浅谈公民法律意识的培养机制

在建设社会主义法治国家构建和谐社会的进程中,公民意识作为政治民主化和法治化的内在精神动力,鉴于公民意识的欠缺阻碍着中国民主化和法治化的进程,胡锦涛同志在党的十七大报告中第一次明确提出：“加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念”.现代公民意识是一个多维度概念,法律意识属于公民意识的维度之一是完善社会主义法治建设的价值导向.通过对我国公民法律意识现状的研究发现,我国公民较改革开放初期已有较大的提高但是也存在诸多问题,因此分析影响公民法律意识的因素及对策提高公民法律素质尤其是法律意识是一项重要任务.     

浅议法律教育对塑造公民现代法律观念的重要性

法律教育是国家国民教育体系的重要组成部分,任何一个法治的国家均应注重公民的法律教育,加强公民的现代法律意识,努力提高公民的法治观念,这是我国法学教育的主要任务之一。同时,法律教育是国民的重要方面,在当代中国,法律教育是实现公民法律意识现代化的基本途径之一。因此,法律教育在塑造公民现代法律观念中发挥着重要作用。     

弘扬法律文化 促进法治建设——在首都建设法律文化博物馆的可行性研究

社会主义法律文化是我国社会主义先进文化的重要组成部分,是宝贵财富和软实力。建设法律文化博物馆,是弘扬法律文化,宣传社会主义法制,弘扬法治精神,树立社会主义法治理念,加快依法治国,建设社会主义法治国家的一个途径和载体,也是建设人文北京、建设首都精神家园的一项内容。通过法律文化博物馆展示我国的法律文化特别是社会主义法律文化成果,展示马克思主义法学中国化的成果和最新发展,展示我国法制建设、依法治国的辉煌成就,提高公民的法律意识,必将推动我国经济发展和社会文明进步。     

浅析公民法律意识

公民法律意识是现代社会公民意识的核心内容，是建设社会主义法治国家不可或缺的务件。公民法律意识为加强立法、执法、司法和守法提供良好的社会思想基础。本文通过论述法律意识的概念、公民法律意识的作用以及对公民法律意识的培养，说明公民法律意识时依法治国的作用。     

论公民的法律意识

古代中国社会法律意识薄弱,这与人治社会的背景是分不开的。当前中国政府致力于法治社会建设,国内法治社会研究表现出着重加强法制建设,强调国家加强社会主义精神文明,政治文明建设,依法治国等等,侧重于国家的作用,一定程度上忽视了公民自身的法律修养。本文认为,在物欲横流的当今社会,要建设社会主义和谐社会,建设社会主义法治国家,提高公民的法律意识是关键。     

把社会主义法治理念作为律师的执业宗旨

法治建设是一个完整的体系，它包括公、检、法、司等执法部门正确地执行法律；包括各级国家机关自觉地树立社会主义法律意识，依法行政，依法管理社会事务；包括全体公民有一个良好的法律精神、守法意识。律师作为保护公民和法人的合法权益，维护社会公平正义，化解社会矛盾，促进社会稳定的一支重要力量，在社会主义法治建设中，有着不可或缺和不可替代的作用。     

大力培养公民法律意识 加快法治建设步伐

依法治国,建设社会主义法治国家是我国的既定方针,而公民法律意识的高低直接决定国家法治进程的快慢。近年来,我国通过开展多次普法教育和一系列的普法活动,使公民法律意识得到了一定程度的提高,但是与西方发达国家公民的法律意识相比还是较为淡薄。公民法律意识淡薄对我国社会主义法治进程的快速推进起到了一定的制约和阻碍作用。为此,我们需要更进一步、更广泛、更有针对性地开展普法活动,快速提高全民的法律意识,以此不断推进法治进程,早日实现法治中国的既定目标。     

中国社会主义法治建设的历史进路

自新中国成立以来,中国的社会主义法治建设在崎岖的道路上不断地摸索,这是一段艰辛的历程,最终我国的社会主义法治建设取得了伟大的成就.在这个探索的过程中,传统的思想观念以及西方的一些法治理念都对我国的法治建设造成了一定程度上的不利影响.我们需要战胜这些困难,将邓小平理念、三个代表重要思想以及科学发展观作为我国全面发展的指导思想,坚持依法治国,建立起宪法和法律的权威性,全体公民做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,让我国的法律体系得到全面的发展,推动我国法律文化的进步.本文主要简述了中国社会主义法治建设的艰辛经历以及期间受到的一些消极因素的影响,最终找到了实现社会主义法治的基本方法,健全和完善了我国的社会主义法律机制.     

