加强经常性思想工作 切实筑牢官兵忠诚于党的思想根基

忠诚于党，是部队思想政治建设的永恒主题，也是经常性思想工作的根本任务。但从调查的情况看，一些单位和部分干部对这个问题的把握还有些偏差。有的把经常性思想工作视为一般的解决官兵现实思想问题的疏导教育工作，强调科学发展观的重要指导方针地位不够，落实起来与党对军队的最高政治要求贴得不紧；有的开展思想工作就事论事多。析事明理少，缺乏思想性；有的重治标轻治本，对解决官兵工作、生活和家庭问题所引起的思想情绪比较重视，而在解决事关政治信仰、军魂意识、价值追求等深层次的问题上下工夫不够；     

努力提高政治教育检查考评的质量

实施教育检查考评．是检验教育效果的直接手段，是保证教育质量的关键环节。当前，仍存在重形式轻实效、重数量轻质量、重过程轻结果等问题。要切实提高检查考评的质量，应抓好以下几点：     

论文摘编

提高抓落实的水平李新民决策的生命在于落实。但在实际工作中，决策不落实或落实不到位的问题始终存在，并在一些地方和部门表现得较为突出。有的重安排部署，轻检查督促；有的唯上唯书，照抄照转；有的搞“花架子”，走形式，甚至弄虚作假；有的敷衍应付，推诿扯皮，没有...     

加强税务干部思想政治工作重要而迫切

改革开放的不断深化对税收工作提出了更新、更高的要求，加强税务干部的思想政治工作显得尤为重要。从目前税务干部的思想实际看，绝大多数税务干部的思想是健康的、向上的、积极进取的，但有少数干部存在着一些偏见，这就是前一阶段人们所说的“下海”捞钱的思想问题。在经商热的影响下，有个别税务干部心理只想怎样赚钱，把工作当成应付差事，利用工作之便做买卖；有的干部脱离生活实际，追求高消费，比享受，结果造成生活紧张；有的干部忽视了自身存在的价值，不注重思想修养，不讲奉献，只讲索取、代价……税务工作是一项政策性、专业性…     

干部考察失真要有人负责

报载，山东省成武县委组织部在干部考察工作中，实行干部考察责任制。考察责任制采取谁管考察谁负责的原则，把责任落实到考察人员身上。考察材料形成后，考察组成员要逐个签名，填写《干部考察责任书》。考察人对考察对象存在的政治、经济。作风等问题发现不了或掌握不准的，任用后一年内明显不称职的，对考察人员给予批评教育；对不坚持原则，不实事求是，故意对被考察对象的问题进重就轻、歪曲事实、欺上瞒下的，给予考察人员纪律处分，并调离组织人事部门。客观公正地对干部考察，是正确选拔任用干部的首要条件；而考察人员是否具有责任…     

应注意企业思想政治工作中存在的问题

随着企业改革的不断深化，一些企业把思想教育工作渗透在生产技术、经营管理全过程中，取得了良好的效果。然而，一些问题也值得注意。有的企业在经济工作和经济管理中，单纯地用经济的手段来管理经济，轻视思想教育工作在生产经营中的重要作用，认为企业是经济实体，主要任务是抓经济效益。一手软，一手硬，极端利己主义有所抬头，奉献精神不能发扬。其主要情况有：一是有的企业领导没有摆正生产经营工作与思想教育工作的位置和关系，对思想教育工作说起来重要，做起来次要，忙起来不要。二是不注重思想教育工作中的政治优势，错误地认为“千讲不如一奖”。三是不注重思想教育工作的质量与效果，就思想抓思想，就教育抓教育，流于形式，缺乏超前意识，分不清重点、难点，进行“死后验尸”。四是重实践轻理论，不能用科学的特别是邓小平理论指导企业的改革和思想政治工作。五是有的领导干部在学习和制度的执行中，模范带头作用不够，学习大多以工作太忙而缺之，即使参加了也是“蜻蜓点水”；在执行规章制度中，首先就有“擦边球”。所有这些，就是思想观念不适应的具体表现。本栏目责任编辑高云编者的话：“基层干部百家言”是本刊面向基层同志的一个窗口。开设一年多来，感觉很多同志投稿积极性高，但还...     

