从实战要求出发谈警察手枪概略射击训练

警察概略射击技术是一切应用射击技术的基础。概略射击科目的训练，是精度射击向应用射击过渡的必经之路。通过合理的概略射击训练，能够使民警熟练掌握应用射击科目中基本的瞄准、击发技术，使警察能够将射击训练的成果较好地应用于执法战斗实践，更好地适应执法战斗对于警察临战用枪的复杂要求，顺利完成训练成果到战斗能力的转化。     

当前警务用枪培训中存在的问题及对策

当前警务用枪培训中存在着持枪证考核流于形式、培训手段落后、科目单一、训战间存在巨大的差距，受训层次不清、低水平循环往复，同一警种同一岗位中用枪水平相差过大等问题。为此，必须研究确立培训科目，采用递进式分级考核；全盘统筹局内现有资源，开拓新训练场馆和完善配套竞争、激励机制，从根本上提高警察射击水平。     

警犬追踪训练的控制术

追踪是一项难度较大且不易掌握的科目，在训练和使用中出现毛病也较多。要科学有效地对追踪进行控制，必须掌握警犬控制术、追踪绳控制术、布设迹线控制术、训导员控制术。     

警务实战一体化训练模式的实践与思考

警务实战一体化训练模式旨在克服以往警务实战训练中存在的人为分割各科目、各自为战的状况,使公安民警的实战训练能够收到实效,更好地服务公安实战。     

广东省交警训练大纲科目设置的原则和内容的层级分布

广东省交警训练大纲科目内容设置首先要遵循三个厚则,一是从实际中来的原则,即不搞凭空设置,必须认真倾听一线交警的意见和建议;二是规范原则,即严格按公安部训练条令和广东省公安机关训练实施办法设置基本科目;三是突出重点原则,即科目中的具体内容安排要做到“四个围绕”,即围绕科技强警,围绕提高交警严格公正文明执法水平,围绕交警业务知识和技能具有实用性和针对性,围绕培养交警具有良好心理素质。其次各种训练科目内容在各层级的分布要做到具有合理性、层次性和螺旋上升性。     

在视唱练耳中巧用内心听觉

在众多音乐科目中,视唱练耳是最注重听觉训练的。巧用内心听觉能大大提高听觉训练的质量,解决一些听觉上的难题,从而提高音乐综合素质。     

手枪射击训练的四个环节

手枪射击是轻武器射击科目中的重点和难点,在训练过程中要掌握好四个坏节:据枪、瞄准、击发、心理。     

广东省交警训练大纲科目设置的原则和内容的层级分布

广东省交警训练大纲科目内容设置首先要遵循三个原则一是坚持认真倾听一线交警的意见和建议,从实际需要出发确定各层级训练目标,不搞凭空想象;二是坚持训练科目设置的规范性,要严格按公安部训练条令和广东省公安机关训练实施办法设置基本科目;三是坚持突出重点原则,科目中的具体内容安排要做到"四个围绕",即围绕科技强警,围绕提高交警严格公正文明执法水平,围绕交警业务知识和技能具有实用性和针对性,围绕培养交警具有良好心理素质.其次各种训练科目内容在各层级的分布要做到具有合理性、层次性和螺旋上升性.     

我国基层民警徒手防卫与控制训练现状与对策研究

徒手防卫与控制训练是警察院校公安专业和在职民警培训的必修科目，同时也是警务技能训练的重要组成部分。但基层民警大多数对徒手防卫与控制技能不是完全了解。民警自身的身体素质、单位领导的重视度都会影响民警徒手防卫与控制训练水平。通过转变对徒手防卫与控制训练影响因素的认识、加强警察的体能训练、加强实战案例分析来提高警察徒手防卫与控制训练水平。     

公安院校体能课程改革研究与实践

公安院校体能课程一要贴近实战,注重实效;二要全员训练、全面训练和科学训练;三要注重普及性、健身性和持久性。体能课程内容主要包括基本素质科目、实用攀登技术、实用游泳技术和现场急救常识。     

心理行为高空项目训练的组织实施

心理行为训练是近年来出现在警察职业培训领域的全新科目，其目的就是要通过提高民警的基础心理素质和心理健康水平，进一步提升队伍的凝聚力、战斗力。室外高空项目是整个行为训练系统中的重要组成部分。它的组织实施，不仅仅借助于完备、专业的场地、器械和装备，更有着坚实的科学理论为基础，有严谨的组织程序和实施方法为保障。     

汽车场驾实训教学方法研究

公安部91号令即<机动车驾驶证申领和使用规定>中对汽车场地驾驶技能项目规定了必考和备考科目共10项.然而,驾校在有限的时间内既要按教学大纲规定的要求组织学员训练,又要让参训者熟练掌握各科目的驾驶操作技能却非易事.经实践研究,运用科学有效的教学方法是解决这一矛盾的路径.     

