性病恐怖症带来的困惑

随着性传播疾病的增多及各种有关性病知识的宣传,不少非性病患者对有关知识似懂非懂,增加了其恐怖心理。一旦有不轨行为,虽无性病,亦怀疑或认为是性病,四处求医,以求解脱。部分病人求治于私人诊所,得不到正确的解释和治疗,反使其恐怖情绪有增无减,从而导致恐怖性神经官能症——性病恐怖症。性病恐怖症是一种精神疾患,属于恐怖性神经官能症。表现为对外界的物体或自己的处境发生恐怖,有明确的恐怖对象,是在并无真实危险情况下产生的一种不能克制的恐怖,主要表现为恐怖引起剧烈焦虑,达到惊恐程度,以致焦虑与恐怖恶性循环,产生一系列症状。尽管有时患者自己明白不必如此过度恐惧,但终究无法自我克制。     

文摘精萃

哪些人需要心理咨询 在日常生活中,需要心理咨询的人主要有以下几种: 忧郁症:指一种持久的心境低落,常伴焦虑、躯体不适和睡眠障碍。 焦虑症:指一种持续性紧张或发作性惊恐的状态,并非由实际威胁引起,紧张惊恐程度与现实不相符。 恐怖症:指对一种特定的情     

心理咨询手记:社交恐怖的烦恼

本文报告了一例社交恐怖症的咨询与治疗过程,咨询师在与来访者建立良好关系的前提下进行了心理治疗的整合。通过认知领悟疗法对恐怖情境害怕的认识和顿悟,采用行为疗法进行系统脱敏,在咨询了12次后,来访者逐渐恢复了正常的社会交往行为,减少了回避行为。初来时来访者对社交产生的紧张、恐惧、脸红症状基本消失,焦虑情绪有了明显缓解,心理治疗取得了突破性进展。     

中学生常见心理疾病及其治疗

本人从事学校心理健康教育10多年,接待学生心理咨询千余人次,从中总结出学生心理健康问题主要集中在学习、人际关系、青春期躁动等三个方面。一、学校恐怖症[案例]菲菲最近得了一种怪病———早晨起床还好好的,临到上学却肚子疼,妈妈几次带她去看医生又都查不出有什么病。与此同时,菲菲对老师和同学也产生了一种莫名其妙的紧张感,不愿向老师和同学讲心里话,甚至有时在学校遇到老师,都会有躲避的念头。[心理诊断]菲菲得的是心因性疾病———学校恐怖症。它不仅表现在情绪上对老师或同学的恐惧和行动上对上学或学习的抗拒,而且还常常伴随一系…     

校园“反恐”重在市场“肃恐”

“恐怖文化”侵袭校园,恐怖书籍、游戏和玩具等越来越多地进入青少年的课余生活,已经成为时下不可忽视的一种社会现象。正如网络游戏稍不克制,往往会让一些年少学子陷于其中无法自拔,“恐怖文化”的日益蔓延,显然已对校园学生的不少方面产生了不利影响。最近,四川巴中市通江县一小学,一群学生下晚自习经过漆黑的楼道时,被一声“鬼来了”吓倒,纷纷向楼下奔跑,造成7名同学被踩死,5人重伤、13人轻伤的惨痛教训,无疑充分揭示了对“恐怖文化”不加抵御和控制的可怕后果。校园“反恐”重在市场“肃恐”。在不少地方,恐怖产品的系列化、成套化,早已…     

权利焦虑:权力与自治之间

权利焦虑是指个体或群体对个人权利行使的范围、方式、预期后果等的一种不确定的心理状态,其具有普遍性、程度性和传递性等特征。权利焦虑与权力逾界有着密切的关系,权力逾界通常是引发或加剧权利焦虑的重要因素。权利焦虑可能演变为个体的逃避和暴力反抗,也可能通过群体极化诱发社会焦虑和社会动荡。因此,有必要通过对公共权力的约束和限制,消解和控制权利焦虑。     

性病的传播途径及预防

性病的传播途径及预防杨铁安关于性传播病（常称性病）的传播问题，有关材料大都强调性接触传染。因而人们就形成了一种偏见：不乱搞男女关系，就不会得＂性病＂；得了性病的人，生活作风就一定有问题。由于这种认识，就出现了这样的事：夫妻一方得了＂性病＂，另一方就会...     

