论校园文化的传承与创新

文章从探讨多校区大学校园文化所具有的凝聚、协调与平衡等基本功能入手,分析了高校新校区校园文化建设所面临的校园文化传承不畅、底蕴缺失问题,提出了应从加强校园物质文化层面建设、深化校园制度文化层面改革、提升校园精神文化层面水平这三个方面来实现新校区校园文化的传承与创新。     

社会转型时期的校园文化变迁

社会转型时期,我国高校进行着以物质文化、精神文化、行为文化等各个层面的显著变化为内容的校园文化变迁。这个时期校园文化变迁表现出开放性、独立性、多元化的特点。转型时期的经济体制改革、对外开放和政治民主化进程构成了这次校园文化变迁的基本原因。     

校园文化建设与大学生成才

校园文化为大学生成长、成才提供了生存土壤、精神动力和思想保证,厘清校园文化的内涵及各构成要素在学生成长、成才中的作用,消除校园文化建设中的不和谐因素,对有效发挥校园文化的育人功能具有重要意义。校园文化应从精神内涵、文化特色等方面加大建设力度,营造良好的校园氛围。     

浅议校园文化活动的功能

校园文化是由物质文化、精神文化、制度和行为组成的有机整体,它的载体是学校的师生员工。校园文化的主要功能是教育激励功能、导向规范功能、约束支配功能、辐射示范功能。     

汉语别称词的显性文化特征刍论

汉语别称词的文化特征包括显性的和隐性的两种情况。其中显性文化特征是指汉民族文化结构中介于表层物质文化和深层精神文化之间层面的文化，也称中层文化或制度文化。它一般是指人们在社会生活中所形成的风俗习惯、组织制度和人际关系以及依附于它们的原理、原则和规范等等，还包括由此而产生出来的汉民族的生产生活习俗、群体组织和制度规范等文化特征。汉语别称词的显性文化特征集中而突出地反映在它们往往具有政治文化色彩、人性意味和民俗特征这三个方面。     

校园文化建设与大学生成才

校园文化为大学生成长、成才提供了生存土壤、精神动力和思想保证,厘清校园文化的内涵及各构成要素在学生成长、成才中的作用,消除校园文化建设中的不和谐因素,对有效发挥校园文化的育人功能具有重要意义。校园文化应从精神内涵、文化特色等方面加大建设力度,营造良好的校园氛围。     

论公安校园文化的综合设置

校园文化是高校长期形成、表现出特定人文内涵的客观精神和生成环境,是主导文化之外的文化活动与现象。公安校园文化在陶冶情操、培养作风、提高知识能力、强化创新意识等诸多方面都有积极的作用。因而,必须就校园物质景观、学风建设、校园文化活动开展等方面,对校园文化建设进行综合设置,使其在公安教育和人才培养方面产生更大的合力。     

校园文化：内涵、功能及建设路径探讨

校园文化的主要功能包括认识、指引、育德。为了树立起完整的学校文化形象，校园文化建设就要做到动态、全面和协调，既要进行物质文化建设，也要抓好精神文化建设和制度文化建设。物质文化建设是先决条件和重要构件，精神文化建设是核心内容和终极目标，制度文化建设是内在机制和保障系统。     

导入CI战略：公安院校校园文化建设的新视角

公安院校校园文化，是公安院校内部形成的特定的文化环境和精神氛围，是公安院校赖以生存和发展的重要根基和不竭动力，亦是公安院校的精神和灵魂。基于当前公安院校校园文化建设的现状，应有针对性地导入CI战略，从视觉识别、行为识别、理念识别三个方面入手，来促进公安院校校园文化中的物质文化、制度文化、精神文化建设。     

现阶段我国高校校园文化建设对策初探

校园文化,是广大师生在特定环境中创造的与社会、时代密切相关,集精神文化、物质文化、规范文化、行为文化等内容为一体的、属于亚文化形态的一种有机复合体。加强对校园文化和校园文化建设的研究,对深化教育改革,优化育人环境,推进大学生素质教育,加强精神文明建设,造就高质量的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人有着重大意义。本文从提升办学理念、明确校园文化建设思路,弘扬大学精神、营造科学、民主、自由的校园文化建设氛围,优化文化环境、促使校园文化建设协调发展、建设“学习型”组织、增强校园文化建设的创新能力,健全制度、促进校园文化建设规范化等方面探讨新时期高校校园文化建设对策。     

校园文化环境的构成及特点分析

校园文化环境是指在校园内所形成的一种特定的文化氛围。它是和学校的办学精神、培养目标、管理特色、文化传统、校园文体设施,以及校风校纪、学生的精神风貌等内容相联系的,是学校的物质文化形态和精神文化形态的综合反映。     

