美国高校社会捐赠特点探析

美国高校的社会捐赠是美国高等教育经费的重要组成部分。美国高校通过设立专门的筹资机构、配备专业筹资人员以及开展基本的筹资活动、大宗捐赠筹资活动等来争取社会捐赠。借鉴美国高校社会捐赠经验,将有助于缓解我国高等教育的经费危机。     

新时期影响高校稳定因素分析

党的"十七大"报告指出,科学发展和社会和谐是内在统一的.高校的稳定与教育事业的发展是息息相关的.当前高等教育国际化、高校德育教育的缺失、严峻的就业形势、复杂的社会治安环境以及维护稳定工作中存在的问题等因素给高校维护稳定工作带来严峻考验.     

从"终身"走向"任期"——日本高校人事管理制度的思考

以1997年日本颁布《关于大学教师等的任期制的法案律》为标志,日本高校人事管理制度改革从"终身雇佣"制开始转向有选择性的"任期制"."终身雇佣"制度植根于日本传统的国家观念、"集体"思想以及移植德国的高等教育模式,对高等教育的发展产出了重要影响.伴随着社会发展环境以及行政改革的推进,有选择性的"任期制"逐步取代了"终身雇佣"制.这一转换过程充满了社会各种影响因素的制约,如何实现传统和现代的制衡、制度变革和教师权益保障的平衡等问题,成为关键.通过梳理日本高校人事管理制度的转变,提出一些适应我国国情的且较为科学合理的措施,以期来完善我国高校人事管理制度.     

我国公办高校负债及其治理

高校扩招在促进我国高等教育跨越式发展的同时,也使高校背上了巨额的债务.如何化解我国高校的债务存量,及时控制负债的规模,是当前我国高校迫切需要解决的一大难题.针对我国高校负债存在的问题及原因,治理我国高校负债的基本对策是必须做到标本兼治.从治标的角度来看,当务之急是清理归类、控制规模和化解存量.从治本的角度,必须理清政府与高校在高等教育发展中的关系,改革高校的治理结构.     

国际视野中的私立高等教育经费政策探微

从国际上看,私立高等教育发展背后具有明显的财政性动因,各国私立高等教育财政政策普遍经历了从自由放任到实施多元化资助的转变.从直接性财政资助到许可私立高校收取学费,从推动私立高等教育市场化运营到引进外国高等教育资源,多渠道筹资是各国发展私立高等教育的共同经验.在经费流向上,私立高等教育经费主要涉及私立高校教学与科研、学生资助及日常经费等领域.考察国际私立高等教育经费政策对于我国当前提高民办高等教育治理水平具有一定的启发意义.     

关于加强校史研究工作的几点思考

高校校史的研究,对于推进大学文化建设,提高改革和发展高等教育的自觉性有着十分重大的作用。因此,高校校史研究工作应纳入到学校的重要议事日程,健全高校校史研究工作的管理机制和责任制度,同时,高校校史研究工作必须要关注和把握时代特色,充分发挥校史研究的作用。     

简析高校发展对财务管理的要求

在市场经济条件下,随着高等教育体制改革的深入开展和高校办学规模的扩大,我国高等教育正在逐步建立起以政府宏观管理,学校面向社会自主办学的新体制.高校要适应社会发展的需要,就必须要重视和加强财务管理,将财务管理提升到新的高度,以适应新形式下高校发展对财务管理的要求.     

市场是检验质量的主要标准--浅论我国高校引入市场机制以提高质量的必要性

自1999年高校大扩招以来,人们对高等教育质量的关注日渐升温.文章认为,硬件建设不足是当前我国高等教育质量差的浅层原因,培养规格的偏差是中层原因,而市场观念的缺乏才是造成这种状况的深层原因.所以,要对症下药地改变这种状况,必须引入市场机制.另外,高等教育的适应性、高等学校特殊的"经济人"特性、高等学校的人才培养过程都呼唤高校走进市场以保证质量.因此,引入市场机制将是我国高等教育质量提高进程中至关重要的一步.     

高校院系统战工作的思考

随着我国"科教兴国"、"人才强国"战略的实施,改革开放的不断深入,特别是高等教育结构调整和快速发展,高校的统战工作呈现出对象增多、范围扩大、层次增加、任务加重等新情况、新特点,这既给高校的统战工作带来了机遇,也提出了新的挑战.切实加强高校统战工作,是时代的要求.院系是高校统战工作的重要阵地,做好院系统战工作对于高校统战工作的全局和院系自身的发展都具有重要的意义.     

