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进入21世纪,世界蛮化日新月异,人才竞争日益激烈,新事物层出不穷,创建学习型社会已逐渐成为全社会的共识。“国以人兴,政以才治”。面对新世纪妇联工作的新机遇、新挑战、新形势和新任务,如何把妇联组织建设成为学习型组织,把妇联干部培养成学习型干部,这是摆在各级妇联组织和妇联人面前的一项十分紧迫的任务和课题。在创建学习型妇联组织过程中,各级妇联主席理应也必须带头作表率,首当其冲率先成为学习型领导,先“强”起来,先“硬”起来,才能推动和保证学习型妇联组织的创建。 相似文献
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的十六大报告把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。党中央、国务院制定的《2002-2005年全国人才队伍建设规划纲要》同样提出了“加强教育培训,构建终身教育体系,开展创建学习型组织、学习型企业、学习型城市”的目标。学习型机关是学习型社会重要的学习型组织之一,是学习型社会的引领者。我们党无论在战争年代还是建设时期,历来有一个很好的工作传统,就是要求群众做到的,党员首先要做到;要求下级部门做到的,上级部门首先要做到。我们党既然要把创建学习型社会… 相似文献
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全国妇联副主席、书记处第一书记顾秀莲“努力把妇联建设成为‘学习型’组织”的重要文章在本刊发表后,各地妇联反响热烈,纷纷组织学习,加深了对“建设‘学习型’组织是妇联参与改革开放和现代化建设事业的需要,是妇联自身生存和发展的需要”的理解。许多省市妇联认真总结了以往往注重学习、加强自身建设的经验,决心更好地落实顾主席讲话的精神,在不断创新中推进学习型组织的建设。一些妇联主席纷纷撰文,结合本省妇联工作的实际,从不同的角度谈了自己的学习体会、妇联落实的情况以及今后如何进一步加快妇联学习型组织建设的设想。在这里,我们选登部分省妇联主席撰写的有关创建“学习型”妇联组织的文章,以供大家学习、交流。 相似文献
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创建学习型社区的对策选择 总被引:3,自引:0,他引:3
党中央提出要创建学习型城市 ,这既是一个科学命题 ,又是我们全面建设小康社会的主要任务之一 ,而创建学习型社区则是创建学习型城市 ,全面建设小康社会的前提条件和基础性工作。本文主要阐述了创建学习型社区的基本理论主张和重要意义 ,并针对存在的问题 ,提出创建学习型社区的对策及措施 ,为创建学习型城市和学习化社会提供决策参考。 相似文献
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党的十六大报告明确提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这一论述表明,创建学习型社会已成为全面建设小康社会的重要内容之一。为了贯彻十六大的精神,北京、上海、青岛、常州等地都在积极创建学习型城市,许多企业、单位在积极创建学习型组织,已成为一股不可阻挡的潮流。 相似文献
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党的十六次代表大会报告提出,要形成人人学习、终身学习的学习型社会。这是在我国全面建设小康社会过程中的重要目标。对于铁路运输企业,运用学习型组织理论创建学习型企业,是形成学习型社会的重要组成部分,是我们今后在激烈的市场竞争中加强企业管理的一种方向和选择,也是我们贯彻落实十六大会议精神的重要任务。 相似文献
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上海市高级人民法院刑一庭、刑二庭党支部在抓好党的基层组织建设中,认真贯彻江泽民同志“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的重要思想,按照高院机关党委统一部署,积极开展创建“学习型党支部”活动。我们刑一庭、刑二庭党支部在创建学习活动中,密切结合刑事审判工作实 相似文献
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学习型社会和教育生态的转型 总被引:4,自引:0,他引:4
创建学习型社会是全面建设小康社会的重要目标之一 ,学习型组织的全面兴起是学习型社会的重要标志。而面对这一变化 ,教育生态必须主动应对 ,积极回应 ,实现转型。教育组织不仅要使自身成为学习型组织的典范 ,更为重要的是要为学习型社会搭建高水平的平台。 相似文献
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何芳 《四川文化产业职业学院学报》2008,(2):67-69
学习型社会是实现工业化社会向信息化社会跨越的重要途径,图书馆在学习型社会的构建中有着其独特的优势,并发挥着不可替代的重要作用。本文首先探讨了图书馆在创建学习型社会中担任的功能、扮演的角色,进而明晰了什么样的图书馆才是学习型社会所需要的,以及图书馆及图书馆员在创建学习型社会中应作的改善及应对措施。 相似文献
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伴随着知识经济的到来,知识更新的周期将越来越短,学习的含义将大大改变。学习不再是阶段性的任务,而是与工作同行、伴随一生的事情,尤其从我们近年来的工作经验与理性思考来看,妇联组织要应对时代的挑战,不仅要成为一个“群众型”、“活动型”和“社会型”的组织,更要与时俱进,开拓创新,把妇联建设成为一个“学习型”组织,以全面提高妇女不断学习知识的能力,不断运用知识的能力。 相似文献
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江泽民同志在 2 0 0 1年 5月亚太经合组织高峰会议上针对我国进入 2 1世纪可能遇到的机遇和挑战 ,向全党、全国人民发出了“创建学习型社会”的号召。中国共产党十六大报告中又再次提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展”的小康社会建设目标。“创建学习型社会”这既是一个战略观念 ,也是—个建设目标 ,它要求认识与行动的辩证统一 ,它标志我党认识发展走向成熟、社会发展走向成功的重大突破。一、创建“学习型社会”的必然趋势知识经济已经成为 2 1世纪社会主导型经济形态。进入2 1世纪 ,人类社会经过农业经济、工… 相似文献
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2001年5月15日,江泽民同志在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上,针对我们已经遇到或可能遇到的机遇和挑战,发出了“创建学习型社会”的号召。他强调:“教育是人力资源能力建设的基础,学习是提高人的能力的基本途径”,要“构筑终身教育体系.创建学 相似文献
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建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标之一。而作为社会主义市场主体的企业,努力创建学习型组织,既是应对激烈市场竞争的明智之举,也是建设学习型社会的客观要求。在世界经济一体化的格局下,铁路企业同样面对着国际国内市场的竞争。作为铁路运输企业,惟有积极创建学习型企业,不断提升企业的学习力、创新力,才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟,增强实力,不断发展。 相似文献