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正中央经济工作会议明确提出"习近平新时代中国特色社会主义经济思想",并强调"习近平新时代中国特色社会主义经济思想,是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,是党和国家十分宝贵的精神财富,必须长期坚持、不断丰富发展"。当前,中国经济发展进入了新时代,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。新时代产生新思想,新思想指导新实践。习近平新时代中国特色社会主义经济思想,为我们有力有序做好经济工作提供了根本遵循和行动指南。 相似文献
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正习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国特色社会主义理论体系的不断丰富发展,依托于不断推进的时代潮流、蓬勃发展的中国特色社会主义实践,紧密结合着历史发展的脉络。习近平新时代中国特色社会主义思想,用"八个明确"清晰阐明了在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,用"十四个坚持"具体提出了怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,从世界观和方法论的高度,系统全面地回答了中国特色社会主 相似文献
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正新时代催生新思想,新理论引领新实践。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建设具有中国特色、国际水平的教育强国,是我们在新时代推进教育事业改革与发展的行动指南。习近平新时代中国特色社会主义思想实现了党的指导思想的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想,解决了"坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"这一重大时代课题。经过长期努力,中国特色社会主义已经进入了一个伟大的新 相似文献
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正建设高等教育强国是建成社会主义现代化强国的应有之义,我国高等教育要在不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想"三个认同"中,努力实现高等教育内涵式发展。切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同,筑牢政治坚定的基础切实增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同,树立拥护核心的政治自觉,要旗帜鲜明讲政治,树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"四个服从",时时处处事事坚持和维护以习近平同志 相似文献
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把握新发展理念中的矛盾分析法 总被引：1，自引：0，他引：1
正党的十八大以来,我们在实践中形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。2017年中央经济工作会议指出,习近平新时代中国特色社会主义经济思想,是5年来推动我国经济发展实践的理论结晶,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,是党和国家十分宝贵的精神财富,必须长期坚持、不断丰富发展。习近平新时代中国特色社会主义经济思想,蕴含着丰富的辩证法矛盾论思想和科学的矛盾分析方法。新发展理念是针对我国发 相似文献
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《学校党建与思想教育》2018,(5)
新时代思想政治教育是伴随中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育发展实践逻辑的必然结果和本质要求。中国特色社会主义在新时代的新实践是其发展的现实土壤,新时代社会主要矛盾的变化是其发展的深层根源,新时代"四个伟大"目标的胜利实现是其发展的动力牵引。遵循实践逻辑的本质规定,新时代思想政治教育应从根本原则上始终坚持党对意识形态的领导,从指导思想上坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,从具体方略上系统推进思想政治教育的全面创新。 相似文献
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《中共四川省委省级机关党校学报》2017,(6)
习近平新时代中国特色社会主义思想在党的第十九次全国代表大会上被确定为指导思想,绝非主观选择,而是我国发展进入新时代的客观必然;习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴,内容丰富,其核心内容是八个"明确"和十四个"坚持";习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场是以人民为中心;其本质特征是坚持党是最高政治领导力量,坚持全面从严治党;其目标指向,实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 相似文献
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<正>2017年10月18日,一个举世瞩目的日子,中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重召开。习近平总书记代表第十八届中央委员会向世人郑重宣告:中国特色社会主义进入了新时代。全党在创新实践中形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记告诫全党,全面准确贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,必须"坚持 相似文献
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师吉金 《中共石家庄市委党校学报》2023,(9):4-9
习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论有两个层面，一是习近平总书记高度重视、多次阐述方法论，并直接体现在“两个结合”“六个必须坚持”中；二是体现在习近平新时代中国特色社会主义思想的内容中，包括坚持解放思想、实事求是，坚持辩证观点，坚持中国特色社会主义，坚持顶层设计和摸着石头过河的统一，坚持重视历史经验。重视坚持和把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论，符合马克思主义经典作家对科学理论的态度，是发挥习近平新时代中国特色社会主义思想指导作用的需要，是把握历史主动的需要，是提高领导干部理论修养的需要。我们要在中国特色社会主义的实践中学习好、把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论。 相似文献
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正2018年1月5日,在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班上,习近平总书记强调三个"一以贯之",其中"坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之"居于首位。这既是总结我们党改革开放40年来理论和实践得出的结论,也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。一、中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题 相似文献
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正为什么要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人?首先,这是时代之需,新思想回应了重大时代课题。理论创新都要紧紧围绕一个重大问题展开,来构建理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样 相似文献
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以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义出发,作出了中国特色社会主义进入新时代的新判断,论证了中国特色社会主义初级阶段主要矛盾的新变化,将中国共产党新的历史使命高度凝练为"四个伟大",确立了中国特色社会主义在新时代的新目标,将新时代中国特色社会主义思想凝练为"八个明确"和"十四个坚持",系统回答了"坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"的重大理论与实践问题,推进了对社会主义建设规律的新认识。 相似文献
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正习近平新时代中国特色社会主义经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是党的十八大以来我国经济发展实践的理论结晶,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果。它以坚持和发展中国特色社会主义为方向、以满足人民日益增长的美好生活需要为目的、以新发展理念为主要内容、以改 相似文献
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张明 《共产党员(沈阳)》2018,(5)
正习近平新时代中国特色社会主义思想,在理论和实践结合的基础上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。党的十九大的一个重大理论成果和重大历史贡献,就是把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,并把这一重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观一道确立为党的理论纲 相似文献