强化实战理念 创新训练模式——第九期全国公安机关警务实战教官培训班在深圳成功举办

<正>本刊讯:为贯彻落实部党委“抓基层,打基础,苦练基本功”的战略部署,完成“十百千”教官培训任务,建设一支高素质的教官队伍,推动警务实战训练工作的深入开展,经部领导批准,第九期全国公安机关警务实战教官培训班于5月14日至28日在公安部警务实战训练深圳基地成功举办。来自全国各省、自治区、直辖市公安厅、局的实战单位训练尖兵和公安院校教学骨干共96名学员参加了为期15天的培训,完成了全部培训课程,经考试考核成绩合格取得了结业证书,有20名学员被评为优秀学员。通过培训,全体参训学员不仅学到了警务实战训练的基本规律、先进的训练理念和科学的训练方法,而且掌握了警务实战技能和战术动作,提高了警务实战能力和水平,达到了预期目标。     

公安院校体育教师向警务实战专业教官转型研究

公安院校教育训练质量影响着学员警务实战能力培养,警务实战教官是提高警务实战教学训练质量的关键。公安院校体育教师向警务实战专业教官转型,具有重要意义,但也存在诸多问题。促进公安院校体育教师向警务实战专业教官转型,要制定与实施教官资格认定,分离设置体育教学与警务战术教学机构,公安院校与基层公安部门双向交流相关工作专业知识,开展警务技能培训与竞赛活动,开展“主讲制”协作教学,构建警务实战教学、科研团队。     

论规范化教学对警务实战训练的影响

警务战术教学训练以理论为指导,具有非常强的实战操作性,但由于警务战术教学训练研究起步晚、底子薄、基础差及各培训机构对开展警务战术训练认知存在差异,因而未达到"服务实战、务求实用"的目标。规范警务战术训练,提升训练效率,是当前警务战术训练有待解决的问题。     

警务战术课中的案例研讨与模拟实战教学训练——基于公安专业学员防卫与控制能力培养

防卫与控制能力是一种很重要的警务实战能力,公安院校应加强对学员防卫与控制能力的培养。案例研讨与模拟实战作为一种开放式的现代实训方法,对学员防卫与控制能力培养具有很好的促进作用,公安院校在警务战术课中应着重开展案例研讨与模拟实战教学训练。     

关于警务实战技能练兵若干基本问题探析——从全警实战大练兵的视角

<正>基础警务实战技能课程和专项警务实战技能课程是《公安机关人民警察训练条令》中规定的对新录用和调入人员开展入警训练以及对各警种部门进行专业训练时必须开设的课程。2020年,技能战术练兵被公安部《练兵大纲》列为全警实战大练兵公共科目。多年来,各级公安机关狠抓警务实战技能练兵,将其作为提升民警素质和能力的重要手段。     

激光模拟对抗训练在警务战术教学中的实践探讨

激光模拟对抗训练是以模仿实战情境为背景,利用激光电子设备进行的一种单边或多边的战术对抗模式。将激光模拟对抗训练融入到警务战术教学的不同阶段对于激发学员学习兴趣,培养战术安全意识、增强团队协作意识、完善技、战术能力和巩固教学单元训练成果都将起到积极的促进作用。     

警察防卫控制课程实施中的遇抗训练研究

在警察防卫控制课程实施中进行遇抗训练对提高警察警务实战能力水平,使学员有信心、能合法、安全而有效地使用警察防卫控制技能具有重要的意义。遇抗训练应本着"贴近实战,讲求实用,服务实战"的指导思想,旨在为警察防卫控制课程的教学改革提供新颖的教学训练理念。     

黑龙江省公安机关警务技能战术青年教官班在大庆开班

为进一步加强全省公安机关警务技能战术教官队伍梯队建设。努力提高全省警务实战技能战术教官教学能力,发现和培养实战教官人才,按照《2012年全省公安教育训练动员令》和《2012年全省公安教育训练工作实施意见》的总体部署,2012年10月12日,全省公安机关警务技能战术青年教官培训班在黑龙江省公安厅警务实战训练大庆基地举行了开班仪式。     

论警务战术的实践性教学

警务战术是一门理论联系实际的课程，有着较强的实战操作性，依据警察指挥与战术专业的培养规格与从事警察职业的基本要求及该课程的性质，我们提出了新的教学训练理念，创新性的运用了各种教学训练手段与方法，取得了十分理想的教学训练效果，大幅度地提高了教学训练的质量水平，直接将教学训练成效转化为实际战斗力。因此，培养学生动手能力和创新能力，开展实践性教学意义重大。     

强化警务技能训练、提高民警的实战能力

为提高公安民警的体能素质、实践技能和战术水平，有效地预防、避免和减少伤亡，解决实战中面对犯罪分子时出现“追不上，打不过”的现象，必须采取有效措施。大力强化体能、警务技能和战术训练，切实提高民警的实战能力。     

实战化视角下警察手枪射击训练模式研究：现状、挑战与发展趋势

警察手枪射击技能是现代警务工作中不可或缺的重要技能之一。然而,当下公安院校警察手枪射击课程的训练模式却存在着诸多问题,如缺乏实战化训练和射击心理训练、训练方法手段单一、训练课程缺乏创新,期末评估体系不完善等。为了解决这些问题,需要分析并探讨实战化视角下警察手枪射击训练模式的研究现状、挑战与发展趋势。实践表明,实战化训练模式能够提高警察在复杂、多变及高压情境下的反应与决策能力,提升战术意识、团队协作及心理素质,从而增强其综合实战能力。未来研究应进一步深化实战化训练模式的普及与应用,不断完善训练内容与方法,以提高警察的手枪射击技能与综合实战能力。     