法治与法律信仰

现阶段中国社会主义民主法治建设进入了全面实施阶段,中国确立了依法治国的基本治国方略,并将其写入宪法使其具有宪法的最高权威和效力。全民法律信仰的程度是衡量一个国家法治水平的重要指标,但由于我国的一些体制和历史方面的原因使得公民的崇尚法律意识的水平远远跟不上我国法治建设的需要。因此如何提高全民的法律信仰成为我国建设法治社会工作中的紧迫任务。     

中国普法的现状

建设社会主义法治国家是我们长期追求的目标,从古时候的人治到现代的法治,这经历了很长的一段时间,但是,中国法律的普及不是很乐观,公民的法律意识普遍偏低。本文通过对法律普及情况的归纳和梳理,来了解中国普法的现状,从而找到合适的途径改善中国的普法现状。     

我国公民法律意识之矛盾分析

法国思想家卢梭曾说过:“一切之中最重要的一种法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里”。塑造现代法律意识是建立法治国家的必然要求。当代中国正经历从传统社会向现代社会转型的历史变革,随着“依法治国,建设社会主义法治国家”治国方略的确立,中国法治建设呈现巨大创新乃至现代     

社会转型中的农民法律意识及其变迁——来自苏北农村的实证研究

法律意识是法治模式构建、运行与变迁的先导和基础,直接决定和反映着一个地区乃至一个国家的法治状态和法治水平。纵观我国改革开放的发展历程,农民法律意识的形成和培养始终伴随和影响着农村法治化建设乃至我国社会主义法治国家建设的进程。因此,研究当代中国农村法治化进程问题,必然要将农民的法律意识置于其中,关注社会转型过程中农民法律意识的变化及其特点．将法治建设与农民法律意识的提高和法律制度的创新结合起来。     

你是公民吗？由十七大报告“加强公民意识”引发的思考

公平正义，是社会主义和谐社会的重要特征之一。国家的法律、法规和政策是实现社会公正的基本保障，而每一个社会成员的正义感和责任感，更是实现社会正义不可或缺的力量。因此。党的十七大报告强调。要“加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。”结合自身的工作．重点谈谈公民的法律意识。其作为公民意识的重要组成部分．对建设中国特色社会主义、构建和谐社会具有十分重大的意义。     

司法公正在和谐社会中的价值体现

和谐社会必定是法治社会,法治社会的价值趋向是公平、正义、人权。司法公正是法治题中的应有之意。司法公正能促进公民法律意识的增强,能化解人民内部矛盾,能促进公民理解法律规则,从而从根本上提高全民族的法律素质,为建设社会主义法治社会、和谐社会奠定坚实基础。     

论法治语境下的公民及公民意识的培养

改革开放以来,我国一贯高度重视法治建设,把依法治国同党和政府自身建设、人民当家作主一道置于政治建设的首要地位加以强调。然而,要继续推动我国的法治进程,就不能把目光仅仅盯在顶层设计上,还应当看到作为顶层设计基础的底层架构。在建设现代法治国家的进程中,公民及公民意识的培养是法律得以信仰、法律权威得以加强的底层架构中的重要因素。因此,对于中国当代法治语境下的公民及公民意识的培养显得尤为重要。     

我国公民的现代法律意识分析

法律意识,是人们关于法和法律现象的思想、态度、观点、知识和心理的总称,是社会法律现实的组成因素。对我国公民法律意识的现状加以分析,将有助于从我国公民法律意识现状出发,有针地性地搞好普法教育活动。那么,如何加强公民的法律意识、培养和增强公民的社会主义法律意识?本文将以我国公民的法律意识的现状和成因分析为线索,阐述加强公民法律意识的现实意义,对如何培养和增强公民的法律意识,提出自己的见解。     

契约：公民现代法律意识形成的“桥梁”

契约是市场经济活动最重要也是最基本的手段,其作用也几乎遍及社会生活的各个角落。契约制度是一项重要的法律制度,契约观念则是现代法治观念和法律精神的一个集中体现。因而,在实际生活中,借助契约手段的广泛运用来不断牵动、培养和提高公民的法律意识,不失为一条增强公民法律意识的有效途径。本文即对此问题进行探讨和分析,以期寻求更多培养和增进公民现代法律意识的途径。     

以科学发展为主题 为加快建设社会主义法治国家培养更多更好的高层次复合型应用型法律人才

随着社会主义法治国家建设的全面推进,特别是中国特色社会主义法律体系的形成,我国经济社会各项事业的发展纳入法治轨道,需要更多适应经济社会发展和民主法治建设需要的高层次法律专业人才。法律专业学位研究生教育承担着培养政法部门和法律服务领域高层次复合型应用型法律人才的任务,做好法律专业学位研究生教育工作,对于提高政法队伍和法律服务队伍素质,促进经济社会发展,推进社会主义法治国家建设。具有重要意义。     

大学生法律意识之检讨与育成——以贵州高校法律意识培养模式为视角

当代大学生是我国社会主义建设事业的核心力量,其法律意识的提升与培养关系到社会主义法治建设的成效;高等院校是培养未来人才的主要基地,法律教育应该是高等院校教育中十分必要的一项内容。本文通过对我省高等院校学生的法律意识进行调查实证研究,深入分析大学生的法律意识特征,结合大学生实际,提出培养我省高等院校大学生法律意识的有效路径。     

浅论大学生法律意识之提高

大学是人才之摇篮，大学生是国家之未来。如今我国的法治建设正朝纵深方向发展，中国特色社会主义的法律体系已基本形成，初步完成了有法可依的历史任务。在接下来的法治建设中，加强有法必依，执法必严，违法必究的法治配套建设任务更加艰巨。大学生即将走向社会，成为社会主义各项建设的重要力量，为此在现今条件下培养具备良好法律意识的大学生对我国今后建设法治国家、法治政府，从而形成有秩社会具有深远的意义。本文认为处在大学阶段的学生应具备最基本的两种法律意识，即法治意识和权利意识；同时应通过构造法治之现实和构造法律之真实这两种有效的途径来提高大学生的法律意识。