中国青少年从众性消费行为实证研究

从众性消费是指消费者在现实生活中受到团体的购买行为、评价与意图所影响,进而改变自己对产品的评价、购买意图与消费行为,以符合团体期望。基于青少年是所有年龄群体中最可能迫于从众压力的人群这一观点,以大连市中学生为研究对象,探讨青少年从众性消费行为的动机。发现个人特性、群体特性、品牌特性和情境特性各指标对青少年从众性消费行为具有显著的正向影响,服从与驯服这一个人特性对从众性消费行为影响最大,其余依次是社会大众、媒体曝光率、同伴群体、品牌知名度、自信与自尊。性别差异不会对从众性消费行为产生影响。最后指出了研究的局限与未来研究的建议。     

农产品电商直播对消费者购买意愿的影响研究——基于扎根理论的视角

农产品电商直播是一种新型的农产品销售模式,也是助推乡村振兴的重要手段。通过“个人深度访谈”与“焦点小组访谈”相结合方式收集资料,采用扎根理论来探索农产品直播营销中主播表现、直播展示、价格促销及服务售后等对消费者购买意愿的影响。研究发现,主播形象、主播表达、产品知识、直播互动、直播讲解、直播展示、产品价格、优惠促销及售后服务都是影响消费者购买意愿的重要因素,在此基础上总结提炼了提升农产品电商直播消费者购买意愿的建议及策略。     

北京青年学生的消费心理与行为——兼与上海、天津和广州青年学生的比较

基于一项在全国6省市对14-24岁学生群体问卷调查的统计资料,着重分析了北京学生群体较深层消费价值观念、具体消费意愿以及受其所影响的日常消费行为的一些具体表现方面,与此同时,还从与上海、天津、广州进行比较的角度考察了四个城市学生群体之间在消费心理与行为上存在的相似与差异之点,最终得出了一些关于当前中国主要城市学生群体消费心理与行为状况的基本认识.     

大学生消费行为与家庭背景的关系——基于在杭高校的调查

当今大学生是一个庞大而特殊的消费群体,在社会各方面因素的影响下,他们的消费心理、消费观念、消费方式等也不尽相同。然而,由于大学生还未迈入社会,他们的经济主要来源于家庭,是纯粹的消费者,属于＂寄生型＂消费者。本文主要通过对当前在杭高校大学生消费现状及其家庭背景的调查,分别探讨他们的消费行为与其家庭背景之间存在的相关关系。     

品牌消费者心理解析模型的实证研究

品牌消费者是消费社会的典型消费群体。经文献研究发现,传统价值观、品牌个性与消费动机是影响他们消费心理决策过程的主要因素。本文通过对品牌消费者消费心理进行定性与定量研究相结合的方式,采用信效度较好的心理测量量表,在对450名被试测量的基础上,使用SPSS与AMOS软件计算,得出三个变量的相互关系,形成心理解析模型。该模型对企业经营者正确分析品牌消费者的心理,塑造品牌个性,具有重要的指导意义。     

网络营销下消费者市场行为模式分析

目前在我国C2C电子商务发展中,网络营销已经越来越普及。本文通过研究网络消费者的特征,分析网络消费者的消费心理动机,消费者只使用和购买的原因,消费者的口碑和推荐能否成为他人使用购物网站的动因,哪些因素促进和阻碍着这些行为的发生以及对企业网络营销的发展策略给出一些建议。     

谈谈消费安全的法律保护

消费安全是消费者享有的、最基本的权利。加强消费安全的法律保护，首先应建立、健全保护消费安全的专门法律法规以及相关法律制度；其次，应完善行政监督机制，加大行政执法力度；最后，应健全民事赔偿司法制度和型事责任追究制度，切实维护消费者安全权，严厉打击侵害消费安全的行为。     

青少年消费知识社会化状态的实证研究

对安徽合肥、蚌埠和亳州三城市在校中学生的抽样调查表明,青少年消费知识状况不容乐观。数据分析显示,城市、性别等人口统计特征在消费者产品知识、促销知识、购买知识及维权知识上差异显著。基于青少年消费知识的社会化状态,学校、家庭、社会等教育主体应发挥应有作用,并共同致力于青少年消费知识教育。     

青少年消费知识社会化状态的实证研究

对安徽合肥、蚌埠和亳州三城市在校中学生的抽样调查表明，青少年消费知识状况不容乐观。数据分析显示，城市、性别等人口统计特征在消费者产品知识、促销知识、购买知识及维权知识上差异显著。基于青少年消费知识的社会化状态，学校、家庭、社会等教育主体应发挥应有作用，并共同致力于青少年消费知识教育。     

试论我国消费者权益保护法的完善

文章论述了对我国消费者保护法律体系的完善,明晰了消费者的概念:消费者是指非为营利目的购买商品或接受服务的个人,且不以支付对价为要件,明确了消费者保护法的调整范围:消费者权益保护法主要调整为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务而产生的关系,或者说是一种生活消费关系。对权利救济制度进行了完善,包括完善损害赔偿制度、建立消费者保护公益诉讼制度等。     

