当代中国红色文化政治传播基本问题研究

红色文化兼具政治属性和文化属性。当代中国红色文化的政治传播,一要推动建构红色文化从政治符号到文化符号的融合发展,发挥红色文化本身的传播功能;二要实现红色文化从符号叙事到精神意象的凝练升华,使红色文化所蕴含的精神意象转化升华为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量;三要推进红色文化从意识形态塑造到大众传播的转化,真正实现其价值传导、理论再造功能;四要实现红色文化从国内传播到国家传播的文化形象构建,促进中华文化软实力提升和中国国际形象塑造。     

以红色文化引领大众文化的健康发展

以红色文化引领大众文化的健康发展是我们今天文化繁荣发展的重要战略之一，这包括：以红色文化来引领大众文化的价值导向；用红色文化来塑造大众文化的人文精神；以红色文化来实现大众文化的隐性教育效应；以红色文化来拓展大众文化的娱乐休闲功能；以红色文化来提升大众文化的文化品质。     

红色文化融入社会生活的价值意蕴及实现路径

红色文化从社会生活中来，又回到社会生活中去，具有社会物质生活的“催化剂”，社会精神生活的“防腐剂”，社会交际生活的“净化剂”三个方面的价值意蕴。新时代，将红色文化融入社会生活，需要以红色物质文化介入社会生活，引导社会成员传承红色精神；以红色制度文化规范社会生活，促使社会成员遵守社会公德；以红色精神文化净化社会生活，推动社会成员涵养精神品质。     

红色文化赋能乡村振兴的价值内涵和路径选择探析

指出红色文化是中华民族珍贵的精神财富,也是文化强国实现的新引擎的实质,提出在新时代,随着乡村振兴的深入推进,对于精神文化建设的更高要求,需要整合收集红色文化资源,利用红色文化为乡村振兴提供动力以及文化支撑,对乡村发展提供正向引导。基于此,以福建省邵武市为例,分析充分利用红色文化资源赋能乡村振兴的价值内涵,探寻当前红色文化资源与乡村振兴相融合的难点、堵点,进而找到借助红色文化赋能乡村振兴的策略。     

红歌文化在深入开展社会主义核心价值体系学习教育中的作用

红歌文化是赞扬、歌颂中国共产党领导的中国革命、建设与改革开放和伟大祖国的优美典雅的音乐文化,在深入开展社会主义核心价值体系学习教育中具有重要作用。红歌是宣传马克思主义指导思想的重要载体,是塑造中国特色社会主义共同理想的优美旋律,是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的奋进号角,是社会主义荣辱观教育的宝贵资源。红歌文化是红色文化的重要组成部分,在新的历史条件下,只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标,红色文化才能不断发展繁荣;只有不断发展繁荣红色文化,才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。     

推动红色文化建设创新发展的对策思考

要加大红色文化的内涵建设，为推动红色文化创新发展提供理论指导；要充分发掘红色文化对提高党的执政能力水平、建设社会主义核心价值体系、推动社会主义和谐社会建设的功能优势，为推动红色文化创新发展赢得动力支撑；要积极探索红色文化的发展趋向，为推动红色文化创新发展共谋科学路径。     

山西省红色文化产业化发展的若干思考

红色文化虽然形成于革命年代，却有着丰富的内涵，涉及社会生活的方方面面。山西省作为红色文化的重要阵地之一，在资源转型之际，借助本省丰富的红色文化资源，着力推进红色文化的产业化发展，既有利于山西省红色文化的弘扬，也有利于从资源大省向文化强省的转型。     

以红色文化提升大学生价值观探究——以山西地方红色文化资源为例

红色文化资源是在指中国共产党的领导下,在社会主义建设和革命战争时期各民族国家产生的精神财富和物质文化载体,具有独特的历史时间和精神品格,是我们党和国家宝贵的精神财富,是提升国民素质重要的优质教育资源。在目前价值多元化、经济全球化的背景影响下,有效汲取红色文化的精华,深入发掘红色文化的价值资源对提高大学生价值观有其不可替代的作用。本文以山西本地优秀的红色文化资源为例,分析它对大学生的价值观念的意义。     

试析红色文化对推进当代中国马克思主义大众化的作用

推进当代中国马克思主义大众化要充分利用各种资源，其中红色文化就是主阵地之一。以红色文化推进当代中国马克思主义大众化，需要了解、挖掘红色文化在马克思主义大众化过程中的经验，进一步提炼和升华红色文化，赋予红色文化新的时代内涵与特征。     

井冈山红色文化及其对根据地建设的历史作用

井冈山红色文化作品种类繁多，包括诗词、楹联、歌谣、戏曲、故事、传说、标语、漫画，其直接鲜明地呼应了井冈山斗争这一强烈的时代主题，它以独特的文化形式，记录了井冈山斗争时期的政治、军事、经济、社会的发展变化，它是井冈山斗争时期最重要的一种文化现象，是当时影响最大、受众最多的一种文化。它对中国红军、根据地人民的价值观念产生过潜移默化的影响，为井冈山斗争提供了强大的精神动力。     

湖北红色文化的时代价值与传承路径研究

湖北红色文化资源非常丰富。作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,湖北红色文化依然发挥着重要的功能。本文从湖北红色文化的内涵及特征出发,阐述了多元文化背景下湖北红色文化的时代价值。聚焦当前湖北红色文化存在资源碎片化、景区同质化、价值商业化、产出低效化等问题,新时代要传承湖北红色文化,不仅要做到"四个坚持",即坚持马克思主义、坚持以人民为中心、坚持为社会主义服务、坚持创新驱动发展,还要做好湖北红色文化的保护、开发、传播、转化。     

