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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
踏上讲台至今已有5个年头,在这说长不长说短不短的1800多个日日夜夜里“,如何与学生相处”是一个一直令我在困惑中摸索的问题。记得刚刚工作的一天,我匆匆忙忙地往学校赶,却被在校门口值勤的学生拦住,楞是要记我的名字,我连忙找个上班的同事来证明我的教师身份,才得以放行。我走的时候,一个学生还不无怀疑地嘀咕:“哪有这么年轻的老师啊!”我惊出了一身冷汗,暗自纳闷:为什么学生不把我当老师?回到家,我对着镜子仔仔细细地打量自己:大学时的装扮,年轻稚气的脸,加上小个头,的确和初中生没有什么区别。这可不行,我是老师,我要让人们一看就知道…  相似文献   

2.
感悟聪明     
前几天政治课上,讲到合理调节情绪时,我问学生们:“当你走进考场由于过分紧张而无法答卷时,你应如何调节情绪呢?”一个学生理直气壮地站起来说:“把监考老师赶出去”,惹得全班哄堂大笑。如此这样的事还发生过几次。我真觉得这个学生既闹又笨。 今天又是这个班的政治课,我心中有几分发愁与无奈。心想:不知这个调皮鬼又会出什么新花样,我用什么招术来对付他呢?不知不觉地来到了教室前,只见他站在讲台上,手中舞动着直尺和量角器。见此情景,我顿时表现出十分生气的样子,猜想他又在搞什么鬼把戏。我一步走向前去,准备问个明白,…  相似文献   

3.
转变     
昨天,上晚自习不经意间我发现,所教的两个复读班的纪律都出奇地好,这是我从教于复读班以来从没见过的,着实让我感动了一回,这是什么原因呢?下课后,一个学生走上讲台问问题,我耐心地给她做了讲解后,笑着问她:“你们班今天变化可真大,能坐下来学习了。”没想到学生欣然一笑说:“老师您变化更大。”我诧异了,忙问怎么回事。学生说:“老师今天的课讲得特别精彩,师生交流得好,感情十分融洽,更重要的是您开始关注每一个学生,让我们都有回答问题的机会,没有歧视我们。”顿时我明白了,心里颤抖了一下。过去在复读班上课,我总是沿袭旧的教法,我教,你…  相似文献   

4.
教师的利息某校初二年级一班的一名学生刘某在期中考试时,政治成绩只得了59分。刘某十分着急,怕回家挨批评。怎么办呢?他急中生智,想了一个办法,找到政治老师“:老师,请给我的问答题加分吧,就一分,求您了!“”我可以把你的成绩改为60分。”老师说。刘某一听,高兴极了。但老师接着说“:不过你可要想好,加的分是老师借给你的。分数不能白借,要还利息的,借一还十,期终考试,我会从你的分数中扣下10分,你愿意吗?”他迟疑了一下,终于答应。期终考试,他的政治成绩得90分,老师扣下10分,净剩80分。想想看,即使集合世界上所有的高利贷者,又有哪一个能…  相似文献   

5.
微笑疗法     
我和许多班主任一样,最头痛的是面对班里的“智残生”。但去年我班上一名“智残生”的转变,使我认识到,老师的微笑,是一剂良药,它可以化解学生紧张的情绪,可以抚慰学生忐忑的心灵,也能医治好他们自卑和自暴自弃的心病。老师的笑容无疑是他们重新进步的动力。 我去年带过一个班,有一名“智残生”插到我班,转来前  相似文献   

6.
一点点     
在我从事教育事业17年来,真正接触弱智学生只有两年,在这两年中,我感受最深的是培智教育和普通教育有着天壤之别。记得刚调到淮南田区五小不久,一天校长对我说:“培智班老师请假,你去代几节课行吗?”我嘴上说“行”,实际上我很胆怯,两腿直打颤。因为在我来到这所学校前曾有许多教师对我说:“那个学校有个傻子班,你去了看看他们是怎么上课的,回来给我们说说。”但当我一走进培智班教室。只听一声响亮的“起立”,同学们都站起来  相似文献   