当前警务用枪培训中存在的问题及对策

当前警务用枪培训中存在着持枪证考核流于形式、培训手段落后、科目单一、训战间存在巨大的差距,受训层次不清、低水平循环往复,同一警种同一岗位中用枪水平相差过大等问题.为此,必须研究确立培训科目,采用递进式分级考核;全盘统筹局内现有资源,开拓新训练场馆和完善配套竞争、激励机制,从根本上提高警察射击水平.     

试论警察院校射击教学与国际警察射击训练模式的接轨--"PPC"与"IPSC"引入公安院校射击教学问题的探讨

"PPC"(国际警察手枪实用射击训练和比赛科目)和"IPSC"(国际警察互动应用射击和比赛科目)是国外警察普遍采用的训练手段.该训练具有贴近实战,接近警察实用射击技能要求,有利于学生良好用枪习惯的养成和快速判断、选择射击能力的培养等特点,具有学习、借鉴价值.我国警察院校有必要结合自身实际,取其精华,用以提高我国警察射击技战术教学水平.     

特警心理训练内容及模式探讨

心理素质包含心理健康、心理角色与心理能量三个层次,对应此心理素质结构,特警心理训练科目构成包括基础科目、专项科目及综合科目三个部分。根据人的认知及个性心理发展规律,递进的特警心理训练模式依次为观察模仿、认知组构、心理表象、仿真模拟及缓压放松等模式。     

让新生体能训练更加科学化

3000米跑是部队院校检验新生有氧耐力水平和身体健康程度的重要手段和指标，通过对新生刚入学3000米跑成绩的普测和分析，可以全面掌握新生有氧耐力水平和身体健康状况，为3000米跑训练的科学、合理组织实施提供了依据。3000米跑科学化训练不仅对提高身体健康水平有益，同时为其它军事训练科目的全面、有效展开提供了体能保障。以3000米跑训练的科学化为牵引，从思想上重视体能训练、建立严格的入学体能准入标准、提高组训人员的体能基础理论知识和组织实施能力、配合《军人体能标准》完善训练标准，为部队体能训练水平、3000米跑水平的提高提供理论、实操和制度保障。     

公安院校警体实战教学训练课程变革构想

面对“大教育、大培训”下新的教育对象、教育模式，公安院校警体教学应当进行相应的改革。普体课程可改变理论课的讲授形式，按照运动的实际需要进行讲座，并根据讲座内容设置考核科目，定期考核；格斗课程应加强多警协同对犯罪嫌疑人实施控制技术的教学训练和研究，加强警察战术装备合理使用的教学训练和研究；射击课程应当重点训练学生对于武器的分解组合能力以及武器战时常见故障的排除维修能力，同时对快速出枪射击能力培养给予重视；战术课程要使学生建立正确的战术理念，掌握碰到各种案情的规范处置措施和规范处置方法。     

公务员和机关工作人员公共科目考试大纲有关问题的解答

时下，公务员考试呈现出一年比一年火爆的态势，当一名政府公务员成为许多人梦寐以求的职业目标和人生追求。在公务员考试中，所有考生都必须首先经过公共科目考试，胜出者方可进入下一轮的角逐。可见，公共科目考试在整个公务员竞选中无疑占据了举足轻重的地位。为了能够让广大考生更有针对性地备考，下面，我们就中央、国家机关录用公务员和机关工作公共科目考试的有关问题回答考生的提问。     

公安院校开设拓展训练课程的应用性研究

近年来,拓展训练之所以能够持续发展,主要在于它有别于传统的教育形式,它把目标放在了心理因素和社会适应的开发方面,它作为素质教育的辅助手段,已展现出独特的优势和训练效果。拓展训练课程开设形式以及科目开展形式多样,凸显拓展训练所具有的内容丰富、教学方式灵活、趣味性和挑战性强、感受深刻、富启发性等特点。相比传统的警体教学方式具有很大的优越性,更能适应新时期公安教育的发展。     

警察手枪快速射击中正反手上膛动作实战应用性对比

手枪快速射击技术是警务实战训练的一个重要科目,而快速上膛作为其中一个重要的技术环节,主要有正手和反手上膛两种方式。以往的实战训练中往往忽视对两种上膛方式实战应用性的评估,最重要的就是动作时间的问题。该环节决定着警察整个出枪射击的动作时间,更关乎警察的生死。本文以定性和定量相结合的方法,对两种技术动作的实战应用性进行对比研究,为今后的警务实战训练工作提供一些启示。