环境艺术设计与校园文化建设路径探析

环境艺术设计是校园文化建设的重要手段,对于校园文化建设有重要意义。环境艺术设计在促进校园文化建设上具有和公益性、系统性、创新性的突出特征;环境艺术设计在促进校园文化建设上有物质、精神和社会三种功能;在具体设计中,要努力营造丰富和谐的校园文化、改革创新的校园精神文化、平等民主的校园制度文化、敬业诚信的校园行为文化以及公正务实的校园媒介文化。     

加强校园文化建设的思考

公安高校的校园文化是一种再造文化，它既包括器物层面的内容，又包括制度层面、精神层面的内容，是校园精神文明建设的载体，同时又是办学特色、校园文明程度的体现。创建优良的校园文化需要从多方面付诸努力，是公安高校全面优化工作过程、实现人才培养目标的一项长期而艰巨的任务，本文仅从某些方面谈点认识，以求教于大家。一、要注重校园文化的功能对整个社会文化而言，校园文化虽然是属于亚文化体系的文化，但它一旦将博大精深的中华民族传统文化、崭新的时代精神、鲜明的公安行业特色与现实的校园环境、科学的机制、师生员工高效而有…     

浅析新晋本科警察院校的校园文化建设

校园文化作为整个学校文化体系的重要组成部分对学校和全校教职员工具有举足轻重的影响和作用。新晋本科警察院校面临许多方面的调整和完善,必须从制度建设、规范建设、精神文化建设以及组织建设等多个层面进行校园文化的建设和完善。     

思想政治教育视野下的民族高校校园文化建设研究

随着民族高校的快速发展,校园文化建设在高校学生的成长过程中发挥着育人、传播、团结和谐等功能,它是弘扬民族精神和传播社会主义先进文化的重要载体。在此分析了民族高校校园文化建设的现状和问题,并主要从提升育人性层面,提出了以校园精神文化作为载体加强思想政治教育的对策。     

关于加强高校独立学院校园文化建设的思考

校园文化是学校社会主义精神文明的重要组成部分和重要载体。建设高格调、高水平、高质量的高校校园文化,对学校坚持社会主义办学方向,继承和发扬中华民族优秀的文化传统和革命传统,吸收世界文明成果,培育高素质人才和对社会的精神文明和文化建设具有重大影响。高校独立学院是一种崭新的办学模式,也是我国高校的重要组成部分,其校园文化建设,也应当从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化等四个方面加强建设。高校独立学院应把校园文化建设放在完成学校培养目标的大背景下加强建设,纳入到学校发展的总体规划中,树立校园文化全员共建意识。     

高校新校区校园文化的建设现状与发展取向

校园文化是高校发展的灵魂和核心。高校新校区校园文化建设是高校发展中的开拓性事务,要想卓有成效地进行,一定要综合运用三种取向。在历史取向、现实取向和未来取向观的指导下,高校将建设妥贴的物质文化、特色的精神文化与规范的制度文化,促进新校区校园文化健康发展。     

以社会主义核心价值体系引领校园文化建设的路径思考

社会主义核心价值体系是构建和谐文化的根本,校园文化建设同样需要坚持社会主义核心价值体系的引领作用。以社会主义核心价值体系引领校园文化建设,需要坚持以马克思主义为指导、坚定中国特色社会主义共同理想、培养改革创新的时代精神。在此基础上,文章提出了社会主义核心价值体系对校园文化建设的引领途径,包括建立健全体制机制、将价值体系融入校园物质文化和精神文化建设等。     

加强校园文化建设

存在的问题： 一是只重视校园物质文化建设，忽视校园精神文化建设。当前大、中、小学的校舍越做越漂亮，校园建筑的造型与空间布局越来越讲究，校园现代教学设施越来越完善，校园的美化绿化也做得越来越好，但作为校园文化建设主体的精神文化建设，则多流于形式，无视学生主体发展的应试教育思维顽强地存在。义务教育阶段分重点校、重点班的做法屡禁不绝，艺术教育、劳技教育以及社会实践能力的培养相当薄弱，校园文化中的教职员文化、学生文化、班级文化、团队文化、课程文化、体育文化等没有形成统一的校园文化建设主体。学校的办学理念、价值追求。离民族振兴和建设中国特色社会主义的发展需求存在一定差距。     

浅谈中专学校校园文化建设

中专学校的校园文化是中专学生精神风貌的集中体现。校园文化建设的好坏,影响着师生的价值观、道德意识、行为准则和审美情趣。因而引导形成健康向上的校园文化对培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有合格人才,具有极其重要的作用。 　　一、校园文化的功能与作用 　　校园文化是由师生参与创办文化活动和各类文化设施所组成的精神环境和氛围。中专学校校园文化的功能与作用主要有以下几点： 　　1、校园文化对德育工作起着积极作用。用丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,启迪、熏陶着学生的思想行为、道德…