让党员当好党课“主讲人”

组织党员讲党课,这种做法不仅能够改变支部书记上党课的"独角戏"惯例,使党课形式多样化,还可以提高党员的自身素质,收到1 1>2的效果。组织党员讲党课就好比一台戏,书记搭台,党员唱戏。书记不仅仅要搭好台,更要当好导演。如何当好导演,我认为应当把握以下几个问题。力求形式灵活多样有一次党课安排的内容是组织党员学习《邓小平建设有中国特色社会主义理论》。在安排支部学习计划时,我想到了分散学习、集中讨论的方法。每位党员分别选定一个学习专题,之后轮流为党员讲党课,形式自定。任务布置下去后,许多同志广泛搜集材料,精心备课。有的党员是自己宣讲,有的则把内容编排成知识问答等形式,还有的组织了几名积极分子用正反方的辩论形式展开讨论,形式新颖。党员在听课时全神贯注,会后普遍反映宣讲效果好。党课主题紧扣工作、思想实际党课教育采取多种形式是十分必要的,但支部书记一定要把握住一个     

“三个聚焦”讲好党课

党课是"三会一课"的重要内容,是党的组织生活的重要制度,是党内政治生活的重要载体,是提高党的创造力、凝聚力、战斗力的重要途径。上好党课,是抓好党员教育的一个行之有效的方法。要真正讲好党课,让学员能够听得进、有收获,这个党课就必须"有滋有味",要严把党性教育这一本质属性,从"三个聚焦"的视角,注重在形式与内容上创新融合,真正让党的理论入脑入心入行。     

《千字党课》学习会

农资商品的全面放开,使得农资市场竞争日益激烈。为了占领市场,市供销社农资公司逐年加大业务经营的辐射面,53%的党员要经常往来于各个网点,有的连续驻点销售长达四个多月。因此,把党员们集中起来进行政治学习,有不少困难。去年上半年,我们公司党委针对一些基层党支部开展党课活动难,党员读政治理论书少的问题,在全体党员中开展了学习《千字党课》这本书的活动。他们为党课学习确定了"理想信念篇、模范作用篇和党性修养篇"三个专题。要求全体党员必读其中的24篇,党员领导干部必读其中的42篇。并增加了《愚公移山》、《为人民服务》等书目。定制新章法以往公司组织学习一般采取集中时间、集中培训的方法,很少考虑业务情况。现在一切围绕企业的实际,针对业务人员分散、忙闲不一致、集中学习有一定难度的情况,党委把《千字党课》的学     

2020年第21期“最值得推广的经验”评选结果

最值得推广的经验:《党课"活"起来党员"动"起来》创造经验的单位:广东省梅州市梅县区文章作者:黄韬炜刘洪桥丘声财专家点评:中共中央党校(国家行政学院)政治和法律教研部副教授孙培军"情景党课"把初心使命讲进受众心里如何提升党课的吸引力感染力,一直是党员教育工作的现实难点和突破重点。     

让党课走进群众

党课教育是基层党组织对党员进行经常性教育的一种重要形式,是对广大党员进行理论武装、党性锻炼的一项基础性工作。我们党始终强调基层党组织要坚持好"三会一课"制度,其中的"一课"就是"按时上好党课"。实践证明,党课教育不仅在培养党员、宣传党员、提高党员方面,而且在增强基层党组织的凝聚力和战斗力方面,都发挥着十分重要的作用。     

党课重“党味”也要接地气

正党课是党组织生活的一个重要形式,是对党员进行经常性教育的基本方法,是履行从严治党责任的必修课。把党课讲得接地气、让党员愿意听,是新时代提升党课效果需要解决的现实问题。要把政治性放在首位。党课具有鲜明的政治性、政策性,其特殊属性决定党课必须讲政治、讲原则,要坚持正面引导,弘扬主旋律。2019年5月颁布的《中国共产党党员教育管理工作条例》规定了党员教育的基本任务,也是对党课内容和目标提     

党课要讲得有滋有味

正经常听到基层干部反映,现在党课难讲,缺乏新意、枯燥无味、千篇一律,影响了党课的质效。上党课是党的组织生活的重要制度,是党内政治生活的重要载体,是一件很严肃的事情,但大家普遍感到难讲、难听。要把党课讲好,让听课人听其课、收其效,就得使党课"有滋有味"。     

微型党课小载体 做活党员教育大文章

燃气集团液化气公司党委下设4个总支、16个直属支部,在岗党员408人。企业员工工作多、任务重,党员又相对分散,开展集中学习不符合实际。这种形势下,党组织如何真正达到促进学习、教育党员、凝聚党员的目的?公司党委通过深入调研分析认识到,党课是个非常好的载体,但必须要在内容和形式上有所创新。从201 2年5月起,公司党委制订了"微型党课实施方案",全面开展"微型党课"活动。     

“两学一做”党课怎么讲才能“走心入心”

<正>"两学一做"学习教育中,各级党组织书记为党员上党课是规定动作。但是,一些地方的党课上得却走了套路、变了味。有的讲稿理论高深、语言乏味,讲的人不真懂,听的人听不懂;有的领导照本宣科,一口气读下来,头也不抬,下面听的人要么玩手机,要么昏昏欲睡;有的党课不切合受众心理,引不起兴趣。这样的党课,只能是一阵风一场雨,流于形式,既入不了耳,更入不了心。党课怎么讲才能"走心入心"?     

