实行严格管理 保证培训质量──大庆市公安局首批“三项教育”分离民警培训班侧记

黑龙江省大庆市公安局首批“三项教育”工作是从２０００年９月开始 １２月底结束的。按照《大庆市公安局“三项教育”民警分离培训实施办法》对分离出的８４名民警进行封闭式集中办班培训，于２００年元月８日正式开班，现已取得了阶段性成果。被分离民警的思想政治觉悟有所增强，综合业务素质有所提高，纪律作风有所转变，精神面貌有所改观。 （一） 大庆市公安局党组对分离民警的培训工作非常重视，多次召开会议研究和部署，切实把培训工作摆上了重要的工作议事日程。他们成立了以局长为组长、政委为副组长的教育培训领导小组，下设办公…     

离岗培训:“充电”、“加油”

在“三项教育”中，分离 10％到 5％的民警离岗培训，对每个民警来说，都不是一个轻松的话题。而在参加第一批“三项教育”的江苏省无锡市公安系统，却有 500余名民警主动写申请要求参加分离培训。他们是怎么想的呢 ?1月 3日，笔者来到该市的离岗民警培训班，走访了二位正在参加培训的民警，且听他们如何说。 　　 　　赖青，无锡市公安局崇安分局崇安寺派出所民警， 33岁， 13年警龄。 　　“当一名光荣的人民警察，曾是我儿时就有的理想。在高考填志愿时，我一古脑儿全填了公安类院校。 1988年，我从无锡市人民警察学校毕业，如愿当上了一…     

正确调节民警心理若干问题的思考

人的心理素质，是个性心理特征的综合反映，通常包括气质、性格、爱好、兴趣、情感等方面的内容。良好的心理素质，不仅是做好工作的先决条件，同时也是事业的成功之本。近年来，全国公安机关深入开展“三项教育”活动，队伍的整体素质有明显的提高，公安工作取得了长足的进展。随着“三项教育”和长效机制的建设，必然有一部分民警分离培训或末位淘汰。笔者在教育培训的实践中深深感到，做好民警的思想工作，尤其是把握民警的心态至关重要。因此，认识和掌握民警的心理状态，在实践中有的放矢地进行心理调节，对沟通心灵，联络感情，化解矛…     

淮安市县级公安机关“三项教育”分离培训工作取得成效

淮安市“三项教育”培训班是江苏省首批集中全市县级公安机关分离民警的培训班，全局民警以及广大人民群众对这次培训都予以极大的关注。具体承担培训工作的市人民警察培训学校，采取有力措施，狠抓教学管理，培训工作取得了明显成效，受到了省厅和市局党委的充分肯定，在全省县级公安机关“三项教育”工作总结大会上作为典型经验进行了重点介绍。 一、明确责任，狠抓落实，加强培训工作的组织领导 市局党委对这次培训十分重视，明确了一名副局长和一名政治部领导具体负责此项工作，并要求各地安排一名副局长或副政委带队，和参训学员同吃同…     

关于指标

人生需要目标，制订政策、实行管理同样需要目标，正像公安机关正在开展的“三项教育”中提出的总目标是：“打牢思想基础，解决突出问题，纯洁民警队伍，取得建设成果”，并要求在“三项教育”后期分离出 5％至 10％民警进行离岗培训，作为“三项教育”的硬指标。 　　指标主要是通过指标体系发挥作用的。因为一个指标只能反映社会治安情况和公安工作数量特征的某个方面或某项数量特征，现实工作中要反映整个社会治安和公安工作的面貌和过程，就必须运用一系列相互联系的指标体系。如我们在评价社会治安时，就不可能用一个或几个指标来体现…     

关于公安机关民警分离培训的几点认识

从 2 0 0 0年初以来 ,在“三项教育”中 ,公安机关分离了 1 0 %左右的民警进行离岗培训。这是一项重要的组织措施 ;是实现“三项教育”目标的关键环节 ;是立足当前 ,着眼长远 ,提高民警素质 ,全面推进队伍建设的重要举措 ;是公安机关的独创。分离培训 1 0 %左右的民警 ,不是上级的主观臆断 ,而是有着客观存在的事实依据 ,符合马克思主义的认识论 ,也是人民群众的强烈呼声。民警分离培训是为了“惩前毖后 ,治病救人” ,重在帮助、教育、转化、提高。因此 ,一定要十分注意方式方法 ,审慎操作 ,努力圆满完成分离培训任务。     

“三项教育”性质与实践的几点思考

“三项教育”作为公安思想政治工作的内容和载体，在全国百万民警思想上产生了强烈反响，对于加强公安队伍建设产生和正在产生着巨大推动作用。随着“三项教育”的深入开展和成果的不断扩大，有必要对“三项教育”的性质和特点进行理性的分析，以加强对“三项教育”的指导，取得更大的成效。     

