网络时代高校德育工作的对策研究

21世纪，网络将发挥巨大的作用，对整个世界产生深刻影响并推动人类社会的进步和发展。同时，互联网也是思想道德建设的新阵地。因此，网络时代的高校德育工作必须与时俱进，进一步转变德育观念，建设校园网络文化，提高高校德育工作者的网络德育素质，实现高校德育目标。     

切实加强大学生的网络德育工作

在网络文化背景下,当代大学德育工作应与时俱进,因变而变。要加强高校生的网络德育,必须建设高效、规范、严格的网上管理系统,加强高校教师网络德育队伍的建设。     

对网络社会高校德育工作的思考

网络技术的发展在给高校德育工作带来机遇的同时,也对高校德育工作内容、德育对象、德育模式等带来极大的挑战和冲击。高校德育要积极探索,采取必要措施应对挑战,一是占领网络阵地,二是增强学生的"免疫力",三是提高德育队伍的素质,四是加强网络的监管,从而增强网络社会高校德育工作的实效性。     

浅析高校网络德育的概念内涵与实施路径

网络时代对高校德育工作提出了严峻挑战,厘清网络德育的概念内涵,对高校网络德育进行概念界定,分析其特殊性,并探讨高校网络德育实施路径,是高校德育工作亟待解决的问题。从"价值理性"出发,阐述了高校网络德育的概念内涵,分析了高校网络德育所具有的"主体性"和"生活性",最后,提出了网络上与网络下联动机制,对高校网络德育实施路径进行了探讨。     

贯彻"三个代表"思想加强高校德育队伍建设

高校德育工作是高校各项工作的重中之重,而高校德育工作的水平和成败取决于德育队伍素质的高低,因此高校德育队伍建设就成为高校德育工作的关键环节。江泽民同志的“三个代表”思想不仅是建党学说,也是我们新时期德育工作的指导思想。如何从代表先进文化的高度去认识高校的德育工作,按照代表先进文化方向的客观要求,加强高校的德育队伍建设,提高高校德育队伍的整体素质是一项摆在我们面前的急迫任务。     

高校德育工作方法创新思考

实现高校德育工作方法创新是高校德育工作者面临的新的课题。高校德育方法上存在重形式主义轻实效评价、重理论灌输轻社会实践等问题,要从改革德育教学方法、行为评价、典型示范、社会实践、师表垂范、网络德育、自我教育、学校家庭社会德育网络等方面寻求高校德育方法创新途径。     

网络德育--高校德育的新思考

网络时代的到来给高校德育提供了现代化的手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道.网络德育是高校德育的延伸,也是德育现代化发展的必然趋势.文章对高校开展网络德育工作进行了探索.     

网络时代高校德育工作创新的基本路径

网络时代高校德育创新的基本路径是：坚持以科学化为核心的高校德育创新原则;确立适应网络时代要求的高校德育观念;构建以提高学生综合素质为核心的高校德育内容体系;大力推进高校德育手段的现代化;改革德育工作运行机制,实现网络管理的创新。     

知识经济与高校德育

在新时期 ,高校的德育工作既面临着巨大的挑战又充满着无限的机遇和发展空间。要真正理解德育的目的 ,与时俱进、不断创新 ,构建新的德育评价体系 ,树立以人为本的德育工作理念 ,运用新技术 ,开辟德育新途径 ,加强高校德育干部队伍的规范性建设。     

高校德育工作的纵深发展观

德育在高校有着极其重要的地位。为了进一步推动和落实高校德育工作，我们必须提高认识，统一思想，切实把精神文明建设摆到高校工作的突出位置抓好；必须积极思考，勇于实践，认真抓好以确立坚定正确政治方向为主要目的的德育工作；必须继往开来，正确引导，紧紧抓好以爱国主义为主旋律的思想道德文化建设；必须明确职责，建立网络，大力开展以教师为主体的“三育人”活动     