自身建设

海南省海口市琼山区民政局在全区民政系统开展“讲党性、重品行、作表率”的学习教育活动。一是加强领导，精心组织；二是突出主题，务求实效；三是搞好督查，狠抓落实。通过这次学习教育活动，全面检查和着力解决该区民政系统广大党员干部在忧患意识、勤奋工作、开拓创新、团结协作和道德修养等方面存在的问题，进一步加强民政系统干部队伍建设。     

“两满意一跟踪”：取信于民 还权于民

还权于民建立评价机制 “近年来，虽然区政府及承办单位高度重视办理工作，使办理效率和质量有了显著提高，但也还存在一些薄弱环节。比如有的办理单位对办理工作重视不够，存在相互推诿、敷衍塞责和厌倦情绪；办理过程中‘重答复、轻落实’的现象仍然存在；办理结果只看重代表是否满意而不关心群众是否满意；办理时限上对当年办理的有要求、有督...     

加强对领导干部的教育与管理

多年以来,党的干部工作一直存在着重使用、轻教育,重提拔、轻管理的倾向,往往是干部选拔任用后的跟踪管理和教育跟不上去.在市场经济的大潮中,特别是在新旧体制交错的环境下,掌握着大小权力的各级领导干部有更多的被沾染和被侵蚀的危险.事实也一再证明这一点.因此,江泽民同志最近指出:“各级党委不仅要管好干部的选拔任用,而且要管好干部的思想和作风.”这是很有现实意义的.为此,各级党委必须把对领导干部的教育与管理工作切实抓起来.一、对领导干部的思想政治教育应更加踏实和深入近些年来,干部培训已得到一定重视和加强,各级党委对干部的政治理论学习和形势任务教育已能够及时纳入工作日程,利用各级党校这块阵地培训或轮训各级领导干部, 这对于提高干部的思想政治素质和文化     

把“三讲”教育经验运用于党建经常性工作之中

认真总结“三讲”教育经验，并把它运用于党的建设经常性工作之中，对于我们自觉地按照“三个代表”的要求，全面推进新时期党的建设，具有非常重要的意义。 一、大力弘扬马克思主义学风，联系实际学习理论，既是搞好“三讲”教育的前提和基础，又是加强党的建设的治本之道 加强理论学习，最重要的就是要坚持马克思主义学风，增强学习的针对性和实效性。当前，在一部分干部中，学风不正的现象比较突出，有的埋头于日常事务而忽视理论学习；有的满足于具体经验而轻视理论指导；有的停留于背诵词句而不求领会精神实质；有的断章取义，各取所需…     

提高基层干部素质浅见

基层干部队伍素质强弱直接关系到基层建设的水平，关系到部队建设的全面、协调和持续发展，近年来，通过严格党管干部、完善管理监督措施、扎实开展保持共产党员先进性教育等一系列举措，基层干部队伍素质总体上逐年提高，但用履行新世纪新阶段历史使命的要求来衡量，还有较大差距，尤其是基层干部理想信念淡化、能力素质偏弱、作风纪律不严等问题仍比较突出。究其原因：一是进取意识下降。在改革开放和社会主义市场经济条件下，部队长期处于和平建设环境，部分同志面对部队基层工作任务繁重、军地反差拉大、个人家庭困难不断增多的客观现实，认识和处理问题从功利角度考虑多，进取意识下降，工作患得患失，分心走神，提高素质能力的紧迫感和责任感减弱。二是培养教育层次低。武警指挥院校由于基础设施、师资力量的限制，培养出来的学员的素质与部队建设需要有较大差距；干部继续教育存在重文凭、轻水平，重民用、轻军事的现象；     

抓好“四环节”，提高中心组学习成效

抓好“四环节”，提高中心组学习成效中共太原市河西区委【编者按】目前，我省各级理论学习中心组学习已经逐步走上了正常的轨道，这是令人欣慰的事情。但是有的单位也还存在这样那样一些问题，例如只泣重形式而不注重实效，只注重应用理论的学习而忽视基本理论的学习；再...     

