重视精神生产在社会主义精神文明建设中的作用

在知识经济大潮下,进行社会主义精神文明建设,有必要研究精神生产的社会作用,探讨精神生产在新的历史条件下的特点和规律,从而全面推进社会主义精神文明建设。精神生产长期以来不为人们所重视,主要原因在于物质生产历来是政治经济学研究的对象,许多经济学家都力图把物质生产解释为人们的社会生产活动的唯一可能的领域,马克思在《资本论》中对于人类劳动一般性质的阐述,同样适用于精神生产:“劳动不断由动的形式转为存在的形式,由运动式转为物质形式。”精神生产活动是精神劳动者运用相应的生产工具作用于劳动对象的由动的形式转化为存在的形…     

精神生产是和谐社会必需的基本生产

在物质文明形态的小康社会实现过程中,对精神文明的要求越来越高,这是人的价值观念转变的必然趋势.从知识经济、循环经济到文明经济就不是单靠物质生产力来促进社会发展的,而是相比过去更多更好地倚靠精神文明和与此相关的精神生产来促进社会的全面进步.先进生产力离不开先进文明理念武装的人,而先进思想文明的人离不开精神文明的积累.因而,社会主义的发展离不开精神生产和文明的发展.社会主义政治文明本身就来源于精神文明,是精神文明在政治上的集中体现,精神文明是"神",政治文明是"形",和谐社会是"态",有了政治文明,就能极大地促进思想的解放,观念的更新,容易挣脱思想上的枷锁,社会和谐发展才能实现.     

论精神生产对社会文明的推动作用

马克思主义经典作家十分重视精神生产对社会文明的推动作用。而在现代社会,精神生产的作用日益突出。精神生产不仅为物质文明提供智力支持,同时为政治文明提供思想基础,还为精神文明提供道德支撑。     

邓小平精神文明观三题

马克思主义认为,人类社会是物质文明和精神文明的统一体。“精神生产随着物质生产的改造而改造。”①邓小平同志继承并发展了马克思主义文明观,他认为物质文明建设与精神文明建设相辅相成,不可须臾相离,社会主义现代化建设理应是高度物质文明与高度精神文明的有机统一,“现在我们要特别注重建设物质文明。与此同时,还要建设社会主义的精神文明”。②精神文明建设是一项庞大的社会系统工程,是涉及每一个社会成员的最广泛的建设事业,没有精神文明,就不能建成社会主义,针对改革开放以来精     

浅议科学精神对我国精神文明建设的基石作用

科学精神是一种求真、求实、求真知的精神,是社会文明进步的重要力量,对于我国社会主义精神文明建设更是发挥着坚固基石的作用。就其实质来说,科学精神是有效变革我国历史传统的有力工具,对精神文明建设具有先导性作用;是反对迷信和伪科学以及种种反科学行为的有力武器,对精神文明建设具有堡垒作用;它有助于优化整个社会的人文环境,对精神文明建设具有重要推动作用。在现阶段,大力弘扬科学精神已成为加快我国精神文明建设的重要任务之一。     

论马克思主义的"社会生产"理论及其当代价值

马克思主义认为,社会生产是一个有机系统,它由物质生产、人自身的生产和精神生产三种基本类型构成.其中,物质生产是人类社会存在和发展的基础,人自身的生产是人类社会存在和发展的前提,精神生产是人类社会发展的先导.在全面建设小康社会的实践中,要协调和处理好三种社会生产之间的相互关系,共同推进中国特色的社会主义现代化建设.     

论精神生产过程的构成要素

精神生产是社会生产系统中的一个分支,有着不同于物质生产和人类自身生产的特点和规律。精神生产过程由精神生产主体、精神生产手段和精神生产客体三大要素构成,每一要素在精神生产过程中有着不同的特点并承担着不同的功能。揭示精神生产过程的构成要素有助于优化精神生产过程,提高精神产品的质量。     

精神文明建设面临的几个现实问题

精神文明建设面临的几个现实问题□马郑刚精神文明不仅重在建设，而且存在着如何建设的问题。经调查发现，在如何建设的问题上，存在几个亟待引起重视并加以解决的现实问题。一、谨防精神产品“贵族化”所谓精神产品“贵族化”，是指社会精神文化产品的生产，片面向着高档...     

