有效对策 ,从而真正实现科技强警的战略     

“读写议”与创造性人才培养

高等教育的首要任务在于培养创造性的人才。突破传统的"记忆型"人才培养模式,开发学生的创造性思维,是一个引人关注而有意义的命题。实行"读、写、议"教学法,注重以"读"为基础,以"写"为手段,以"议"深化学生创造性能力的培养,不失为一种培养创造性人才的有益尝试。     

苏霍姆林斯基"后进生"潜能开发思想探析

苏霍姆林斯基认为“后进生”形成的原因有家庭环境、学生个体和教师等方面的因素,转化“后进生”应培养其观察力,让学生多参与活动、多阅读、体验积极的情感、慎用评价和慎重评分。“后进生”潜能开发思想给我们的启示:应在活动中捕捉和发现“后进生”的“闪光点”,倡导和实践“尊重”的教育,将差异作为资源开发出来,培养学生良好的非智力因素。     

深入贯彻"三个代表"重要思想全面提高公安思想政治工作水平

深入贯彻“三个代表”重要思想是新形势下公安思想政治工作的迫切需要。“三个代表”重要思想对于公安思想政治工作的重大指导意义集中表现在:公安思想政治工作必须坚持解放思想、实事求是;必须坚持与时俱进、开拓创新。     

论军队思想政治教育目标科学定位及实现途径

军队思想政治教育目标定位是个不断发展的历史范畴。在新的历史时期,军队思想政治教育目标定位必须坚持以"三个代表"重要思想为指导,宣传贯彻"十六大"精神,着眼于提高官兵综合素质,促进人的全面发展,并把学习与教育有机结合、思想育人与综合育人相互融合、部队教育与社会教育穿插互补、主体要求与客体需求互利共赢作为思想政治教育目标实现的有效途径。     

对新时期做好边检队伍思想政治工作的思考

转制以来,上海边检队伍的思想政治工作按照“政治建警、制度管警、科教强警、从优待警”的工作思路,有力地推进了上海边检工作的开展。但我们也应清醒地看到在思想政治工作方面存在的差距,找出存在问题的原因,加强思想政治教育,正确处理好四种关系。只有这样,新时期边检思想政治工作才会有生命力。     

公安院校“两课”教学的困境与改革探索

公安院校"两课"教学在学生政治思想素质形成过程中发挥着重要作用,但也还存在许多不足之处.通过对云南警官学院"两课"教学的调研,发现"两课"教学的现存问题.本文拟从改进"两课"教学的基本方法进行探索,以达到提高"两课"教学效果为目的.     

新高教园区大学生美育思考

近几年随着高校的扩招,很多大学由城区向郊区迁移,形成新高教园区.在新园区的物质、文化条件尚不完善的情况下,如何有效开展大学生思想政治工作,值得探讨,尤其是部分学生中普遍存在的郁闷或焦虑值得深思.文章提出在新高教园区必须高度重视美育,并从促进学生全面发展、有利于新园区稳定、培养和激发学生的创造力等三个方面发掘新高教园区美育价值,同时从实践角度探寻美育建设的可行策略.     

论高校实施通识教育的宏观管理

按大类招生即是按学科大类招生,是相对于按专业招生而言的,是高校实行“通才教育”的一种全新方式。因其对人才培养具有一定的灵活性,所以被越来越多的高校所采纳。按大类招生、实施通识教育,应该从制定符合大类招生的培养计划、规范学籍管理、实行导师制培养、加强师资队伍建设、考试管理以及按类招生学生如何专业分流等六个方面入手。     

思维方式教育:青少年心理健康教育的基础

思维方式教育是心理健康教育的有益补充。由于思维方式包括了价值标准、思维视野、观念因素、思维方法等内容,因而它也是实现心理健康教育与价值观教育、思想品德教育整合的基础。对于思维和心理都处在形成发展过程中的青少年来说,思维方式教育应该是心理健康教育的重要组成部分,是心理健康教育的基础性工作。心理健康教育必须与思维方式教育同步进行。