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相似文献
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1.
建设马克思主义学习型政党问题探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
蒋仁勇 《学习论坛》2010,26(3):19-22
党的十七届四中全会强调,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。建设学习型政党是中国共产党人的独特创造,有一系列新的理论与实践问题亟待研究。建设学习型政党体现了建设学习型社会包括学习型组织的时代要求,是党的建设改革创新的新理念、新思路,是党的建设新的伟大工程的基础工程和推进党的执政能力建设与先进性建设的有效举措。要正确认识学习型政党的科学内涵、构成要素、本质特征和目标任务,明确建设学习型政党的基本方略,探索完善基层建设学习型党组织的实践模式与运行机制。  相似文献   

2.
党的十七届四中全会强调,要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。"建设学习型政党是中国共产党人的独特创造,它提出一系列新的理论与实践问题亟待研究。建设学习型政党体现了建设学习型社会、学习型组织时代先进潮流发展的要求;是党的建设改革创新的新理念、新思路;是党的建设新的伟大工程的基础工程和党的执政能力与先进性建设的长效机制;要正确认识学习型政党科学内涵、构成要素、本质特征和目标任务,明确建设学习型政党的基本方略,探索完善基层党组织建设学习型党组织的实践模式与运行机制。  相似文献   

3.
试论建设学习型政党的历史意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
叶萍  吴昌荣 《求实》2003,(5):12-14
把中国共产党努力建设成为一个学习型的政党,是深入贯彻"三个代表"重要思想的必由之路.建设学习型政党,不断提高全党的理论素养和文化知识水平,是坚持与时俱进的先决条件;是实现党员干部队伍素质的大提高,坚持党的先进性的根本保证;也是领导干部提高领导水平和执政能力、坚持执政为民的关键.  相似文献   

4.
刘玉瑛 《党建文汇》2010,(12):24-24
建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标。建设全面学习、终身学习的学习型社会,必须以建设学习型政党来引导和推动。党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。进一步要求我们正确认识建设学习型政党与学习型社会的关系,坚持以建设学习型政党推动学习型社会建设。  相似文献   

5.
以学习型政党建设促进学习型社会建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
侯晋雄 《学习论坛》2008,24(7):16-17
建设学习型政党不仅是建设学习型社会的必然要求,而且是建设学习型社会的重要条件.建设学习型社会是一场范围广泛、影响深远的学习革命和教育革命.在我国要推进这场革命,没有坚强的领导核心是难以进行的.我们党在我国社会中的执政地位和领导核心作用,使我们党在建设学习型社会中担负着重要责任.  相似文献   

6.
毛泽东作为党的第一代中央领导集体的核心,是我们党崇尚学习,善于学习的光辉典范,对建设学习型政党进行了许多具有开拓性意义的探索,形成了一套独具特色且行之有效的政党学习理论,对我们当前建设学习型政党,提高党的执政能力和执政水平,具有重要的指导意义。  相似文献   

7.
当前,大家已经普遍认识到学习型组织是最具生机活力、最能长远发展的组织。有不少单位都把建设学习型组织作为追求,纷纷提出了建设学习型社区、学习型单位、学习型企业的目标。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决策中也提出了“努力建设学习型政党”、“推动建立学习型社会”的要求。那么,究竟什么是学习型组织?党组织又如何建设学习型组织呢?  相似文献   

8.
创建学习型政党,是党中央站在党执政60多年基本经验的基础上,应对当前严峻的挑战,从切实加强自身建设的角度出发的一种基于长期执政的深谋远虑和永葆党的先进性的战略谋划。本文拟分析学习型政党的主要特征,并着重阐述为什么要居安思危,创建学习型政党,及如何创建学习型政党。  相似文献   

9.
田建华 《学习月刊》2010,(14):66-66
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是提高党的执政能力,保持共产党员先进性、实现中华民族伟大复兴的重要举措。  相似文献   

10.
学习型政党建设:着眼于创新素质的培育   总被引:1,自引:0,他引:1  
重视学习是中国共产党的历史传统,建设学习型政党是这一传统的继承和延伸。从建设学习型政党入手,提升思想认识,切实增强学习的自觉性、主动性和有效性,是新时期党的建设新的伟大工程向前推进的基础。坚持科学理论武装的政党思想诉求与学习型政党建设的任务相吻合,与时俱进的马克思主义理论品质与学习型政党建设的要求相吻合,奠定了建设学习型政党的理论基础。始终站在时代前列引领当代中国社会发展进步的客观需要、保持和发展党的先进性的必然要求和不断增强执政能力的党建任务,显示了建设学习型政党的实践基础。从组织建构的角度看,提出学习型政党建设,重在培育马克思主义执政党的创新素质。  相似文献   