论高校现代德育理念的建构

现代德育理念是高校德育工作现代化的根本指导思想,只有反思高校传统德育理念存在的弊端,给高校德育理念赋予现代化的新内容,才能与时俱进,创新高校德育工作。     

深化高校德育有效性的思考

面对高校德育工作的新形势、新情况,改进在校大学生的思想政治教育,这对探讨高校德育有效性有着重要启迪意义。当前,要加强高校德育有效性一是要正视现实,走出困境。其中重点是要把德育列入高校党政领导的重要议事日程、树立高校德育新观念、德育工作要有创新、加强高校德育队伍建设等;二是要开动脑筋,抓出实效。即通过加强行为规范训练、宣传典型、树榜样、参观党史展览爱国主义教育等方式对学生施加影响,达到更好的教育效果。     

论网络谣言对高校德育工作的挑战与应对举措

网络谣言在高校的传播加大了德育工作的难度,对德育手段的创新和德育工作者的能力素质提出了新的要求。政府层面,应加强网络预警、监督、管理以及信息公开工作;学校层面,应增强网络伦理意识,提高德育工作者素质,强化主流意识形态的宣传教育;个体层面,应加强道德自律,主动践行道德规范。     

试论目前高校德育工作存在的问题及对策

高校德育工作目前存在的主要问题是许多方面跟不上形势和时代的发展。其客观原因主要是高校德育工作面临的环境日趋复杂化,给高校德育工作带来了挑战和冲击,加大了德育工作的难度。主观原因主要是德育工作者自身的素质状况不能适应时代发展的要求,对此必须加强德育战略的研究,创新高校德育工作,提高德育工作者素质。     

社会主义市场经济下的高校德育

社会主义市场经济建设，对高校德育工作既是挑战，又是机遇。面对挑战，抓住机遇，做好德育工作，必须充分认识“德育首位”，真正把德育作为高校的首位工作来抓；必须充分发挥“两课”作用，从根本上解决学生的理想信念问题；坚定不移地突出爱国主义教育；采取切实措施，加强德育工作队伍建设；增强育人意识，大力开展“三育人”；双管齐下，坚持教育与管理相结合；重视学生党团组织建设，大力加强校园文化建设；注意内容、形式、方法相结合。     

互联网对高校德育的冲击及对策

随着当代信息技术的迅猛发展,互联网给大学生学习和交流提供了一个全新的平台,但同时也对大学生形成正确的人生观、价值观、世界观和道德观带来了严重的负面影响,对高校德育工作带来了冲击.高校应拓展德育内容、创新德育模式、优化网络文化环境、制定网络管理制度、规范大学生网络行为,切实提高德育的针对性和有效性.     

职业院校网络德育工作创新

本文通过分析网络环境下职业学校德育工作的现状,提出加强网络德育建设的必要性和可行性,并针对德育工作中的一些问题,提出了在网络环境下德育工作创新的几点建议和措施。     

新时期做好高校德育工作的几点思考

社会主义市场经济的逐步建立和知识经济的初露端倪 ,使得高校德育工作出现了许多新情况、新问题。面对这些新情况、新问题 ,高校德育应该抓住德育工作的根本点、找准高校德育工作与大学生需求的结合点、落实高校德育的落脚点 ,从而使新时期高校德育工作 ,既能保证坚定的政治方向 ,又能收到实效。     

高校学生自组织群网络社团的管理

随着我国科学技术的进步和网络技术的飞速发展,大学校园里涌现出许多新兴大学生自组织群网络社团,给高校德育工作带来新机遇和新挑战,高校德育应采取积极措施进行应对,加强管理,促进大学生健康成长。     

浅议德育美学观在大学生思想政治教育工作中的积极意义

德育工作是高校思想政治教育的重要组成部分,但是在高校德育工作中普遍存在着功利化的倾向,这是导致德育工作实效性低下的主要原因。因此,树立德育美学观,在德育工作中开展美学德育对大学生思想政治教育工作具有积极意义。