对恐怖主义定义的困惑

恐怖主义是一种全人类共同谴责的暴力行为。它的产生动机源于政治、社会、个人等因素 ;其目的是以制造恐怖为形式 ,来实现政治、社会与个人目的 ;其手段主要是制造恐怖 ;其主体可以是个人 ,团体 ,有组织犯罪集团 ,国家代表 ;所侵害的对象主要是平民 ,被害人不确定 ;恐怖主义分子往往采用“中和技术”与双重标准 ,把自己美化为自由的斗士、民族英雄 ;由于评价标准的差异与内涵外延的不易确定性 ,恐怖主义与战争、刑事犯罪的区别也是不易确定的     

恐怖犯罪的概念及其本质特征

目前犯罪学界、法学界及实践部门之间及各自内部对恐怖犯罪的认识并不一致。恐怖犯罪是一种复杂的刑事犯罪 ,其特征主要包括 :犯罪的目的性和预谋性 ,犯罪的有组织性 ,受害人的不确定性和破坏目标的定向性 ,作案的连续性和残忍性 ,犯罪手段的先进性。     

恐怖主义概念与犯罪性分析

一　恐怖主义的概念在分析恐怖主义犯罪性之前 ,对恐怖主义概念进行界定是必要的。恐怖主义从字面上看由“恐怖”、“主义”二个部分组成。“恐怖”在汉语里是指一种心态。《辞源》解释“恐怖”的意思是“极度恐惧”。《英汉辞海》中“恐怖”的英文是terror ,意为高度吃惊或恐惧状态 ,显然它们的解释是一致的。从这两种解释的含义来看 ,“极度恐惧”可以说是“恐怖”的基本的和普遍的含义。“主义”是一定的思想体系或信念 ,以及为实现这一信念所进行的运动。因此“恐怖主义”从字面上看应指一定的思想体系及其指导下进行的恐怖行为。最早关…     

“全民焦虑”内在肌理解剖

焦虑是一种痛苦的情绪经验,人的情绪因为受到内在或外在的刺激而产生应激反应,就有可能会造成焦虑。焦虑也是一种意识状态,弗洛伊德将焦虑分成对象焦虑、神经焦虑和道德焦虑。对象焦虑是人感知到外在世界的危机所导致的应激反应;神经焦虑是来自人的本能的危机感觉所导致的应激反应;道德焦虑则是     

领导者发怒的艺术

喜怒哀乐是人之常情,领导者也概莫能外。发怒是一种颇具进攻性的情绪行为,这种强烈的情绪行为对领导者的威信、形象、工作成效等方面的影响十分明显。它既有积极性、有益性和合理性的一面,同时又有消极性、有害性和非理性的一面。因此,领导者在其领导过程中要善于控制和驾驭愤怒情绪,讲究发怒的艺术性。怒而有理。一般而言,领导者要善于克制,保持头脑冷静,但并非对一切事情都应该克制和冷静,这里存在一个最基本的原则问题,如果克制和忍耐对     

城市白领三大核心焦虑

近些年来,在我国城市白领群体中弥漫着明显的焦虑情绪。一个流传甚广的玩笑是把“白领”称之为“这个月工资白领了”,就是白领群体焦虑情绪的一种幽默表现。还有,“白领们”普遍不愿意认同自己白领身份的现象,也道出了白领群体背后的焦虑和不安。作为一种群体性或社会性焦虑,白领群体的焦虑情绪既是当前我们社会中某种特定社会心态特征的反映,也是白领群体所处的特定生存状态和社会环境的反映。     