社会主义核心价值体系在红色文化旅游中的实现途径

中共十七届六中全会把“社会主义核心价值体系建设深入推进”作为二零二零年文化改革发展的奋斗目标之一。红色文化作为社会主义先进文化的组成部分，在推进社会主义核心价值体系建设中具有重要地位。当前，要建设社会主义核心价值体系，必须充分挖掘红色文化资源，大力推进红色文化旅游，落实红色文化旅游在传播历史、发扬传统、教育群众、引导社会、推动发展等功能，创新社会主义核心价值体系在红色文化旅游中的实现方式方法。     

红色文化融入高校思想政治教育的价值及路径

红色文化是中国共产党领导各族人民在实现民族独立、国家富强和人民幸福道路上所累积的优秀文化资源。在高校思想政治工作中对大学生进行红色文化教育具有重要意义。重视红色文化资源价值、丰富课堂红色文化内容和创新教育方法是红色文化融入高校思想政治教育的有效途径。     

文化的革命与革命的文化——东北地区红色文化教育的实践与经验

红色文化是思想政治教育的重要内容,反之,思想政治教育构成了传承红色文化的重要途径。我国东北地区在红色文化的发展和传承方面具有得天独厚的优势。总体来说,东北三省具有丰富的红色资源、具备良好的区位优势、拥有广泛的政策支持,而这些条件对于红色文化的传承和发展来说至关重要。近些年来,东北地区在红色文化的传承和教育方面做出了积极的探索和实践:采取了利用现代宣传手段,丰富红色文化内涵;创新红色文化载体,扩展文化市场;开展各类实践活动,促进红色文化教育等措施,在实践探索的过程中积累了丰富的经验。吉林大学马克思主义学院"东北红色文化调研团"于2011年7月至9月间,以"探寻党史足迹、传承红色文化"为目标,在对东北地区的红色文化资源和红色教育实践进行了深入的调研之后,总结出了东北三省在实现红色的文化传承与思想政治教育的互动方面的若干经验,这对于今后东北乃至全国进行红色精神教育、红色文化的传承以及思想政治教育工作的开展都具有重要的借鉴意义。     

陕西红色文化资源传承价值及实现路径探析

陕西作为全国红色文化资源最丰富的地区之一,其红色文化在革命战争时期曾为党的建设发挥了巨大的历史作用。新形势下对陕西红色文化资源的传承价值进行研究,在分析我省红色文化资源现状的基础上,提出加快资源整合、拓展教育对象、打造骨干品牌等路径,是实现陕西红色文化资源发展的有益探索。     

数字博物馆与新时代红色文化传承传播——以赣南地区红色主题博物馆为例

红色博物馆在文化遗产保护、红色记忆传承等方面发挥着重要作用，是红色文化传播的重要载体。在科技蓬勃发展的大背景下，物联网、大数据、人工智能等技术在红色博物馆广泛运用，延伸了博物馆红色文化传播的广度。数字博物馆打开“云端”新空间，成为红色文化传播的创新渠道，带来了红色文化传播全新的机遇和挑战。基于赣南地区红色博物馆研究，针对数字博物馆红色文化传播面临的困境，数字博物馆要以完善市场化运作机制、加强人才培养、资源整合以及品牌建设为契机，大步迈向转型升级新阶段。     

辽宁“六地”红色文化资源融入高校思政课教学研究

从地方红色文化资源挖掘和利用的角度出发,探究将辽宁“六地”红色文化资源融入高校思政课教学的价值意蕴,总结当前工作的成效与不足,并提出辽宁各高校要积极探寻“六地”红色文化资源与高校思政课在教学内容上的融合点、创新以学生为主体的课堂教学模式、构建红色文化实践育人模式、加强高校红色网络文化建设等路径,将辽宁红色文化资源优势转化为高校开展思想政治教育工作的优势。     

用红色文化熔铸个性鲜明的大学文化——以延安大学为例

大学从本质意义上讲是一种文化的存在,文化个性是现代大学的本质特征,大学精神是大学文化的灵魂,中国红色文化是马克思主义理论与中国革命实践相结合的产物,延安大学是中国红色文化的重要创建者和忠实实践者之一.经过几十年的不懈努力,延安大学用红色文化和地域文化熔铸了个性鲜明的大学文化.并在这种大学文化的根基之上形成了大学理念,以此作为大学内部管理的基础.     

红色文化自信话语的哲学审视及其建构

红色文化自信话语是中国文化自信能量传递的主要表达途径，发挥着主流价值导向、社会共识凝聚、正向行为激励的功能。目前，对红色文化自信话语的研究力度仍显薄弱且研究视角较为单一，还不太能够与其所要发挥的重要功能相匹配。据此，从内容与形式、结构与功能、时间与空间三个哲学范畴挖掘其所蕴含的要素组成、所具有的结构属性、所秉赋的功能价值、所处于的时空特点，破解红色文化自信话语“失语”“失守”“失灵”三重表达困境，以此提出守正核心立场、革新话语语境、拓展适用场域三个维度的具体建构路径,为助力社会主义现代化强国建设、人类命运共同体理念的共识推进提出研究思考。     

新时代传承与弘扬河南红色文化基因的路径研究

在几个重要维度上探索河南红色资源开发利用、红色文化丰富发展和红色基因传承的路径,主要有:加大对红色文化资源的保护性开发,建立河南红色文化基因库,构筑全国重要的文化高地;借力乡村振兴战略和文旅融合转型升级的平台,把红色文化资源优势转化为河南发展优势;借力媒体融合和全媒体建设,打造河南红色文化品牌;讲好河南红色文化故事,深挖新时代河南红色文化的典型案例;加强对河南青少年的红色教育,促使其成为传承红色文化基因的主体。