提高认识注重实效努力开创高校领导班子思想政治建设工作的新局面

在高等教育事业的发展中,高校领导班子素质如何,对于贯彻落实十六届四中全会精神、加强党的执政能力建设具有决定性作用.只有加强高校领导班子建设,使之具有较高的马克思主义理论水平,坚持用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装头脑,才能实现教育改革与发展的目标.为此,必须从高校的实际出发,深刻认识加强高校领导班子思想政治建设的重要性,采取切实措施,加强领导班子思想政治建设,努力开创高校领导班子思想政治建设工作的新局面.     

高等院校社会主义法治理念教育之主体特征分析

高等院校社会主义法治理念教育,是我国社会主义法治理念教育的重要组成部分,必须大力加强高等院校的社会主义法治理念教育。思想政治教育是高等教育的重要组成部分,因此,讨论思想政治教育的主体性,也应该包括教师的主体性和学生的主体性两方面。本文重点探讨我国高等院校开展社会主义法治理念教育主体中,辅导员和任课教师在高等院校开展社会主义法治理念教育中的特征。     

高等院校开展社会主义法治理念教育的软环境建设分析

高等院校开展社会主义法治理念教育可以促进和改善高等院校的软环境建设。文章从高等院校开展社会主义法治理念教育对高等院校的管理规范、师生素质、校园文化等方面产生的积极影响进行分析,阐述了高等院校如何开展社会主义法治理念教育的软环境建设。     

高等学校行政诉讼地位问题研究

我国的高等教育近些年来得到了突飞猛进的发展,已经从精英式的教育过渡到大众式的教育。与此同时,高等学校在行使法律法规授予的权力时出现了许多法律问题,使得其多次成为诉讼中的被告。无论从实体还是程序角度,高校具备了行政主体的资格,高校对学生的管理行为涉及学生的受教育权的重大权益,因而应把高校的管理行为纳入行政法治的轨道,尤其是确定高校的行政法主体地位。     

论高校思想道德教育中的"场"效力

从一定意义上讲,当前学校思想道德教育呈现出环境化的发展趋势."互动场"效应是思想道德教育中重要的潜在课程,高校思想道德教育本质上是一种师生双方在"互动场"中共同建构、共同发展的过程.     

高校对大学生网络使用的引导及管理

互联网已成为高校学生获取和交流信息的重要渠道。但网络使用不当已成为引发大学生不良表现的重要原因。而高校对学生上网教育和引导的漠视,更在一定程度上助长了危害的滋生蔓延。高校作为教育的主体,应该积极主动出击,将网络的不良影响降到最低。     

高校校园文化建设探微

校园文化是社会文化在高校校园中的折射与反映,它以自身的德育功能、示范功能、约束功能和创造功能发挥着独特的作用。由于受经济转轨与文化转型的影响,高校校园文化受到了前所未有的挑战。通过重视高校校园的物资文化建设,充分发挥社团、媒体的作用等,加强高校校园文化建设。     

提高马克思主义理论的教学效果初探

高校马克思主义理论教育对大学生"三观"的培养起着重要的作用,但由于马克思主义理论教育与大学生自身的需求存在着一定程度上的脱离,教师教学中的"满堂灌"现象普遍,使学生对马克思主义理论课学习处于被动状态,这就需要高校马克思主义理论教育者深化教学改革,切实提高马克思主义理论的教学效果。     

新形势下高校工会女干部队伍的调查与思考

高校工会女干部应当适应新形势下高等教育发展的新形势,处理好事业与家庭等方面的关系,以自己的实际行动,向植根于社会文化深层的性别歧视挑战,自强不息,奋发进取,做好高校工会工作,为我国高等院校的升级与发展作出贡献。     

高等院校社会主义法治理念教育对象之特征分析

在高等院校中开展社会主义法治理念教育,不仅有利于增强大学生的法律意识,而且可以引导、保障大学生的健康成长,预防和减少大学生犯罪,维护社会的改革、发展和稳定。要想在这一群体中开展好社会主义法治理念重要理论的学习,就要深入了解当代大学生的特征。     

构建和谐校园必须关注大学生中的特殊群体

大学生特殊群体是高校学生组成的重要部分,是高校应该重点关注的对象,解决大学生特殊群体的问题对于高校的稳定和发展具有重要的意义,对于构建和谐校园有着举足轻重的作用。