现阶段部队心理教育应抓好的具体内容

(一)了解自我,塑造良好形象。青年官兵由于生活阅历浅薄,又缺乏科学、系统的心理知识,往往不能正确了解自己优缺点。如有些青年官兵过于高估自己,造成自我中心意识突出,不能将心比心,喜欢炫耀自己,甚至妄自尊大、盛气凌人;有些青年官兵恰恰相反,由于自我认识不足而产生自卑心理,他们认为自己相貌、身高、家庭背景、知识、能力都不如别人,造成自己性格自闭等等,最终造成这部分青年官兵与其他人存在隔阂,不易交往,严重影响了自身的形象。因此,青年官兵很难给自我一个准确的定位,在他人面前展现自我良好的风范。所以,我们思想政治教育工作者要…     

新闻传媒：战场攻心伐谋的重要武器

新闻传媒作为国家政治攻心与战略伐谋的重要工具和阵地 ,越来越成为交战双方继正面战场“硬摧毁”之外 ,须臾不可离开的“软杀伤”的重要利器。夺取战争制新闻权 ,对于赢得战争主动权、争取民心、鼓舞士气 ,进而影响其决策和行动 ,具有重要作用一、信息优势某种意义上已成为主宰战场的优势。打赢战争 ,不仅要靠信息化武器装备的“硬摧毁”,更需要“滴水石穿”的心理“软杀伤”,这其中利用新闻传媒实施的新闻舆论战便是信息化战争突显出的一个新特点。要牢牢掌控战场制信息权 ,就要提高驾驭新闻舆论战的能力 ;要熟练运用和掌握信息化武器装备…     

试论科学技术是第一战斗力

科学技术是决定战争胜负的重要物质基础 ,在战斗力诸要素中处于决定位置 ,是战斗力生成和发展的主要推动者 ,在人的整体素质中处于首要位置 ;科学技术是第一战斗力体现了现代战争的客观规律 ;必须坚定不移地实施科技强军的战略 ,必须实事求是地认识武器装备在战争中的作用 ,必须把提高官兵科技素质作为战略任务常抓不懈 ,必须把科学技术摆在军事斗争准备的重要位置。     

官兵紧张情绪的心理调适策略

官兵紧张情绪是影响部队战斗精神的重要因素。要采取心理激励、心理暗示、心理转移、心理体验的策略，调节缓解官兵战斗紧张情绪，强化官兵心理素质，提升部队战斗力。     

高技术战争与装备人才的培养

当今世界新军事革命方兴未艾,我军要打赢未来的高技术战争,必须提高我军官兵的素质。装备人才在战争中的作用越来越重要,为此,我们要认清提高装备人才素质的必要性和紧迫性,明确高技术战争对装备人才提出了更高的要求,必须采取切实措施,提高培养起点,拓宽培养渠道,大力培养高素质装备人才。     

陕北三战三捷中我军政治工作的经验及启示

1947年,我解放军西北野战兵团在党中央的正确指挥下,在陕北青化砭、羊马河、蟠龙地区连续取得了三次战役性胜利,粉粹了国民党反动派消灭中共中央和解放军主力于陕北的狂妄企图。认真归纳和总结这三次战役中我军政治工作的经验,从中得到有益的启示,对于做好未来信息化战争中政治工作具有现实的指导意义和借鉴作用。一、战役特点及我军政治工作采取的对策陕北三战三捷是在我军处于战略防御劣势条件下进行的,敌我兵力和武器装备相差悬殊。我军之所以能取得这三次战役的胜利,及时有效的政治工作在其中发挥了重要作用。针对军民对暂时撤离延安不…     

努力培养军人的特质性战斗精神

战争中的精神因素对战争的胜负起决定性作用,战斗精神是这些精神因素的主体,也是决定战争胜负最活跃的因素之一。培养战斗精神,就必须激发官兵保持战斗精神的内在动因,通过教育和训练,把战斗精神的基本要素内化为官兵的人格特质,培养官兵的特质性战斗精神,使保持战斗精神成为官兵稳定的、自发的心理倾向和行为准则。     

