湖南“两个率先”目标下政府公共政策创新探析

湖南省第十次党代会提出的“两个率先”目标是为了实现党中央全面建设小康社会宏伟目标和湖南省推进“四化两型”建设重大决定的战略性决策。“两个率先”目标的实现离不开公共政策创新，“两个率先”目标为公共政策提供创新动力和创新空间；公共政策创新为“两个率先”目标的实现提供制度保障。要实现“两个率先”目标，需要在决策体制创新、政策主体创新、政策内容创新、政策工具创新等方面下功夫。     

更加解放思想 实现科学崛起——对金沙科学发展的战略思考

深入开展学习实践科学发展观活动，金沙怎么办？怎样定位引领科学发展的主题和目标？怎样选择实现这一主题和目标的载体和战略呢？文章从区域发展经济学的角度论证了金沙应坚持“更加解放思想、实现科学崛起”这个主题，围绕“一个目标”，主抓“两个重点”，破解“三农”难题，和谐“四种关系”，实施“五大战略”，实现“六个文明”协调发展的战略决策，全面建设科学崛起的小康社会新金沙。     

现代海战目标识别与打击法律规则运用探析

海战目标识别与打击法律规则是海战方在对海战目标识别与打击的过程中,所应遵循的原则、规则和惯例的总称。现代海战中,海战攻击方运用海战目标识别与打击法律规则,应“严守”对享受攻击豁免权目标的识别与打击规则,“敢用”对海战军事目标的识别与打击规则,“慎守”战场欺骗行为识别与打击规则,“活用”海战目标打击手段法律规则。     

公安院校大学英语教学目标设置

教育目标、培养目标、课程目标、教学目标是几个相关而不相同的概念。公安院校的大学英语教学目标设置中存在以课程目标代替教学目标、以教学任务代替教学目标、教学过程脱离教学目标等问题。教学目标设置不合理导致公安院校大学英语教学的随意性和盲目性，也对学生学习造成消极影响。导致公安院校大学英语教学目标设置不合理有三个原因：大学英语教师对“教学目标”概念理解不清、设置合理的教学目标的复杂性和大学教学“自由化”、“重科研轻教学”之倾向。     

关于“严打”若干问题的思考

二十多年来我国开展“严打”斗争的经验和教训表明，要更好地实现“严打”斗争的预期目标，我们就必须明确“严打”主体，体现工作重心；细化“严打”对象，明确“严打”目标；研究“严打”斗争策略，体现“严打”特色；控制“严打”成本，提高“严打”效益；巩固“严打”成果，建立长效机制。     

文明之光

我们随州市地税局把改善税收环境，优化发展环境，营造和特环境，优化税收服务作为精神文明建设和先进性教育整改落实的目标之一。明确服务目标，要求办税服务“零距离”、办税质撮“零差错”，办税对象“零投诉”、办税程序“零障碍”、文明办税“八公开”。     

建设社会主义法治国家是当代中国发展的伟大目标

<正>八届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》明确提出了“依法治国,建设社会主义法制国家”的目标,这在我国社会主义民主法制建设史上具有里程碑的意义.笔者认为:建设社会主义“法制”国家,因为标明了“依法治国”,所以应当理解为就是建设社会主义“法治”国家.对法治的认识我们的目标之所以是建设社会主义法治国家,这是因为:     

把脉「十二五」一全面建设小康社会的关键所在

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》明确指出：“十二五”时期，是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。这是党对“十二五”高屋建瓴的定位和认识。正确理解和把握“关键时期”，将关系到能否胜利完成“十二五”规划确定的主要目标和任务，也将直接影响和决定我们能否实现十七大提出的“夺取全面建设小康社会新胜利”的任务目标。     

“和谐组工干部”随想

建设和谐组工干部队伍,是社会主义和谐社会的应有之义。笔者以为,锻造一支和谐的组工队伍是“大目标”,争当一名和谐的组工干部是“小要求”。做好了这些“小要求”,就为实现“大目标”夯实了基础、提供了保障。因此。作为一名组工干部应该清醒地认知和践行：     