7.
记得在我校所教的学生中,有一位当年在班里很有名的“坏学生”。他经常迟到、早退、旷课,去网吧玩游戏,上课睡觉,不交作业,欺负同学,打架。我与他也是在“战斗”中不断增进友谊的,并使他从“坏学生”变成了我的助手。一次课外活动,我发现他篮球打得较好,跑得也很快,还有领导才能,于是在班里对他赞美一番,并大胆地让他进班委去做了体育委员。他本人也觉得受宠若惊,体育工作干得很出色,还当上了体育特长生,顺利升入了高中。当他毕业后不久来到学校看望老师时说:“我永远忘不了老师对我的评价,从那时侯起,我才知道自己还有很多优点。”从他那一…  相似文献   

8.
这是一堂新教师汇报课,上的是《性格是先天和后天的“合金”》教室里坐满了学生、同事和领导,一切都按预定程序进行。很快进入“性格无所谓优劣”这一知识点,老师请同学们谈对内向型性格和外向型性格的看法。不料一个同学站起来这样说道:“我觉得性格内向的人像毒蛇,很阴毒。” 老师楞住了,所有听课的人都楞住了。教室里出现了短暂而又可怕的沉默。这位老师猝不及防,只好含糊几句,让他坐下。不过课堂气氛不再活跃,这样一直持续到下课。 这位新老师就是我。很长时间过去了,我还一直在考虑这个问题:如果我认真对待他的话,那将如何…  相似文献   

9.
一、“砸缸”意识的来历  高考前,为了解学生的复习状况,我问了学生这样一个问题:“小孩掉进水缸里我们 应该怎么办?”话音未落,几乎所有的学生异口同声地回答道:“砸缸!”回答得既干脆又自信,确实是斩钉截铁。我接着又问:“假若水缸里没有水也需要砸缸吗?即使水缸里有水,我们还要像当年的司马光那样将水缸砸碎吗?”学生们被问笑了。笑过之后,教室里出现了长时间的安静。我问:“咱们班还有哪一位同学没有笑?”只有一名学生站起来,他回答说,我们作为一名高中生,而且快要高考了,但思维还停留在儿时的水平,确实令人担忧。  …  相似文献   

10.
开心乐园     
比你更糟一个人心急火燎地跑向公共厕所,但厕所前排着长队,他只好站在最后,好不容易等到前面只剩下一个人了,他实在憋不住了,就对前面的人说:“我快憋不住了,能不能让我先进去?”前面的人紧握着拳头,从牙缝里挤出一句:“你至少还能说话!”梦话妻子关心地对丈夫说“:老公,你近来老是说梦话,要不我陪你去医院检查一下身体?”丈夫惊慌地答道:“不用,如果医生给我治好了这毛病,那么我在家里的这一点点发言权都没有了!”人民老师:“同学们,跟着我念‘爱祖国,爱人民……’”小明:“老师!我们是人民吗?”老师:“当然是了!我们都是人民!”小明转过来…  相似文献   

11.
辽宁省黑山县黑山镇敬老院87岁老人贾海东入院14年来,每天都坚持者4小时的《康熙字典》,加起来有半尺厚的3册《康熙字典》,他已通读了数十遍。字典中所有的字词他都能解释得明明白白,有些字词还能例背如流。贾海东老人人院前就有看《康熙字典》的“嗜好”,算起来,他与“康熙”已有60年的不解之缘了。入院前,他一有空,就端起《康熙字典》入神地看。一边看,一边作记录,有时看得入神,连饭都忘了吃。老人不但自己看‘’康熙”,而且还经常给人们咬文嚼字地讲解字典中字词的意思,每每讲起来滔滔不绝。时间长了,人们就不叫他的名字了…  相似文献   

12.
为您支招     
亲其师,才能信其道。只有让学生喜欢你,他才会爱上你的课,进而爱学你教的学科。那么如何才能让学生喜欢呢?一、要用最短的时间记住你所教班级学生的名字。教师能熟练地叫出每一位同学的名字,使学生感到老师离他们很近,老师在关心  相似文献   

13.
《传承》2006,(Z1)
小学算术第十册第六页第六题是:“解放前,老贫农吴大伯租种地主4.5亩地,一年辛辛苦苦地劳动,平均每亩收250斤粮食,却被地主剥削去总数的82.5%,吴大伯只剩下多少粮食?(得数保留整数)。”这道题得数约等于196.8斤,四舍五入,得数应是197斤。山东德州市建设街小学五年级八班学生杨乃虎认为得数应是196斤,他给老师写了一封信说“:我认为答数196斤是对的,因为地主千方百计地剥削穷人,就是一两粮食也不会无缘无故地给贫下中农!如果写成197斤,我想有些理论不联系实际吧!”老师给他回信说“:原来我们认为那道题答数应是197斤,这只是看到四舍五入的计…  相似文献   

