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太原市人才工作坚持以科学发展观为指导,深入贯彻落实全国、全省和全市人才工作会议精神及人才发展规划,坚持党管人才原则,紧紧围绕我市转型跨越发展对人才的需要,以实施“869”人才发展计划(创新8项人才工作机制、建设6支人才队伍、实施9大人才工程)为主线,以加强高层次人才队伍建设为重点,以对标一流的要求,创新人才机制,优化人才环境,突出抓好高层次创新创业人才培养、引进和使用,狠抓各项任务的落实,取得了明显成效。 相似文献
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人才是发展的第一资源。高层次人才处于人才结构“金字塔”的顶端,更是最关键、最稀缺的战略资源。在“攻坚赶超”的关键时期,如何更多地集聚高端人才资源,更加有效地发挥人才的支撑作用,对于“跨越发展、率先发展、科学发展”起着极为关键的作用。 相似文献
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目前,人才紧缺特别是高层次人才和领军人才的紧缺已成为制约我区经济社会发展的一个重要因素。构建人才小高地。就是要创造条件、创优环境、打造引智平台,为促进我区经济社会发展提供足够的智力支持。 相似文献
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邓小平的人才理论,为我们树立正确的用人观念指明了方向,在此基础上形成的科学的人才现是对其内容的丰富和发展。在新的历史时期,我们要学习邓小平人才理论,树立科学的人才现,以科学人才现为指导,加快实施人才富国战略。 相似文献
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构筑“人才高地”,是指人才发展优先于经济发展,以高层次人才发展带动经济发展的一种发展理念:是指政府围绕经济和社会发展的总目标,制定的高层次人才发展战略;还是指政府通过法律、经济、行政等手段,对高层次人才进行宏观调控的措施,从而体现以人为本。吉林省要在新一轮的竞争中取胜,真正实现跨越式发展,就必须构筑自己的人才高地。为此,需要解决两方面问题。 相似文献
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一是政策激励机制。制定了《镇海区人才发展规划》,出台了《关于鼓励企业引进和培养人才的实施办法》、《关于对高层次人才实行政府特殊津贴的暂行办法》等一系列人才政策,以创新型人才和紧缺人才培养为重点,努力构筑人才优势,全区人才总量与高层次人才数量年均增长率超过10%,目前全区各类人才总量达24870人,占户籍人口的11.3%,其中副高以上职称1599人。 相似文献
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当前,中国正处于全面落实科学发展观,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家,实现经济社会跨越型发展的重要阶段。而建设创新型国家的关键是人才。尽管中国在高新科技领域取得了显著成就,但仍面临人才总量不足,高层次人才匮乏,人才结构不合理等问题。加大引进海外高层次人才力度,是中国建设创新型国家的重要途径之一。本文阐述了海外高层次人才对于建设创新型国家的重要作用,分析了海外高层次人才为国服务的基本状况以及面临的困难和问题,在维护海外高层次人才合法的政治权益、经济权利,方便出入境等方面提出了一些意见和建议,以便进一步完善相关政策法规,充分发挥海外高层次人才优势,促进创新型国家的建设。 相似文献
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一是博士后工作站聚才引智效应显现。着力推进博士后工作站这一高层次人才载体建设,积极扩大建站范围。今年又有两家企业申报建立博士后工作站,其中双狮集团已经批准建立省级博士后工作站。利用博士后工作站这一有利平台,将项目建设和发展特色产业与高层次人才引进工作有效对接,引进了一批紧缺急需高层次人才。今年上半年,共引进(柔性)高层次人才20人。 相似文献
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人才发展环境是造就人才、吸纳人才、发挥人才能量的客观条件。从一定意义上讲,建设舟山人才高地,培养和引进海洋经济发展急需的各类高层次人才和高技能人才,就是要以创新的思想和理念营造人才集聚的发展环境,使现有人才稳定,急需人才能够引进,未来人才能够成长。 相似文献
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近年来,宁波市江东区紧密结合区域实际,搭建六大引才平台,并积极发挥其作用,加快了紧缺人才和高层次人才的集聚。截止2007年6月底,全区人才总量达到38013名,高层次人才567名,人才总量和高层次人才分别增长近10%和20%。 相似文献
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在我国加入WTO之后,我国的高层次人才瓶颈日显突出。在海外形成和逐渐壮大的华人人才群体,不仅是我国社会经济发展潜在的重要的海外高层次人才资源,也是发达国家争相猎取的主要对象。如何参与国际人才竞争,充分发挥丰富的海外华人高层次人才资源的作用?本文就此进行了探讨并提出了对策建议。 相似文献
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人才是科学发展的第一资源、第一要素、第一推动力,是转型之要、竞争之本、活力之源。改革开放以来,特别是2003年部署实施人才强省战略以来,经过全省上下的共同努力,我省人才发展取得了显著成绩。面对我省改革发展的新形势新任务,省委、省政府决定加快建设人才强省,进一步发展人才、集聚人才、用好人才,以人才大发展推动浙江大发展。 相似文献
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一是构建高层次创新型人才评价体系。以品质、知识、能力、业绩并重作为高层次人才评价标准,开展高层次创新型人才评选活动,并给予重奖。对评选出的3位“科技创新成就奖”获得者,每人奖励20万元。 相似文献
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2012年以来,安徽省六安市针对高层次人才引进难、留住难等现实问题,切实转变观念,积极探索创新,开展选聘高校专业技术人才到企业、学校、医院等基层单位挂职实践,通过高校专业技术人才为期1年的挂职帮扶,帮助基层单位解决管理和技术难题,推动基层单位提高科技水平,实现转型发展。通过严格选聘条件、搭建挂职平台、对口安排岗位,使挂职单位获得急需的高校人才,高校人才找到合适的挂职单位.充分发挥高校人才专业优势和技术专长.为挂职单位科学发展提供理论和技术支持。一是严格选聘条件。 相似文献