三个明显变化

四川省成都市锦江公安分局坚持“从严治警、依法治警、政治建警”方针，坚持“教育与管理并重”，以“解决民警思想问题”为重点，突出解决“两个坚决纠正、四个根本杜绝”中存在的问题；抓住“警示教育”和“教育培训”这两个切入点，从根本上提高民警的政治素质和业务素质，夯实队伍建设基础。 　　1.窗口服务发生了明显的转变 　　1999年，分局制定了“值班接待群众引导员制”、“窗口服务工作责任制”。但民警是被动地接受，思想认识上还未受到触动。这次“三项教育”的开展和市局“两个坚决纠正，四个根本杜绝”提出后，分局再次强调…     

甘肃省民警培训工作的几点做法和体会

甘肃省民警培训工作的几点做法和体会2001年至今，我们以邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想和党的十五届六中全会精神为指导，坚持科教强警战略方针，并根据新的形势和任务，紧密结合全省公安工作和公安队伍建设的实际情况，相继举办各类培训班12期，培训民警2471人。其中新警初任培训班3期，培训新警819人，司升督普培训班5期，培训民警1211人，督升督培训班3期，培训民警339人，“三项教育”素质培训班1期，培训民警102人，较好地完成了甘肃省公安民警的培训任务。一、我们的主要做法（一）采取得力措施，做好充分准备按照…     

强化思想工作 注重观念转变确保“三项教育”民警培训质量

２００１年２月２６日，历时两个多月的河北省唐山市公安系统第一期“三项教育”民警培训班圆满结束。通过培训，１１６名参训民警在政治、业务素质，组织纪律观念，精神风貌等方面有了显著提高和明显改观，突出地表现为以下四个明显变化： 一是思想观念大转变。通过培训，参训民警对全心全意为人民服务的宗旨、实事求是的思想路线和严格公正文明执法有了深刻的认识，每人都结合亲身经历写了心得体会，决心在今后的工作中，奋发进取，开拓创新，跟上时代发展和公安队伍建设的步伐，进一步增强服务意识、求实意识、法制观念，做好本职工作，…     

怎样搞好第三批“三项教育”工作

在第二批“三项教育”工作结束 后,第三批“三项教育”工作将主要在省、地级公安机关进行。如何搞好第三批"三项教育"工作？在江苏无锡召开的全国公安机关"三项教育"第二批总结暨第三批部署工作会议上,公安部党委委员、政治部主任孙明山代表全国公安机关“三项教育”领导小组做了部署。贾春旺部长在大会结束时做了总结报告。 孙明山主任首先充分肯定第二批“三项教育”的成果。他说各级公安机关和广大民警通过学习充分认识到,学习“三个代表”就是要严格执法,热情服务。并对照“三个代表”的要求,认真查找政治思想上,业务工作上作风建…     

“三项教育”是加强和改进新时期公安思想政治工作的一次成功尝试

2000年2月份以来,我们根据上级统一部署,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,在全体民警中开展了以“全心全意为人民服务的宗旨教育,实事求是的思想路线教育,严格、公正、文明执法的法制教育”为主要内容的“三项教育”试点工作.按照“打牢思想基础,解决突出问题,取得建设成果”的要求,以整风精神,扎实开展学习教育、查摆剖析、整改总结等三个阶段的工作,历时四个半月,达到了预期目的.通过“三项教育”,使广大民警受到了一次深刻的马克思主义教育,提高了理论素养和思想觉悟,进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨观念、坚持实事求是的…     

从严从优并举 切实维护民警正当权益

在2000年9月，嘉兴市公安局秀城区公安分局根据公安部和省公安厅党委的部署，深入开展以“全心全意为人民服务的宗旨教育，实事求是思想路线教育，严格、公正、文明执法的法制教育”为主要内容的“三项教育”活动。在依法治警、从严治警的同时，分局领导班子在局长姚钰明、政委宋新峰同志的带领下，认真分析研究了开展“三项教育”以来分局广大民警的精神面貌发生了深刻的变化，     

以分离培训为契机 建设跨世纪公安队伍——访湖北省公安厅党组成员、政治部主任黄洪

分离培训是全国公安机关开展“三项教育”的关键环节，如何认识、组织、实施这项没有先例、而且规模巨大的培训活动？湖北公安机关的做法值得各地借鉴。近日，记者就此采访了湖北省公安厅党组成员、政治部主任黄洪。 　　记者 :据悉，湖北近年来公安民警违纪现象明显好转，特别是通过创人民满意活动 ,群众满意率不断上升，在这种状况下，确定民警参加分离培训难吗？ 　　黄洪：我们感觉不难。分离培训，是公安部党委根据公安队伍的现状作出的一项决策，我认为它既必要又紧迫，从执行中看关键是决心。湖北近年来通过创人民满意、纪律作风整训…     