马克思主义精神生产理论的再次探讨——基于《德意志意识形态》的文本研究

精神生产理论是马克思主义社会生产理论的重要组成部分,同物质生产和人类自身的生产共同构成了人类社会生活实践的基本内容。马克思在《德意志意识形态》中对精神生产的现实前提、科学内涵、基本特点、价值功能等重要理论进行了论述,认为精神生产与人类自身的生产和物质生活资料的生产相适应,是推动人类社会发展与进步的重大力量。     

略论中国传统文化与社会主义精神文明

在中国社会转型期 ,表现出的特有的价值冲突、道德失范和信仰危机 ,要求不断加强社会主义精神文明建设。中国传统优秀文化在社会主义精神文明建设中具有重要的地位和作用 ,要弘扬传统文化的爱国主义精神、人格道德精神、自强不息的民族精神以及朴素的唯物辩证思想和守志尚义的社会责任意识 ,促进社会主义精神文明建设     

犯罪要素体系化比较

犯罪要素应遵循裁判过程予以序化,形成由客观到主观的阶层递进模式,中国刑法犯罪构成体系可在借鉴大陆法系递进式犯罪论基础上,对通说＂四要件＂犯罪构成体系予以分解重构,使传统平行结构体系融入递进因素,以犯罪构成体系的变革推动刑法理论发展与司法改革实践。     

当代大学生生命意识缺失现象的思考

面对大学生生命意识缺失现象的日益突显,本文认为,生命意识缺失是一种特殊的心理危机,也是一种异常的心理现象。生命意识缺失现象是多种因素交互作用而导致的结果。文章着重从心理健康教育和危机干预的角度来寻找对策,以促进大学生生命意识健康发展,减少生命意识缺失现象的发生。     

《天水行政学院学报》学术影响力分析

通过利用《中国引文数据库》、《中国学术期刊影响因子年报》、《期刊统计分析与评价》相关数据,采用文献计量学的方法,对2000-2012年《天水行政学院学报》的各项指标进行统计分析,客观描述刊物整体水平和学术影响力,寻找差距和不足,以期对刊物发展提供参考依据。     

对采矿权客体的系列甄别

通常认为采矿权的客体是:不特定的、包括地下部分在内的组合体、抽象的矿产资源、地壳中的不动产等.由此而将采矿权归属矿业权、特许物权、准物权等形成虚无的物权体系.通过逐一甄别认为,采矿权的客体是单一而特定的矿产,采矿权人对矿产支配的权利状态具有自物权属性.     

保证期间与保证合同的诉讼时效

本文通过对保证期间与保证合同的诉讼时效等的分析与论证 ,对我国现有的担保制度中存在的一些问题进行探讨 ,希望能对完善制度起到一些作用。     

论党风建设制度化

党风建设制度化,是党风建设的必然趋势和必要条件。只有制度化,才能保证党风建设沿着规范有序的轨道进行。制度化关键在“化”,即在制度化条件下,制度是最高权威,一般来说它不因任何领导人的改变而改变,也不因任何领导人看法和注意力的改变而改变。党风建设制度化应在建立健全党风建设的规范体系、制度程序、制度机制等方面努力,并且要与加强思想教育有机结合起来。     

教育权可诉性的理论透视

我国几起学生状告学校的行政诉讼案一度成为传媒的热点 ,也向法学界提出了新的问题 :学生不服学校处分能否提起行政诉讼 ?校方处分学生的行政行为能否成为诉讼标的 ?本文作者就此问题提出了自己见解。     

韩国刑事“量刑基准制度”推进动向及“量刑调查”主导权之争考察

“量刑基准制度”是指法官在对刑事被告人定罪量刑时可供参照的具体客观的基准。作为韩国法务部“变化战略计划”重要课题内容,韩国近年来开始着手推进刑事“量刑基准”改革方案。本文将通过对韩国“量刑基准制度”引进背景、量刑委员会及“量刑基准”促进动向及方案内容、韩国法院及法务部量刑调查主导权之争及韩国“量刑基准”制定的基本经验等进行考察,以期对我国刑事量刑制度研究提供可资借鉴的依据。     

行使财产权行为犯罪构成判定

在判断行使财产权行为是否构成夺取罪方面存在司法上的困惑和理论上的缺失.传统观点认为,行使财产权行为不具有侵犯他人所有权的客体,没有非法占有的目的,而且是一种自助行为,不构成夺取类犯罪.在社会主义市场经济下的夺取罪构成要件需要进行重构.夺取罪犯罪客体采用以平稳占有说为基础的财产秩序.行使财产权利行为的非法占有目的虽然具有债权的法律依据,但其夺取行为和手段不符合法律规定.自助行为的成立需在主体、标的、主观目的、紧迫性和手段强度上符合要求.因此,行使财产权行为应构成夺取罪,除非其符合自助行为阻却违法的条件.     

"可以附加剥夺政治权利"的范围剖析

刑法规定“对于故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒等严重破坏社会秩序的犯罪分子，可以附加剥夺政治权利。”本文对“严重破坏社会秩序的犯罪分子”和“可以剥夺政治权利”的内涵进行了剖析，提出应当让可以附加剥夺政治权利的犯罪分子的范围明确化，并建议以被判处十年以上有期徒刑的宣告刑作为可以附加剥夺政治权利的标准。