军队思想政治教育视野中几种青年流行文化的分析

以“新新人类”“扮酷”文化、“小资”“布波”文化以及信息网络文化为代表的流行文化对青年官兵的心理状态和行为方式产生着重要的影响,军队思想政治教育要切实加强对这些流行文化的分析引导,努力确保我军官兵的昂扬战斗精神和无私奉献本色。     

先进军事文化的伟大胜利——抗美援朝战争制胜之道的战争文化学解读

从文化学的角度战争来审视战争，战争是全部文化内涵的聚集点。也是从这个意义上说，抗美援朝战争的胜利，就是我军先进军事文化的胜利。它表现为“酷爱和平、自由，反对战争、反抗压迫”为内核的传统精神文化的继承发扬、爱国主义与国际主义相统一的思想文化教育、正确的军事作战指导思想的贯彻执行、革命英雄主义立功运动、丰富多彩的艺术文化活动等。正是我军先进的军事文化的展开并凝结、聚集为我志愿军虽“钢少”却“气多”的政治优势，进而赢得战争的胜利。大力发展我军先进的军事文化，要以当代革命军人核心价值观的塑造为主题，以坚定理想信念、激发战斗精神为目标，以提高军事科技创新为支撑，以促进官兵全面发展、提高综合素质为着力点，以宣传教育和群众性文化艺术体育活动为载体，全面推进，全面发展，这是对抗美援朝作战胜利的最好纪念。     

二十世纪心理战十大样式概述

二十世纪心理战的十大样式为宣传心理战、欺骗心理战、干扰心理战、谋略心理战、威慑心理战、特种心理战、恐吓心理战、情感心理战、电子心理战、网络心理战.这些心理战各具特色,它们在战争中发挥了显著威力.认真研究这些心理战的作战样式,对丰富心理战理论,加强我军心理战建设具有十分重要的意义.     

论毛泽东创建中国特色军事文化的方略和贡献

毛泽东推进中国特色军事文化建设的方略和举措主要有：一是坚持主义治军,用进步的政治精神动员组织官兵,把一支以农民为主要成分的军队改造成为新型的人民军队;二是创建新型的“政党领军”领导体制,保证我军牢牢置于党的绝对领导之下;三是坚持政治与军事的统一,政治作战与军事作战相结合,发挥总体战功能;四是坚持“全心全意为人民服务”的建军宗旨,创造了军民一致的好传统;五是加强民主建军,在我军内部创造出民主与集中高度统一、官兵上下紧密团结的新氛围。毛泽东对中国特色军事文化的历史贡献主要体现在：一是辩证掌握战争本质的军事思想文化,成为建设现代化军队、打赢现代化战争的主流文化思想,完成了中国军事思想文化建设的现代转型;二是新型“政党领军”模式的建立和发展,解决了军政关系的核心问题,具有军事制度文化建设上的划时代意义;三是革命战争年代武装斗争所形成的一套思想作风和工作作风,成为中国社会发展和新文化形成的强有力的促进力量,形成了中国特色中国风格中国气派的文化话语体系;四是以机动灵活的人民战争为主要特色的军事谋略文化,使传统军事谋略文化实现了革命性的升华;五是军队是一所大学校的建设理念,使人民军队在革命和战争中形成了名将辈出,战将如云的新气象。当前,在风起云涌的时代浪潮中,我们应清醒认识到军事文化的本质不是武器装备等物质成就,而是中国人民和广大官兵思考和推进国防和军队现代化建设不断进步的理想信念为核心要素的价值体系。毛泽东对中国特色军事文化的伟大贡献在于：他提出了以中华民族复兴为旗帜、发扬军队革命和拼命精神、发挥官兵主体地位和创造精神的强军目标和世界观,并且带领和影响几代人满腔热忱地围绕强军目标献身于这种世界观,这是最宝贵的精神财富。     

高技术条件下以劣胜优的战略措施

以劣胜优是我军一贯的战略思想,是毛泽东军事思想的显著特点.未来高技术条件下的局部战争,仍然要坚持和发扬以劣胜优的优良传统,但关注的重点、角度有所不同.坚持战争的正义性,培养大批高质量的军事人才,狠抓"以训强军",加强武器装备的现代化等,是未来高技术条件下我军"以劣胜优"战略指导的基本立足点.     

