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相似文献
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1.
苏云升 《人民论坛》2010,(3):137-138
现阶段我国高校正处在思想大活跃、观念大碰撞的时期,必须以社会主义核心价值体系统领高校发展。为此,高校必须夯实社会主义核心价值体系的理论根基;用社会主义核心价值体系占领高校校园文化建设高地;并通过大学生社会实践自觉践行社会主义核心价值体系。  相似文献   

2.
把社会主义核心价值体系贯穿到高校思想政治教育的全过程,必须做好以下五个环节:用社会主义核心价值体系点化国内外重大事件,使其激活;把社会主义核心价值体系教育融化于校园文化建设中,使其浑厚;用理论教学强化社会主义核心价值体系教育,使其突出;把社会主义核心价值体系内化为大学生的良心,促其扎根;把社会主义核心价值体系转化为大学生的实践,促其先进.  相似文献   

3.
<正>建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的新形势下思想道德建设的一项重大战略任务,为公安高校做好新时期大学生思想政治教育工作,保证育人质量进一步指明了方向。公安高校党委必须充分认识用社会主义核心价值体系教育学生的重要性和紧迫性,切实把社会主义核心价值体系教育贯穿于学生思想道德建设的始终,贯穿到育人工作的各个环节,教育引导学生树立科学的世界观、正确的人生观和价值观,培育学生忠诚警魂。  相似文献   

4.
加强大学生社会主义核心价值体系教育的成因及实现路径   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的基石,是建设和谐校园文化的根本指导思想。高校要深入学习党的"十七大"报告精神,深刻领会社会主义核心价值体系的精神实质,认真研究当代大学生所处的时代背景和当代大学生的思想状况,努力探索加强社会主义核心价值体系教育的实现途径,积极推进社会主义核心价值体系教育。  相似文献   

5.
在大学生群体中推进社会主义核心价值体系建设,是高校建设社会主义核心价值体系的组成部分,具有重要的现实意义。当前推进大学生群体核心价值体系建设面临着不少问题与挑战,必须通过建立健全长效机制、加强和改进高校思想政治理论课教学、加强高校校园文化建设的力度、大力加强师德师风建设和学风建设、加强校园网络文化建设等措施,进一步推进高校大学生群体核心价值体系建设。  相似文献   

6.
肖瑜 《重庆行政》2014,(1):91-93
正文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,凝聚社会共识。一、社会主义核心价值体系的发展历程社会主义核心价值体系,以理论层面为主导,统领理想、精神、道德等不同层面,四者相辅相成、相互  相似文献   

7.
高校进一步深化社会主义核心价值观宣传的同时,应重视社会主义核心价值体系的引领作用。本文以社会主义核心价值体系为指导思想,将社会主义核心价值体系结合到高校大学生思想政治教育过程中,赋予社会主义核心价值体系内容与思想政治教育路径创新的全新理解。  相似文献   

8.
顾晓英 《前沿》2010,(22):191-194
构筑社会主义核心价值体系在高校的价值主流地位,必先推动其在高校的广泛传播与接受.文章在问卷调查和访谈基础上,归纳了大学生对社会主义核心价值体系有效传播的认知和认同情况.提出加强对受众的研究,着重发挥高校社会主义核心价值体系传播者的作用,以有效占领社会主义核心价值体系传播的主阵地.在学生中采取"朋辈教育",随意、贴近地有效传播社会主义核心价值体系,积极营造社会主义核心价值体系在高校的传播氛围.  相似文献   

9.
何莲 《人民论坛》2012,(36):52-53
高校承担着思想文化建设和人才培养的重要使命,高校学生党建工作的重要性毋庸置疑。加强高校党建工作,必须让大学生深刻理解社会主义核心价值体系,树立积极向上的主流价值观。理顺"三进"机制,让社会主义核心价值体系进校园、进课堂、进头脑。  相似文献   

10.
顾晓英 《前沿》2010,(2):18-20
实现社会主义核心价值体系的有效传播,必须胸怀受众意识,分析受众心理,把握受众与内容的关联,努力争取受众的好感;必须理清传播者的角色定位,提升传播者的话语能力;必须把握社会主义核心价值体系的内容、政治方向和路径;必须确立社会主义核心价值体系主旋律意识与阵地意识,拓展有效传播手段。  相似文献   