11.
毛良升 《湘潮》2013,(8):14-15
党的建设科学化水平是指党的建设要遵循社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律,以科学的理论指导党的建设、科学的制度保障党的建设、科学的方法推进党的建设。而科学的理论、制度、方法离不开学习型政党的建设。学习型政党建设通过多种学习方式与途径为提高党的建设科学化水平提供强大思想理论支撑。  相似文献   

12.
建设全民学习、终身学习的学习型社会要靠学习型政党来引导和推动。各级党校是建设学习型政党的主渠道、主阵地,我们要努力提高教学科研水平,在建设学习型政党中充分发挥党校的作用。  相似文献   

13.
毛泽东认为,学习是"领导工作、改善工作与建设大党"的迫切需要,是提高党的战斗力量和巩固党执政地位的客观要求。他要求全党尤其是党员领导干部要学习马克思主义理论,学习业务知识、科学文化知识和其它知识与本领,在学习中坚持理论联系实际的学风,善于从实践中学习、向人民群众学习,善于"挤"和"钻",并注重建立学习制度。毛泽东的学习观对我们建设学习型政党具有重要的启示:善于学习是提升党执政能力和水平的重要途径;加强思想理论教育是建设学习型政党的中心环节;端正学风是建设学习型政党的重要前提;党员领导干部率先学习是建设学习型政党的关键;建立健全学习制度是建设学习型政党的根本保证。  相似文献   

14.
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确提出,“要重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党的学习,努力建设学习型政党。”2005年1月,胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上指出,要“通过全体党员的勤奋学习,推动建设学习型政党、学习型社会。”  相似文献   

15.
建设马克思主义学习型政党,是党中央根据新的社会发展形势,加强自身建设的一项重要举措.建设学习型党组织的目的,在于提高党的建设科学化水平,使我们党更好地完成自己的执政使命.建设学习型政党,要求把我们的基层党组织建设成为学习型党组织,在增强党组织的学习力、创新力、领导力和发展力上下功夫.  相似文献   

16.
孙洁 《实践》2010,(4):16-16
<正>党员干部在创建学习型社会和马克思主义学习型政党中负有带头和推动作用,因此,一定要做学习的先锋、学习的模范。第一,建设学习型党员干部队伍的现实意义。其一,建设学习型党员干部队伍是提高党的执政能力的需要。中国共产党作为执政党,在整个国家的政治生活中处于  相似文献   

17.
党的十七届四中全会提出了"建设马克思主义学习型政党"的战略任务。党所处社会环境的变化凸显建设学习型政党的必要性和紧迫性。马克思主义不仅是建设学习型政党的主要学习内容之一,也能为建设学习型政党提供理论指导。利益表达功能是政党的基本功能,实现充分有效的利益表达,用以获得民众的支持和拥护,是建设学习型政党的有效途径。从利益表达的角度,在建设学习型政党的过程中,应当抓好几个方面的工作:重视领导干部的学习、重视专业知识的学习、重视向专家学习、重视向群众学习。  相似文献   

18.
建设学习型社会作为全面建设小康社会的一个重要目标,是一个全社会的总目标,创建学习型政党是为了实现这个社会目标,党自身建设的一个任务。创建学习型社会首先是要把我们党建设成为学习型政党,引领全体党员干部自觉自愿重视学习、善于学习、乐于学习,做一个符合时代要求的学习型领导者。  相似文献   

19.
“善于把握规律”是建设马克思主义学习型政党的“四项总体要求之一”。按照善于把握规律的要求建设马克思主义学习型政党,首先要把握党的建设的一般规律,即党自身建设的规律、党的先进性建设的规律以及党的执政能力建设的规律。除此之外,还要深化对马克思主义学习型政党建设特殊规律的认识,即明确建设马克思主义学习型政党必须坚持马克思主义的方向、以学习马克思主义理论为主要内容、以践行社会主义核心价值体系为重要任务。按照善于把握规律的要求建设马克思主义学习型政党有利于提高党的建设科学化水平,有利于提升全党的思想政治水平,有利于巩固党的核心领导地位,有利于为党实现科学发展提供思想保证。  相似文献   

20.
学习型马克思主义执政党建设是"三型"执政党建设的基础,是加强党的执政能力建设,保持党的先进性、纯洁性的重要前提,反映了党对执政规律的把握和执政理念的提升。回顾我们党探索学习型马克思主义政党建设的历程,分析存在的问题,找寻解决问题的路径,对于进一步推进党的建设大有裨益。  相似文献   

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