关于指标

人生需要目标，制订政策、实行管理同样需要目标，正像公安机关正在开展的“三项教育”中提出的总目标是：“打牢思想基础，解决突出问题，纯洁民警队伍，取得建设成果”，并要求在“三项教育”后期分离出 5％至 10％民警进行离岗培训，作为“三项教育”的硬指标。 　　指标主要是通过指标体系发挥作用的。因为一个指标只能反映社会治安情况和公安工作数量特征的某个方面或某项数量特征，现实工作中要反映整个社会治安和公安工作的面貌和过程，就必须运用一系列相互联系的指标体系。如我们在评价社会治安时，就不可能用一个或几个指标来体现，而需要一套指标即指标体系，包括违法犯罪情况、行政管理情况、国家对政法机关的投入、公众安全感等方面。 　　指标包括计划检查指标、考核指标等。计划检查指标主要是为了加强公安工作的计划管理，对计划执行情况进行检查监督。指标的监督作用，常常体现在考核指标上。考核指标是按照一定的程序，由上级公安机关对下级公安机关或一个公安机关对本机关内部各个部门、各警种工作情况进行鉴定和评价。考核指标是对个人或单位的工作规定必须实现的最低目标，它带有指令性的要求，也是评价单位和个人工作的直接依据。 　　由于监督考核指标涉及到个人和单位的...     

以德育警是公安队伍建设的最根本方针之一

目前，在公安机关和全体公安民警中，正在以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，开展以“全心全意为人民服务的宗旨教育，实事求是的思想路线教育，严格公正文明执法的法制教育”为内容的教育活动（简称“三项教育”）。中共中央政治局委员、中央政法委书记罗干同志在全国公安机关“三项教育”工作会议上强调：“坚持从严治警，切实加强队伍建设，刻不容缓！”关于如何加强队伍建设，他明确指出：要“针对广大民警的思想实际，结合公安工作特点，切实加强公安机关的思想政治工作”，“要进一步加强职业道德建设，认真解决公安队伍中存在…     

关于公安机关分离培训工作的几个问题

一、坚定信心，切实把思想统一到公安部和湖北省委、省政府的决定上来 在谈分离培训的意义之前，很有必要对分离培训的概念、特征做简要的阐述。所谓分离培训，是公安机关根据《人民警察法》和公安部的有关规定，从公安队伍的素质现状出发，将部分不适应工作的公安民警分离出来，进行集中封闭培训，促其转化、提高，以增强民警整体素质的一项行政教育措施。其主要特征是： 第一，对象的特定性。培训对象是符合分离培训条件的民警。这部分民警不适应工作，有各种问题，需要培训提高。第二，“条件”的科学性。分离培训对象“条件”的制定要切…     

田期玉副部长在全国公安机关“三项教育”表彰电视电话会议上的讲话

同志们：今天，公安部召开电视电话会议，表彰全国公安机关“三项教育”中涌现出来的100个先进单位、200个“三项教育”组织工作先进集体和300个先进个人,并为他们颁发了奖状。在此，我受贾春旺部长委托，代表公安部党委，向受到表彰的先进单位、先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向为“三项教育”倾注巨大心血和付出辛勤汗水的各级公安机关领导同志、“三项教育”工作指导组和“三项教育”领导小组办公室的全体工作人员致以崇高的敬意和亲切的慰问！向领导、关心、支持公安机关“三项教育”的各级党委、政府和有关部门表示衷心的感谢！同…     

关于后进公安民警离岗培训的思考

全国公安机关和公安民警正在开展“三项教育”活动，其中一项硬措施是：必须把后进民警分离出来，每个县级公安机关，至少要分离出10％左右的人员，举办不少于二个月的离岗培训。解决好后进公安民警离岗培训这一敏感问题，是各级公安机关特别是公安政工教育部门面临的新课题，显得尤为迫切和重要。针对这一课题，笔者结合近两年培训实践的体会，进行了较系统的理性思考，初步探讨了后进公安民警离岗培训的含义、特点、类别、意义和基本作法。 一、离岗培训的基本情况 为了不断提高队伍的整体素质，从公安工作的需要和实际出发，宜昌市公安局…     

开展“三项教育”应注意的问题

抓好民族宗教工作，一是教育，二是管理。教育是前提、是基础，教育搞好了，民族宗教工作也就好搞了。这是我县开展“三项教育”活动的切身体会。然而，“三项教育”牵涉面广，工作量大，要想搞好也非轻而易举的事。总结经验和教训，我们认为要搞好“三项教育”，必须注意以下几个问题：