11.
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本.本文通过对社会主义核心价值体系内涵和实质的分析,概述了坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的必要性,阐述了坚持以社会主义核心价值体系引领高校校园社会思潮的途径.  相似文献   

12.
社会主义核心价值体系的社会影响力是强劲的,牢牢掌握着意识形态领域的主导权;意识形态多样化对社会主义核心价值体系的社会影响力形成严重冲击。社会主义核心价值体系主导性和意识形态多样性是辩证统一的关系。社会主义核心价值体系社会影响力的发展原则是必须在泛化和淡化之间把握好度,发展路径是:不断推进理论创新,增强社会主义核心价值体系的解释力、说服力、论证力;坚持开放性,增强社会主义核心价值体系的亲和力、包容力、凝聚力;坚持以人为本,切实关注民生,增强社会主义核心价值体系的吸引力、感染力、感召力;加强战略思维,树立世界眼光,增强社会主义核心价值体系的渗透力、战斗力、竞争力。  相似文献   

13.
坚持马克思主义指导地位 建设社会主义核心价值体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大提出:"社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现.要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民."本文阐述了马克思主义指导地位既是社会主义核心价值体系的理论基础和灵魂,又是社会主义核心价值体系的基本内容.为了建设社会主义核心价值体系,必须坚决抵制意识形态领域各种反马克思主义的错误思潮和观点,巩固马克思主义在建设社会主义核心价值体系中的指导地位.  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系教育是党对新形势下思想道德教育工作提出的新要求,是一个崭新的课题.社会主义核心价值体系的整体性,是社会主义核心价值体系与时俱进的理论品质.坚持社会主义核心价值体系教育的整体性,是社会主义核心价值体系理论本身发展的要求,是马克思主义理论教育实践的要求,是中国共产党进行马克思主义理论教育的经验总结.用社会主义核心价值体系引领高校文化建设,要体现社会主义特点,具有中国特色;要体现时代特征,具有世界意识;要体现学校特色,具有大学思维.  相似文献   

15.
周家荣 《前进》2008,(5):15-17
胡锦涛同志在十七大报告中深刻指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。这个科学论断从理论高度强调了加强社会主义核心价值体系建设的重要性。礼会主义核心价值体系的价值实现是一项复杂的系统工程,必须从理论上深刻认识社会主义核心价值体系价值实现的前提、动因、实质、途径与机制,这样才能在理论与实践中不断深化对社会主义核心价值体系的认识与建设,从而有力保证这个核心价值体系在全社会得到广泛宣传推广,  相似文献   

16.
金亨煜 《人民论坛》2010,(9):290-291
加强高校社会主义核心价值体系建设,对于构建和谐校园、和谐社会具有举足轻重的作用。高校要坚持正确的理论导向,确立主旋律意识与阵地意识;在校园文化建设中要始终贯穿价值观教育;把社会主义核心价值体系融入和谐校园建设过程,进一步确立其核心地位。  相似文献   

17.
党的十八大提出积极培育社会主义核心价值观,大学生作为社会主义事业的接班人和建设者,他们的思想状况直接决定着国家的前途和未来。帮助大学生树立正确的社会主义核心价值观,就必须使社会主义核心价值体系获得大学生的认同。要重视"两种渠道",加强社会主义核心价值体系要素的实效性;重视"两个环节",加强社会主义核心价值体系过程的实效性;重视"三观"教育,加强社会主义核心价值体系结果的实效性。  相似文献   

18.
党的十七大进一步对建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力作了深入阐述。十七届六中全会《决定》指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。决定着中国特色社会主义发展方向。必须把社会主义核心价值体系融人国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。  相似文献   

19.
蒋家安 《当代广西》2014,(21):51-51
正社会主义核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求。社会主义核心价值观集中反映了我国当前及今后相当长时期的价值尺度和文化观念,是社会主义核心价值体系的核心和精髓,是与社会主义根本制度相适应的,主导全社会思想和行为的价值体系以及凝结其中的核心价值观。我国高校的人才培养目标是社会主义事业的建设者和接班人,必须把社会主  相似文献   

20.
党的十七届六中全会《决定》指出,要坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。贯彻落实全会精神,推动社会主义文化大发展大繁荣,必须紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本。那么,社会主义核心价值体系应当怎样认识与提炼?严书翰、李德顺、严昭柱等几位专家进行了深入解读。  相似文献   

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