浅谈大学生过度追求商品包装的消费心理——从理性消费的角度

由于传统观念的影响,我国大学生的开销普遍靠家庭提供。因此,在校大学生就成为一个没有自主收入,却普遍拥有自主支出的特殊消费群体。尤其是,经济条件越好的家庭,对大学生的经济投入就越多。大学生作为有着独特消费心理的群体,消费行为通常不受约束,存在着过度追求商品外包装的精美等不良消费习惯。所以,从理性消费的角度来说,对大学生群体这一特殊消费心理的研究分析是非常重要的。     

在城集市中相关行为主体比较研究——以青岛市李村集为例

在城集市是城市化发展过程中的一个独特现象,其行为主体的特征、行为等不仅影响到消费者、经营业主的切身利益,而且对集市的未来发展有重要意义。本文基于对青岛李村集的实地调研,从微观的行为与互动对在城集市中的相关行为主体(消费群体、经营业主等)的特征、行为等进行了比较分析研究,指出了它们间的异同,并提出了要加强对集市行为主体微观研究的相关建议。     

大学生参与消费者联合抵制的动机研究

大学生作为庞大的消费者群体,参与联合抵制同样存在着个人冲突.基于前人的研究,我们将大学生参与动机分为强化动机和减弱动机,其中,强化动机包括从众动机、诉求动机、施压动机和复杂心态动机.调查表明,大学生参与联合抵制出于多方面考虑,具有复杂的动机,并因性别、学历、年级、专业、政治面貌以及家庭状况的差异而有不同的表现.其中,诉求表达以及施加压力的动机较明显,也不乏从众以及逃避上课等复杂动机,而媒体的引导以及学校老师、消费本身则成为参与联合抵制的减弱动机.     

加强农村消费者教育引导农民理性消费

一众所周知,人们的消费需要由于内在生理和心理的动机加上外界的刺激,产生消费行为。随着社会生产力的不断发展和人的生活水平的改善,人们的购买行为越来越多地是为了满足生理和心理的双重需要,而且,心理需要的满足日显重要。另外,在市场经济条件下,消费者个体的利益是受到保护的,在消费上是有其充分自主选择权的。因此,市场经     

怀旧消费研究：起源、成果及其核心问题

怀旧问题研究贯穿于生理学、心理学和社会学等诸多学科,而基于消费者行为的怀旧问题研究尚处于探索阶段。怀旧消费研究的渊源脱离不了基于精神产品的快乐消费研究的兴起,在诸多研究成果中怀旧心理与怀旧消费的关系被大量地提起。但是怀旧消费研究中潜在的一些核心问题,如怀旧体验因子、怀旧认知唤起等,将成为最值得期待的研究领域。     

图书市场的消费者行为分析

进入新世纪,图书购买行为和购买决策也呈现出新的特征。影响购买决策的既有文化、心理因素,又有社会因素、个人因素。图书市场作为一个特殊的消费市场,其消费行为也具有一般消费者行为的共性和特殊性,即个性化消费、感性化消费、形象化消费。     

公众绿色消费行为的微观综合影响因素分析——基于CGSS2010数据

提升居民环境素养,加强居民绿色消费意愿是构建政府、企业和居民的三元治理格局,促进新常态下经济可持续发展,实现绿色化的重要途径。本文利用2010年中国综合调查数据,运用Logistic模型从微观角度分析了居民绿色消费意愿的影响因素,发现居民生活质量和环境素养对其绿色消费意愿有正向影响,且过往环境行为经历也会对绿色消费意愿有强化和激发作用。建议应加强环境教育提升居民环境认知程度,强化学校环境教育力度着重培养居民环境个性,开展社区环境活动增加居民环境参与机会等。     

农民参与新型农村社会养老保险的意愿研究

论文基于2010年在鲁、冀、皖、黔四省的调查数据,对农民参与新型农村社会养老保险的意愿进行研究。研究发现大部分农民愿意参与新农保,参保意愿存在明显的个体差异和地区差异,与参保行为的契合度较低,现行的新农保制度与农民理想的农保模式之间存在较大差异。农民的参保意愿受个人特征、家庭特征、制度认知、未来预期的综合影响,收入主要源于务农、劳动能力低、子女定期给钱用、子女未读过大学、认知程度较高、未来预期乐观的农民参保意愿更强。最后笔者从关注低收入群体、加强新农保宣传等方面提出了完善新农保制度的对策建议。     

加强青少年消费教育的对策研究

消费教育是有组织、有计划地向包括青少年在内的全体国民传授消费知识和技能,培养科学、文明的消费观念和维权意识,提高消费者自身素质的一种社会教育活动。加强青少年消费教育的对策包括从思想上高度重视对青少年进行消费教育的必要性与紧迫性;要重视学校消费教育,建构遏制消费主义的阵地;要加强青少年理财能力的培养;家庭要形成一种健康的消费环境;要在整个社会建立一种积极健康的消费大环境。     

论消费者的法律界定

我国的《消费者权益保护法》实施以来,已成为广大消费者用以保护自身合法权益的有力武器。但随着市场经济的发展,它自身也显示出了一些不适应性。文章从其对消费者概念界定模糊不清这一突出问题出发,总结现今我国关于消费者界定的立法现状,进而提出笔者的有关立法建议,即将消费者在法律上采用排除法界定为“除生产消费以外,购买、使用商品或接受服务的人。”