认识要到位,制度要落实,效果要保证——当前干部理论学习情况问卷调查简述

本刊编辑部于今年４月份在本校一百多位学员中进行了一次关于当前干部学习情况的问卷调查。调查表明，党的十五大以来，理论学习的情况比以前有了很大进步，也取得了一定的学习效果。这是首先要加以肯定的。但是也有不少学员指出，对当前学习的状况“不可估计过高”。存在的问题归纳起来主要是三个：一是认识问题，二是组织领导问题，三是效果问题。对理论学习的必要性和重要性，相当一部分领导干部的认识还不到位。有些同志在问卷中写道，有的同志对理论学习的积极性不高，原因或许是多方面的，但“最要命的是两个：实惠主义；实用主义。”…     

运用"三讲"教育经验深化干部理论学习

以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的“三讲”教育，是新形势下加强党的建设的一个重大举措，是解决领导班子和领导干部党性党风方面存在突出问题的一个新的创造性的探索。通过“三讲”教育，领导干部不仅普遍受到了一次深刻的马克思主义的再教育，而且增强了学习理论的自觉性。“三讲”期间，领导干部学习的热情空前高涨，学习的实效性显著提高，紧密联系思想和工作实际撰写的学习笔记和体会文章数量之多、质量之高前所未有。总结“三讲”教育中理论学习的成功经验，并将其用之于实践，对于深化干部理论学习，进一步提高各级领导班子和领…     

进一步探索部队心理教育和疏导工作的新路子

2000年12月，总政、总后联合颁发了《关于重视做好基层部队心理教育和疏导工作的意见》，这标志着我军政治工作理论与实践已发展到一个新的阶段。但是，调查表明，当前基层部队心理教育和疏导工作也存在不容忽视的问题。主要是有的单位领导对心理教育和疏导工作意义，作用的认识不到位．工作一阵风的现象较严重；不少单位心理教育和疏导工作的专业人员十分缺乏，工作不规范的现象较普遍；     

当前干部工作中应注意克服五种偏向

当前干部工作中应注意克服五种偏向敖庆立“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”在当前的干部工作中，有如下偏向需要引起重视，加以克服。一、克服重使用轻教育的偏向。重视对干部的教育，特别是任职后的教育是至关重要的。各级党组织必须兼顾使用与教育，把对干部...     

对理论武装工作的现实思考

<正>以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动开展以来,几乎所有党员干部剖析存在"四风"突出问题的重要原因之一,就是放松理论学习、理论武装工作。为了使教育实践活动扎实推进,使整改落实、建章立制工作更有针对性,我们就理论学习、理论教育工作中的一些实际问题深入基层进行调研,提出一些初步的建议和思考。一、理论工作在经济建设和社会发展的地位和作用     

讲学习贵在知不足

一些同志之所以不重视学习，原因是多方面的。如有的片面认为工作任务是“硬杠杠”，只重视抓有形的工作，而把理论学习当作“软指标”。特别是对马克思主义理论的学习，讲形式的多，断章取义的多，系统学习的少，持“提起来千斤重，放下去四两轻”的态度，所以学一点就觉得差不多了。有的同志心浮气躁，觉得理论学习是个苦差事，心思静不下，学习钻不进，浅尝辄止，不求甚解。有的同志目光短浅，刚刚取得一点成绩就沾沾自喜，感到与自己的过去相比，与周围一些同志相比，已经学得不错了。这些都是不明白学习的敌人是自己的满足的道理。显而…     

当前基层党外干部工作存在的问题和对策

做好基层党外干部工作，不仅是坚持和巩固中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的必然要求，更是巩固基层政权、推进社会主义民主政治建设、调动一切积极因素、全面加快社会主义现代化建设的需要。目前，基层党外干部工作发展不平衡，有的地方和单位还严重滞后，尤其是在党外干部的实职安排上存在不少困难。归结起来，主要存在以下问题：一是对党外干部工作的重要性认识不足，重视不够。有的党组织和党的领导干部对党的统战理论和党的干部政策学习不够，没有站在我国基本政治制度和党的事业全局的高度全面理解和掌握党的干部政策，因此，…     

把“学思想”放在主题教育首位

<正>习近平总书记在中央主题教育工作会议上强调，“不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手”。理论修养是领导干部综合素养的核心，新时代新征程，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这也是全党正在开展的主题教育的根本目的所在。理论学习具有总领性、先导性，落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，就应把“学思想”放在主题教育首位，把理论学习贯穿主题教育始终。务必突出主题、深化教育，从“为什么学”中找动力，从“学什么”中找方向，从“怎么学”中找方法，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。