14.
小幽默     
点名有一个刚毕业的师范学生到一所小学教一年级的新生,她做的第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业本上。之后她收回作业本再一个一个地叫名字发回去,同时借此认识学生。可是有一本,她喊了十次都没人来领……黄肚皮!黄肚皮!怎么搞的,人跑哪去了?最后全部发完后还剩下那一本,于是让还没拿到的人举手!这时有个个子小的女生举了手,老师问:“你叫什么名字?”“黄月坡,老师……”(黑龙江李淼)原来如此希特勒有一天穿着便服进入一家电影院看电影。当银幕上出现希特勒演说的场面时,所有观众都起立,向他举起右手。整个影院只有希特…  相似文献   

15.
程朔  杜敏 《台声》2014,(9):96-97
“我姓林,树林的林,名字是右翎,现在是研究生二年级,我是2007年就来天津中医药大学这边读书的,刚过来的时候是读本科,五年本科毕业后就接着读硕士研究生了,我目前个人打算,就是拿到学位后能有一份工作。”与林右翎的聊天,节奏很快。关于个人情况,不暇我们问到,他已经将能够公开的部分,都竹筒倒豆子般地一古脑儿讲清楚了。然后,他就很快进入了想要表达的主题——他眼中两岸的同与不同。我们这些访问者踏踏实实地做了一回“忠实听众”。  相似文献   

16.
一天晚上,笔者去宿舍楼检查学生晚睡情况,偶然听到了一段学生的对话。一位学生说:“政治老师真烦人,明明是在我们班上课,还口口声声‘你们班’你们班’的,真别扭。”另一位学生接着说:“英语老师也这样啊,今天我们班有几位同学没有交作业,英语老师就训斥说‘你们班的学生真不听  相似文献   

17.
可贵的放下     
最近从一份杂志上读到这么一条消息:中科院院士、哈工大教授、激光专家马祖光,按他的理论功底和学术水平,当选为中科院院士是名正言顺,理所当然的。但1997年学校推荐时,他不让上报;1999年第二次推荐时,他居然写信给中科院说自己“不够条件”,要求退回材料;2001年第三次推荐,校党委书记专门做他的思想工作,他才“听从党的安排”签字上报。马祖光带学生做实验,指导学生写论文,却不让署自己的名字,实在拗不过了,也只把自己的名字放在最后。他说不能与学生争成果。学校分房子给他,他拒绝了。他说:“给我是锦上添花,给别人是雪中送炭。”他出席国…  相似文献   

18.
小小的感动     
学校附近有个补鞋店。这个店开了许多年,应该比我的工龄还长。依稀记得我来这里工作的第一天,去镇上买生活用品,这夫妻俩就在这里补鞋,刷鞋,换拉链等。都是手工活,生意倒不错。他们的小女儿眼见着都长大了,该是上初中了?每日路过,经常打招呼,也算是熟人。今天下班,又路过补鞋店。“老师!”补鞋店主特意站起来,叫我。“有事?”我望着他。“老师我想跟你说个事。”他说。“什么?”我走过去,站在他店子前面。  相似文献   

19.
在略显局促的办公室里,有许多小巧却别致的花盆,种植着绿油油的各种情态的小花革,黄珏笑眯眯地对我说:“看!我是园丁,所以种这么多花.”的确,自从1997年来到学校,她已经做了19年老师,从培智班到聋生班,她已经记不清带过多少个班级,尤其是2009年,她既从事教学,又从事聋生教育管理工作后,每年管理的学生都有好几百人.  相似文献   

20.
又一个教师节即将来临,我又收到了一封来自远方的学生寄来的纸质挂号书信。小心地拆封着依然留有紫丁香味的信笺,习惯性地猜测着来信学生的姓名,一行行似曾相识的笔迹映入我的眼帘:"敬爱的班主任老师:我是您三年前执教的高三文科(六)班学生秦愚。想起来了吧?"三年前的学生?高三(六)班?秦愚?……我  相似文献   

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