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早在1987年福建省就建立了省地市县委学习中心组,十四大以来进一步发展和扩大。目前省委及省直部委办厅局党委(党组)中心组有134个,地市、县及直属各口中心组计达1000多个,大专院校党委中心组有43个,大中企业党委中心组有261个,乡镇、街道党委(总支)中心组计有1035个。全省形成了一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的中心组学习新格局。近年来特别是十五大以来,我省各级党委始终把党委学习中心组作为领导干部学习理论、武装头脑、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作的重要形式。通过党委中心组学习,把学习邓小平理论同贯彻落实党中央的重大决策、解决我省改革开放和现代化建设实际问题、加强领导班子建设紧密结合起来,有效地提高了领导干部的政治理论素质,促进了我省两个文明建设蓬勃发展。 相似文献
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根据中组部、中宣部<关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见>,按照<中共贵州省委党的建设工作领导小组2004年工作要点>中提出的"加大对党委(党组)中心组理论学习的督促和检查力度"的要求,为了认真总结一年来我省地厅级党委(党组)中心组理论学习经验,进一步加强和改进党委(党组)中心组理论学习,省委组织部、省委宣传部于2004年10月发出了<关于对地厅级党委(党组)中心组理论学习情况进行检查的通知>,组成检查组对我省地厅级党委(党组)中心组学习进行了抽查.从掌握的情况来看,我省地厅级党委(党组)中心组2004年理论学习特点突出、成效明显. 相似文献
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永兴县的理论教育工作在郴州市曾创下四个第一:第一个成立县委讲师团;第一个建立乡镇、机关单位理论学习中心组;第一个实行科级干部理论学习经费统筹制度;第一个以县委文件形式下发科级干部及单位中心组理论学习考核实施方案。该县连续六年获得全市理论教育工作先进县荣誉称号。一、考核有章可循为了准确、全面地了解和考核全县各级干部的理论学习情况,1999年年初,县委下发了《全县副科级以上单位学习中心组和副科级以上干部理论学习考核实施方案》。该方案共分38小项,对理论学习的各个方面进行了细致的量化。《方案》规定副科级以上… 相似文献
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娄底市委注重从根本上、制度上规范中心组学习,各级领导干部的学习自觉性明显增强,政治理论素养逐步提高,领导作风、工作作风进一步改善,为构建和谐娄底、促进三个文明建设提供了强有力的理论指导和思想保证。我们的体会是,抓好党委中心组的学习,关键是建立中心组学习的长效机制,措施是认真落实“五个纳入”。1、把党委(党组)中心组学习纳入“一把手”工程,增强党委(党组)书记的责任意识。20世纪90年代以来,我市就明确把党委(党组)中心组学习纳入党委(党组)一把手工程,明确各地各单位党委(党组)书记就是学习中心组组长,就是中心组学习的第一… 相似文献
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今年,芷江着力构建学习型机关和学习型社会,引导广大领导干部积极研究新形势下的新任务和新问题,将党委中心组学习阵地向基层党委(党组)延伸。现在,全县已组建基层党委(党组)中心组91个,成员500多人,形成了浓厚的学习氛围。年初,县委下发了《关于建立党委学习中心组的意见》的文件,对建立健全基层党委(党组)中心组组织及学习制度作了具体规定。该县各党委(党组)中心组的思想政治理论学习围绕“三个代表”重要思想和党的十六大精神,开展学习“为民书记”活动,加强领导干部领导班子的政治素养同时,还将经济、科技、法律、管理等基本知识列入学… 相似文献
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近年来,贵州省认真贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见精神,积极探索党委(党组)中心组学习机制,创新载体,建立多层次的干部理论学习服务体系和考核机制,促进了各级中心组学习的规范化和制度化,取得了较好的学习成效。 相似文献
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根据近年来各地各部门加强党委中心组学习的经验,提高党委中心组学习水平,要着重抓好以下几个方面。一、提高思想认识,是提高中心组学习水平的前提。党委中心组学习制度,是新时期党的理论武装工作的一个创新。十六大以来,胡锦涛同志多次强调必 相似文献
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理论学习要在求实效上下功夫中共吉林省委常委宣传部长吉炳轩党委理论学习中心组是领导干部在职学习的一种重要方式。如何在新形势下更好地坚持这一制度,吉林省委书记、省委理论学习中心组组长张德江同志多次强调,要在求实效上下功夫。为此,我们在学习中,注意做到四... 相似文献
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《共产党员(河北)》2017,(11)
<正>省委省直工委深入贯彻《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和省委《实施办法》,认真履行督导责任,推动省直各部门党组(党委)理论学习中心组加强理论学习,坚定理想信念,注重正本清源,强化党性修养,以高度的政治自觉建设良好的党内政 相似文献
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高校党委建立理论学习中心组是领导干部在职学习理论的一种行之有效的方法。而要提高党委中心组理论学习的质量,必须抓好如下四个环节:一、内容上求新求精“新”,指内容选择应体现与时俱进的精神;“精”,指内容选定要突出重点,体现“少而精,要管用”的原则。根据“新”与“精”的原则,党委中心组理论学习应主要选择以下四个方面的学习内容。1.邓小平理论和“三个代表”重要思想。要突出六个学习专题。高举旗帜:邓小平理论和“三个代表”重要思想;把握主题:建设一个什么样的党以及如何建设党;掌握精髓:解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新;… 相似文献
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红安县委中心组按照上级党委的部署要求,结合红安实际,按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总要求,以建设“学习型政党、学习型机关、学习型社会”为目标,不断加强理论学习,做到学以致用,扎实推进以县委理论学习中心组为龙头的各级党委中心组的学习,提升了全县干部队伍的精神境界、理论素养和工作能力,为红安持续跨越发展提供了强有力的理论支撑。一、强化管理,不断增强学习的规范性 相似文献
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一、创新理论学习方式,提高理论学习自觉性
(一)注重发挥党委中心组理论学习的龙头作用,推进学习型党组织建设。一是以学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记的系列重要讲话为主线,围绕2016年建成贵州经济强县、2018全面建成小康社会目标等重大课题,精心策划思南县委中心组学习方案,指导各级党委中心组和党员干部有目的、有步骤、有重点地开展理论学习。二是做好理论学习服务工作,围绕党员干部关注的热点,编印生动活泼、内容丰富的《开卷有益》小册子,供党员干部业余学习辅导。 相似文献