走出社会流动瓶颈：低保政策目标的重构

以保障社会成员基本生活水平为目标的最低生活保障政策在实践过程中日渐成为了社会流动的一个“瓶颈”：不仅在“入口”方向阻碍着事实贫困者进入该政策体系，也在“出口”方向将低保群体凝固，使贫困者自身难以实现向上的社会流动。可以尝试以“保障社会成员基本生活”作为低保政策目标的基本目标，将“促成社会成员向上流动”作为该政策的根本目标。     

公务员权利规范研究--从公共服务协约关系理论出发

当代政府与公务员的关系是一种法律预先设定的公共服务协约关系,在这种关系中,公务员在身份保障、劳动报酬、集体协商、公正对待、隐私保护、档案查阅、依法辞职、申诉控告等方面享有权利.中国公务员的权利规范存在重经律约束、轻权利保障等问题.     

公务员职业倦怠问题思考

公务员职业倦怠在我国所占比例较高,不仅严重影响公务员本人的身心健康,而且直接影响政府效能和公众形象,乃至改革的成败及和谐社会的成功构建。社会环境因素、政府组织因素和公务员个体因素共同促成了公务员职业倦怠的产生和发展。只有全社会积极关注,公务员自身不断努力、政府部门不断推进管理改革、社会环境协同支持,才能有效预防公务员职业倦怠,提升公务员职业生活质量,促进社会的和谐发展。     

WTO社会管理与公务员能力建设

入世对我国各级政府提出了严峻的挑战,这种挑战突出体现在公务员能力建设方面。为此,加强公务员能力建设,以使其尽快适应市场经济社会和WTO社会管理的需要就成为我国各级政府迎接入世挑战的当务之急。     

从我国地方政府公务员绩效考核看绩效管理

公务员绩效管理是一个全面的、动态的、开放的、循环的、系统的工程,在我国尤其是地方政府已经逐步认识到了绩效二字在政府部门的重要性。本文从实际操作中找出公务员绩效管理的众多尴尬之处,并提出一种全新的管理办法。     

入世与公务员激励形式的再选择

入世后中国政府改革对中国公务员将带来许多压力和挑战,欲激发其工作热情,须扬长避短,在分析现有激励机制缺陷的基础上,对公务员激励形式进行再选择,以建立高素质的公务员队伍,不断提高政府能力。     

加强公务员公共服务能力建设的思考——兼论贯彻执行公务员法

国家公务员公共服务能力是整体能力建设的重要组成部分,是建设服务型政府的基本要求,是贯彻落实公务员法的重要目标。目前,公务员公共服务能力欠缺的主要原因在于体制、机制的障碍。因此,通过严格执行公务员法来强化公务员管理,并加强以公共服务机制建设为主要内容的公务员能力建设,是提高公务员公共服务能力的主要途径。     

论政府转型期的公务员培训

建立公共服务型政府是我国政府行政体制改革的目标,政府转型促进公务员培训需求增长。当前应积极采取措施,加大公务员培训的力度,来满足培训需求。     

强化培训是当前提高公务员能力的关键

公务员的执政能力和水平,是关系到党和国家事业发展的关键问题。因此,培训对提高公务员的能力具有十分重要的意义。公务员培训要以提高能力为主,以健全制度为辅,引入竞争机制,完善培训内容。     

公共服务型政府下的公务员公共服务能力建设思考

本文旨在对、目前我国公务员公共服务能力存在的问题进行论述，并提出相应的改进措施，以期提高我国公务员的公共服务能力，最终建立我国的服务型政府。     

创新公务员培训内容增强培训的针对性和实效性

与时俱进,创新公务员教育培训内容,增强教育培训的针对性和实效性,是不断提高公务员培训质量和培训成效的关键所在。应以需求为导向,根据需求调研的具体实际规划教育培训的内容重点;要从服务于党和政府的中心工作,服务于改革开放和经济建设的角度,立足于解决实际问题,着眼于公务员尤其是担任领导职务的公务员核心领导能力的提高,来选择和设计教育培训内容;要充分考虑到公务员学习的特殊性,遵循公务员教育培训规律来规划和设计教育培训课程体系;要树立公务员教育培训的质量意识,按照分类培训的原则,根据不同类型、不同层次公务员的实际需求,确定教育培训的内容和重点等等。