公安学学科战略情报需求与应对

公安学术研究随着公安学和公安技术一级学科的设立而进入到一个新阶段。利用学科战略情报可以促进和提高学科建设水平。公安学作为一门新兴学科,学科战略情报分析工作尤为重要。公安学学科战略情报分析的主要方法有引文分析法、共词分析法、社会网络分析法、统计分析法、信息可视化分析等。首先应对公安学学科战略情报需求有一个清楚认识和了解;其次是确定公安学学科战略情报应对策略;第三是制定长期情报战略,逐步实现公安学科战略情报工作专门化、制度化。     

关于公安学和公安技术学科建设的若干思考

公安学和公安技术成为国家一级学科有着重大而深远的意义。当前,公安学科建设的当务之急是研究确立这两个一级学科下所属的二级及以下学科并集中力量建设好这些学科,为公安教育和学科知识的研究发展提供平台,为公安工作提供更好的服务。     

论公安学二级学科体系构建的基本原则

2011年3月国务院学位委员会新颁布的《学位授予和人才培养学科目录》结束了公安学处于法学的附庸地位,也结束了公安高等教育领域没有自己一级学科的历史。随着公安学成为一级学科,由江苏警官学院申报的公安学成为江苏高校优势学科建设工程资助项目（PAPD）。     

公安学一级学科框架下二级学科体系构建的思考

<正>2011年3月8日国务院学位委员会和教育部批准在《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(学位[2011]11号)的法学门类下,增列公安学(0306)一级学科。至此,公安学的学科地位终于得到承认,结束了公安学及其各分支学科长期依附于其他学科的历史,开创了公安研究和公安高层次学历教育的新局面。公安学作为一级学科,相关的知识理论体系有待完善,当前最为紧迫的任务就是尽快开展公安学学科建设,构建科学合理的公安学二级学科体系。一、公安学二级学科体系构建应明确的几个问题     

公安院校学生科研能力探究——以中国人民公安大学理工科学生科研状况为例

<正>随着公安学和公安技术两个一级学科的成立,公安教育踏上了新的征程。作为肩负公安高素质人才培养和科研创新重任的公安院校教育工作者,希望能抓住机遇,积极推进学科建设,结合"教、学、练、战"一体化的教学     

公安技术学科内涵建设研究——以江苏警官学院重点建设学科为例

<正>一、引言2011年3月8日,国务院学位委员会批准在《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》(学位〔2011〕11号)的法学和工学门类下,增列公安学(0306)和公安技术(0838)两个一级学科。公安技术作为新增学科,特别是对省属公安院校来说,在学科建设方面既缺乏相关经验,     

公安学一级学科设置的重要意义及学科体系研究

我国公安学研究经过20多年的探索和努力,已经取得了很大的成绩。尤其是2011年3月,由中国人民公安大学主导论证的公安学和公安技术同时被国务院学位委员会、教育部批准新增设为一级学科,这在我国公安教育历史上是一件大事、盛事,具有开创性的里程碑意义,但公安学一级学科设置的重要意义还没有得到部分学者的完全认同,公安学作为一级学科的学科体系建设的研究还有待健全和完善。这种状况严重制约了我国高等公安教育的发展和对公安实践工作的指导。因此,在新的历史时期,需要我国的公安学者和专家多多努力,使我国的公安学研究更上一层楼,使其学科体系建设更加成熟,更加完善,以便更好地推动我国公安实践和公安工作的发展。     

加强公安学、公安技术一级学科建设 推动公安高等教育水平不断迈上新台阶——本刊专访中国人民公安大学党委书记、校长程琳

2011年9月26日,恰逢北京金秋之际,中国人民公安大学诚邀来自国务院学位办、公安部人事训练局的领导和35所公安政法院校的领导、专家、学者相聚公大,就全面加强公安学、公安技术一级学科建设进行研讨。公安大学党委书记、校长程琳分别在研讨会开幕式上做了精彩致辞、会议期间就公安学和公安技术一级学科总体建设作会议主题发言,并在闭幕式上以"抢抓机遇,携手奋进,推动公安高等教育不断迈上新台阶"为题进行了全面总结,三次讲话得到了与会代表的高度评价和赞赏。会后,本刊记者采访了公安大学党委书记、校长程琳。     

浅论公安学与公安技术的关系

<正>2011年3月,经国务院学位委员会和教育部批准,公安学和公安技术被分别列入《授予学位和人才培养学科目录(2011年)》中法学及工学门类下的一级学科。这为建立层次完整、结构合理、科学规范的公安专业学位授予和人才培养学科专业体系奠定了基础,为公安学科专业按照自身规律和特色学科建设和发展创造了条件,为公安学科理论体系的发展和完善、理论层次的提升和拓展提供了新的起点,同时也给一部分公安理论研究者和公安教育     

论治安学学科建设的基本原则

<正>2011年公安学荣升为一级学科后,治安学也顺理成章地成为公安学一级学科下的二级学科。毫无疑问,这是我国治安学学科建设史和人才培养史上一件具有里程碑意义的大事,"标志着公安高等院校学科建设和高层次公安专门人才培养进入了新时期"。此后,治安学迎来了大发展的"春天"。为"策马奔腾",治安学界在接下来的全国治安学学术年会中,都设有"治安学学科建设"这一主题,有志于此的学者们撰写了相关论文,为治安     