从伊拉克战争看战争法前景

伊拉克战争突破了战争法的许多规则,但战争法的作用不容置疑。战争法发挥作用的社会基础、思想基础等各种主、客观条件仍然存在。随着全球化程度的提高、高技术武器装备的大量运用及相关学科领域的影响,战争法在未来战争中必将发挥越来越重要的作用。     

军队思想政治工作要夺占信息网络阵地

必须强化网络阵地观念 ,尽快使思想政治工作夺占信息网络阵地在全军形成共识。要树立网络是个政治阵地的观念。对西方敌对势力利用网络“西化”、“分化”我军的反动宣传 ,必须给予迎头反击 ,确保我军官兵思想不受侵害。要树立网络是个文化阵地的观念 ,对各种敌对势力在网络上对我军的文化入侵必须进行反击。要树立网络是个舆论阵地的观念。努力争夺网上制舆论权 ,来抗击敌人对我的舆论宣传。必须加大网上教育力度 ,不断提高官兵网上拒腐防变能力。一是要在网上大力宣扬马克思主义理论 ,努力提高官兵的政治素养 ,特别是政治敏锐性。二是要不…     

信息战人才培养研究

军委江主席指出 :“迎接新的军事发展的挑战 ,关键是人才。”我们必须认真研究探索信息时代军事人才开发培养的方式及途径 ,把造就一大批适应未来信息战要求的高素质人才作为一项刻不容缓的战略任务抓紧抓好。一、树立信息战人才培养的新观念。一是超前培养的观念。过去由于我军武器装备现代化的程度较低 ,对人才要求比较单一 ,尽管也强调培养工作的超前 ,但主要是与当时部队的武器装备相适应。今天在新军事革命的形势下 ,我军肩负着机械化、信息化建设的双重任务 ,切不可等武器装备都改善了才动手培养信息战人才 ,“宁肯让人才等装备 ,也不…     

推进联合作战指挥人才队伍建设的对策思考

联合作战是信息化战争的主要作战样式,联合作战指挥人才队伍是我军打赢未来信息化战争的重要保证。加强联合作战指挥人才队伍建设是我军面临的一个新课题,必须深刻认识其在军事斗争准备中的重要地位和作用,科学把握本质与内涵,统筹整合军事教育资源,健全完善相关政策法规,以有效推动我军联合作战指挥人才队伍建设。     

官兵关系中的几种消极心理剖析

当前部队官兵关系的现状总体是好的和比较好的，但也存在着打骂体罚、庸俗人际关系和“离兵”问题。发生这些问题的原因是多方面的，但从心理学的角度来分析，主要是受强刺激心理、小群体心理、高期望心理和嫌弃型人格的影响。其中，强刺激心理是打骂体罚的主要心理原因，小群体心理是庸俗人际关系的主要心理原因，高期望心理和嫌弃型人格是“离兵”问题的主要心理原因。努力纠正这四种消极心理倾向，有利于进一步密切我军的官兵关系     

美军军事法律对美军军心士气和官兵素质的影响及启示

美军军事法中有关激励军心士气和提高官兵素质方面的规定对其军队管理产生了重大影响,我军应借鉴美军军事法治建设的经验,在依法治军进程中,切实激励我军军心士气,提升官兵素质,增强军人职业意识法律保障,实施军人权益保护法治化,积极利用各种法律资源创新我军官兵职业培养模式,从法律上保障战斗精神的生成。     

公安院校学生学习心理影响因素分析及其对策

由于公安院校相对于普通院校具有一定的差异性和特殊性，导致公安院校学生的学习心理面临着多重影响因素的干扰，对其学习效果影响较大，因而研究公安院校学生学习心理是非常有必要的。笔者在了解公安院校学生学习特点的基础上，通过问卷调查、访谈的方式，进一步了解公安院校学生的学习心理，并对调查数据进行研究分析，在得到了分析结果的基础上提出了相应的对策，以达到服务公安院校学生教育管理工作的目的。     

美军战争法教育训练评析

作为头号军事强国,由于多种因素的影响,美军具有一整套战争法教育训练机制,其相关指令和条令、管理机构和人员、内容设置等都比较完善,教育训练的方式方法多种多样。详细了解和研究这些情况,对我军战争法教育训练具有非常重大的意义。