论司法能动主义构造路径

当前,对我国司法究竟采用司法能动主义还是司法克制主义,学者间存在很大争议。司法能动主义与司法克制主义在实质上是英美法系与大陆法系两种法律模式造成的差异。通过论述司法能动主义的构造路径,澄清其目标仅是推进宪政,减少司法克制主义对其创造动机的抵制,使我国司法充分吸收英美法系的这一制度,为实现司法的民主进程发挥其积极作用。     

领导者非权力性影响力的特点及其作用

现代领导理论认为，领导者的影响力，就是领导者有目的、有成效地影响和改变被领导者的思想和行为的能力，它包括权力性影响力和非权力性影响力。权力性影响力是领导者凭借组织或外界授予自己的职权，对被领导者产生的影响力；非权力性影响力是领导得凭借自己的品德、才能、知识、情感等个人素质对被领导者产生的影响力。本文仅就领导者非权力性影响力的特点及其作用问题，谈一些浅显的认识。领导者的权力性影响力和非权力性影响力，虽然是构成领导者影响力的相辅相成、不可分割的两个方面，但领导者的非权力性影响力同权力性影响力相比，具…     

毋需增设“传播艾滋病罪”

艾滋病患者或艾滋病病毒感染者故意传播艾滋病病毒实施报复的案件，时有发生。故意传播艾滋病的行为应当如何处理 ?　　对此，人们首先联想到我国刑法关于传播性病罪的规定。 　　在我国，卖淫嫖娼是违法行为而不是犯罪行为。但是，性病患者卖淫嫖娼的，不仅败坏社会风气，与传统道德不符，而且导致性病传播，危害国民健康，故而被予以刑罚惩罚。我国《刑法》第 360条规定：“明知自己患有梅毒、淋病等严重性病卖淫、嫖娼的，处五年以下有期徒刑、拘役，或者管制，并处罚金。”依据这一规定，行为人明知自己患有梅毒、淋病等严重性病卖淫、…     

社交的最大技能

医学界最近在谈论一种“社交焦虑”现象。社交焦虑是一种对任何社交或公开场合感到恐惧或忧虑的精神状态。医学界称之为“社交焦虑障碍症”，是当今世界继抑郁和酗酒之后排行第三位的精神健康问题，全球平均每100人中有13人在一生中有发病的可能，我国每10个人中就约有1人或多或少有社交焦虑上的困扰。追溯社会原因，专家们认为是人们在感受现代生活喧嚣与落寞的同时产生了心理排斥，网络化更使得人际交往缺乏，从而导致了社交技能的退化。     

大学生挫折心理的成因及对策

人在不同的时期面临着不同的人生课题。挫折心理就是人在解决这些人生课题过程中所产生的一种普遍的心理现象。一般来说,心理挫折是个体从事有目的的活动时遇到无法克服或自认为是无法克服的障碍,致使其目的无法实现,需要和动机无法满足所产生的一种紧张心态和情绪反应,通常表现为强烈的焦虑、抑郁、恐惧或愤怒等负性情绪反应以及攻击、无助甚至是自杀等消极行为。大量研究表明,挫折具有两重性:一方面,挫折可以使人们从中吸取教训,磨练意志,增强适应环境的能力;另一方面,挫折如超出了个人的承受能力,则会影响人的身心健康,还有可能导致心理…     

“知识焦虑”缘何而生

当人们的求知欲越来越高,但身边的媒体或其他手段难以令其触及所需时,就会催生焦虑情绪;信息生产者及信息量增多,信息繁杂真假难辨,是知识焦虑产生的另一重要因素;信息需求和供给的不匹配,容易导致人们对信息的盲目索取,从而加剧知识焦虑的恶性循环。对此,我们要在压力与动力之间找到平衡点,以更加积极主动的姿态迎难而上。     

教你三招赶走职场恐慌症

职场恐慌症，通常指年龄25～40岁的职场人士对于自己职场表现的一种焦虑。这种焦虑的主要表现形式是对于年龄、婚育、定位等方面的恐慌。从深层次的原因分析来看，主要细分为以下三个方面：