中国人民公安大学举办公安学一级学科建设研讨会暨《公安学通论》首发式

<正>为贯彻落实全国公安院校主要负责人座谈会精神和公安部、教育部有关公安学科建设的要求,2014年6月13曰,由中国人民公安大学主办的公安学一级学科建设研讨会暨《公安学通论》首发式在木樨地校区举行。原公安部副部长、中国警察协会副主席、中国保安协会会长、中国警察法学研究会名誉会长罗锋(图一)出席会议并讲话,学校党委书记、校长程琳(图二)作"紧紧把握创新发展的时代主题,努力建设世界一流     

以新设公安一级学科为龙头,努力开创公安教育新局面——关于公安一级学科建设与发展的若干思考

没有自己的一级学科,一直为公安高等教育领域所纠结,也越来越成为制约公安高等教育建设和发展的瓶颈。2011年3月8日,国务院学位委员会和教育部批准在法学和工学门类下增列公安学(0306)和公安技术(0838)两个一级学科,结束了公安高等教育领域没有自己一级学科的历史,实现了公安教育战线几代人的梦想,开创了公安教育科研工作一个飞跃发展的崭新阶段。新设公安一级学科,对公安工作、队伍建设、公安教育、公安科学研究和公安院校等建设和发展具有重大作用和现实意义。当前的首要任务是明确公安学科的学科任务、性质和研究方法等基本问题,并在学科建设中加以认真贯彻。中国人民公安大学将科学规划学科发展战略、着力加强科研创新工作、努力建设学术骨干队伍、注意优化学科生态环境,推动公安高等教育新发展,开创学校教学科研新局面。     

公安学专业类框架下侦查学专业(反恐方向)建设的思考

正2011年4月,国务院学位委员会和教育部联合印发《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,正式批准设立"公安学""公安技术"两个一级学科,这标志着公安高等院校学科建设进入了快车道,开启了高层次公安专门人才培养的新时期。自此,侦查学作为二级学科,迎来了发展的机遇期。如何更好地开展侦查学学科建设,尤其是依托学科建设这一载体将人才培养、科学研究和服务社会三大职能发挥好,成     

公安一级学科体系下公安专业内涵建设的思考

<正>日前,公安学、公安技术两个一级学科正式列入法学和工学门类,这是国家和学界对公安学人长期努力的充分肯定,更是公安学科成长与发展的具体见证。对于公安院校人才培养工作来说,我们必须要充分利用公安学科发     

全国公安一级学科建设研讨会在中国人民公安大学举行

<正>为提高"公安"公安技术"一级学科的建设水平,促进公安学科专业的人才培养和科学研究,全国公安一级学科建设研讨会于2011年9月26日至27日在中国人民公安大学召开,国务院学位办副主任梁国雄出席开幕式并讲话,中国人民公安大学党委书记、校长程琳就公安学科总体建设     

刑事科学技术学科构建问题研究

<正>自2011年2月国务院学位委员会第28次会议审议批准《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,增加公安学、公安技术分别为法学、工学学科门类下的一级学科后,整个公安系统、特别是公安教育界倍感鼓舞,纷纷执笔撰文,深入研究探讨公安学、公安技术一级、二级学科及相关研究方向的学科分类、研究对象、内容、目的等若干理论问题和学科建设的思路、途径、措施等方法、技术问题,整个公安教育界呈现出勃勃生机。笔     

公安学省级一流学科建设发展的思考与规划

<正>一、现状:彰显区域特色(一)学科构成2011年国务院学位委员会和教育部正式批准设立"公安学"、"公安技术"两个一级学科,填补了公安高等教育一级学科的空白,这是公安高等教育的一项重大突破。目前公安学学科方向涵盖有公安学基础理论、治安学、侦查学、公安情报学、国内安全保卫学、涉外警务学等方面。2016年5月,浙江警察学院(以下简称我     

公安队伍“四化”建设与公安院校人才培养方案修订研究

一、新时代全国公安院校人才培养取得的成绩2011年,国务院学位委员会和教育部联合印发的《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》,正式批准设立"公安学""公安技术"两个一级学科,使公安院校公安类专业的设置、公安专业人才的招收和培养步入了规范化、科学化的轨道,为公安学科体系建设提供了广阔空间,为公安高等人才培养提供了有力保障。     

关于公安学科建设的若干思考——以浙江警察学院为例

学科建设是本科院校建设和发展的龙头,学科水平体现着本科院校的办学水平。在公安学、公安技术分别被列为国家一级学科这一具有划时代意义的新形势下,公安本科院校有责任抓住难得的历史机遇,超常规、高水平地建设特色优势学科,提升公安科学研究的层次和效益,推动公安教育事业又好又快发展。浙江警察学院在借鉴普通高校学科建设成功做法的基础上,认为重点发展公安学和公安技术这两门一级学科,乃公安院校学科本位之体现。为此,首先要明确建设基本思路;其次要架构、发展相应的学科群;第三要提升科学研究层次和效益;第四要重视以培育学科带头人为核心内容的学科梯队建设;第五要以整合资源为重点加大科研基地平台建设;第六要从学科本位视角出发改进学科建设的管理方式。     

“大公安学”和学科共建机制探老

2011年3月8日,经国务院学位委员会和教育部批准,公安学和公安技术被列为国家一级学科,分别归入法学和工学门类之下,实现了公安教育战线几代人的梦想,标志着公安教育科研事业迈入了全新的发展历程。在公安学一级学科获批的前提下,如何谋划学科的科学发展成了当前公安院校的紧迫课题。为此,公安院校应盘活现有的优势资源,将本科专业统一为“大公安学”,并努力构建学科共建机制,推动公安学学科的可持续发展。