武汉市人民警察培训学院成功举办三期全国公安机关警务技能战术教官培训班

2013年5月至10月，第34、39、44期全国公安机关警务技能战术教官培训班在武汉市人民警察培训学院暨公安部警务实战训练（武汉）基地如期举办。来自全国20个省、直辖市、自治区公安厅、局和新疆生产建设兵团公安局的270名学员分期参加了培训。为确保训练效果，学院精心设计教学课程、选配师资力量、创新教学方式方法、搭建教学互动平台。     

开放性运动技能学习原则对警务实战技能训练“实战化”的启迪

根据公安部《关于2019年至2022年开展全警实战大练兵的指导意见》以及《关于在全警实战大练兵中进一步加强最小作战单元现场处置专项训练的通知》,全国公安机关正在不断加强实战练兵,作为警务实战训练的重要基础性内容,警务实战技能的训练十分重要。遵循先进的学习原则,采用更加科学、合理的训练方法,才能使民警的警务实战技能训练更加符合规律、贴近实战,从而切实提升民警警务实战能力,最大限度减少流血牺牲。     

案例教学法在警务战术教学中的应用

警务战术案例教学法是一种以警察经典实战案例为基础的教学法,其核心在于夯实学生理论基础,提高学生独立思考和解决问题的能力,培养高素质应用型警务实战人员。文章分析了案例教学法的特点、教学地位以及适用范围,提出当前我国警务战术教学中实施案例教学法存在的问题,并给出解决方案。     

试析警务战术模拟情景训练

近年来，全国各省市公安院校纷纷开设警务战术课，各地基层公安机关也相继开展了形式多样的警务战术培训，警察的实战意识和水平得到了提高。以浙江省为例，自开展警务战术练兵至今，全省基层民警已普遍掌握了单警动作、盘查搜身、设卡堵截等基本战术动作。但是从目前的技能战术培训看，也暴露出教学实战脱节、形式单一等问题。各级公安机关、警察院校培训普遍采取的仍是教师教，学员操作的传统教学模式，这种单向的教学模式只强调单一的动作掌握，缺乏实际运用能力的培养，致使培训与实战脱节，教学效果不甚理想。     

培训学校警务实战技能训练的实践和思考

随着当前我国警务改革的深入发展和警察打击违法犯罪等现实斗争的迫切需要,警务实战技能重要性也日趋体现,广大公安民警越来越认识到学习警务实战技能的重要作用,并且从实战中体验到运用警察战术的巨大威力和良好效果。更为可喜的是公安部在《人民警察训练条令》、《公安教育“十五”规划》中也明确规定加强公安民警体能、技能、查缉战术、实战演练的训练。为提高民警的业务技能和实战水平,规范人民警察的各项执法活动,各级警察教育训练部门都相当重视,努力探索开展警务实战技能课程的新路子、新方法,进行重点强化训练,以尽快提高公安队伍的…     

招录培养体制改革下的警务实战技能教学训练探讨

在公安高等教育改革的大背景下，推出符合警察职业技能业务培训要求的警务实战技能教学训练模式，是警察院校招录体制改革的重要内容。警务实战技能教学训练的探索，可以从加强对学员实战能力的培养、增加有关警察实战心理训练内容、规范警察单警装备使用、注重实战案例评析等方面进行。     

用真招、实效打牢城区派出所民警警务实战技能

近年来,各级公安机关越来越重视基层和一线实战部门公安民警的警务实战技能战术训练,广大公安民警的警务实战技能战术水平有了长足的进步,公安队伍正规化建设和各项公安工作呈现良好发展态势,地方各级党委、政府、广大民警及其家属和人民群众都比较满意。但据笔者最近几个月去城区派出所挂职调查了解和全区各地警务实战技能战术训练教官交流,发现城区派出所民警警务实战技能战术训练现状不容乐观,在很大程度上还不能与履行职务和遂行警务实战行动相适应,与公安部“三基工程”建设的要求还有较大差距,亟待加强和提高。一、城区派出所民警警务…     

武汉东西湖区警方组织警务技能教官深入一线练为战

<正>2018年3月13日,武汉市公安局东西湖区分局组织5名警务实战技术教官深入金银湖派出所、柏泉治安检查站、舵落口治安检查站等基层一线实战单位,为基层一线民警讲解警用枪支、警械、警务战术等警械及警务实战应用技能。近年来,武汉市公安局东西湖区分局十分注重基屋一线民警的警务技能训练,兴建了警务实战训练基地、警用枪支射击靶场,建起了警用模拟勘查实验基地等一批警务实战教学基地。分局还从基层一线民警中发掘和发现兼职警务教学人才,在刑侦、治安、内保、交通及14个派出所组建起了兼职警务技能小教员队伍,开展经常性的警务技能教学及演练,提高了基层一线民警的实战警务技能。     

公安院校体育教师向警务实战专业教官转型研究——以湖南警察学院为例

<正>当前,警务实战中常有关于警察受伤甚至牺牲的报道,这说明我国公安队伍在警务实战能力方面存在不足。公安院校是培养警察的摇篮,公安院校教育训练质量很大程度上影响着警察的实战能力,公安院校警务实战部门应着重加强对学员警务技能及运