党课怎能这样讲

讲党课是对党员干部进行思想政治教育的一种不可替代的重要方式。但是，近些年来，一些单位特别是部分企事业单位的有些讲课人，把不讲政治当时髦，怕别人说他讲党课是因循守旧。他们讲党课是迫于领导指令，有的甚至公开对听课人说他是奉命讲课。如此被动讲课，自然是3帖I］扭扭的，根本不可能达到讲党课的目的与要求，更谈不上革命激情和讲授艺术。不敢理直气壮地讲党课，就不能很好地宣传党的理论、路线。方针和政策，就无法教育和组织党员、群众跟党走。因此，上述问题务必予以高度重视，认真解决。首先，要开展执政意识教育，增强在新…     

全面从严治党在扬州:创新实践及成效

扬州市从实际出发,把全面从严治党抓实、抓细、抓出了特色。以思想建党作为首要任务,中心组学习规范化制度化,领导干部带头上党课,开展党员"我是党课主讲人"活动,大规模培训干部,突出理论教育和党性教育。以核心价值观建设、"清风扬州"廉政文化建设、家风建设等为抓手,加强党的政治文化建设,将扬州深厚的优秀历史文化赋于时代新内涵加以弘扬。夯实"两个责任",重点抓住"关键少数",从严管理干部。坚决惩治腐败,严抓作风建设,对"四风"坚持露头就打。强化制度治党,把制度"笼子"扎密扎实。     

筑牢信仰之基 再塑党员初心——铜仁市碧江区开展“党员政治生日”主题活动

正铜仁市碧江区组织开展"党员政治生日"主题活动,通过开展重温入党誓词、重读入党志愿、畅谈入党初心、广泛交心谈心、人人争上党课,进一步把党员干部组织起来、凝聚起来,为持续巩固脱贫攻坚成果、开启新时代基本实现现代化新征程提供坚强保证。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党员干部理论学习,筑牢信仰之基,切实增强党员荣誉感、归属感和使命感,铜仁市碧江区组织开展"党员政治生日"主题活动,通过开展重温入     

讲党课既要“解惑”,也要“解渴”

党课,顾名思义首先是一堂课,其教学目的就是让党员在思想认识上"解惑",在指导实践上"解渴"。什么样的党课吸引人,什么样的党课最受党员欢迎?我以为,一堂好的党课既要有理论的高度,又要有实践的深度和感人的温度,还需要有丰富多彩的表现方式,让党课不再是大家眼中"台上讲得口干舌燥,台下听得乏味枯燥"的刻板印象。讲党课要鞭辟入里、提神醒脑,让党员在思想认识上"解惑"。党课要突出党章和党的基本知识教育、党史和党的路线方针政策教育、党员思想教育等等。一堂高质量的党课就是一个统一思想、深化认识、解疑释惑的过程。     

“草根”讲党课,清风拂面来

<正>为探索新形势下社区党员学习教育工作的有效途径,解决老弱病残党员多、党员组织生活参与率不高、党课内容单调且缺乏吸引力等问题,北安市铁南街道法华社区党支部开展了"‘草根’讲党课"活动。活动中,普通党员以百姓的视角、朴实的语言,讲述发生在自己身边的"正能量",收到较好效果。搭建平台,让"草根党员"上讲坛、当主角。社区党支部要求"草根党课"做到突出宣传党的历史,强化     

讲好党课是一门学问,更是一门艺术

《中国共产党支部工作条例》第十六条明确规定:"党课应当针对党员思想和工作实际,回应普遍关心的问题,注重身边人讲身边事,增强吸引力感染力。"讲好党课是一门学问,更是一门艺术,要突出"四性"。极强的政治性党课强调的是党性和政治引领作用。以本人曾经给党支部党员上《"讲政德"要从"担当作为"做起》党课为例,本人授课的总体思路是:讲明讲政德与担当的关系、什么是担当、为什么要担当以及如何担当。     

让党支部强起来活起来

正大家要把学习贯彻党的十九大精神作为第一堂党课、第一堂政治必修课,努力提高自己的政治素养和思想理论水平,以更好担负起党和人民赋予的重要职责。——习近平习近平总书记在党的十九大报告中指出:"党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。"中石油管道沈阳输油气分公司党委结合党的十九大的新部署、新目标、新定位、     

西山红叶好 霜重色越浓

读者点题 我是一名75岁的老党员。退休后,一 直坚持政治理论学习,给所在支部的党员 讲党课。先进性教育活动中,我在准备党 课材料时,感到缺乏思想深度,针对性不 够。请问,我们应该如何针对老党员思想 上的深层次问题,引导他们始终保持先进 性？ 长春铁路工务段离退休办 姜文德     

开展党课“擂台赛”

本期我们介绍基层党组织党课的4篇经验。党课是提高党员政治理论水平的重要手段。下面4个单位的党课密切结合本单位的生产经营和党员思想实际,目形式新颖,值得学习、借鉴。您对上好党课有什么建议,您所在的党组织上党课有哪些好的做法?欢迎您来信告诉我们。     

正确处理党课教学中的失误

党课教学是加强党员政治理论学习、提高党员政治素养的重要途径。每次教学前，尽管授课教师已认真备课并撰写好党课教案，但在教学过程中仍难免会出现一些失误，如投影仪屏幕脱落、概念解释有误或事例列举欠准确等。这些失误尽管难以预料，但却直接影响党课教学质量。对此，每位教师必须高度重视、慎重对待。那么，如何正确处理在党课教学过程中出现的失误呢？     

党课“含金量”是怎样炼成的——专访党史、党建理论专家杨先农、王凡

正"讲党课"要敢于和善于分析回答现实生活中和党员干部思想上迫切需要解决的问题,不断有所发现、有所创造、有所前进,不断推进理论创新、实践创新、制度创新。以前提起上党课,许多人会用"台上口干舌燥,台下昏昏欲睡"来形容。在印象当中,传统党课就是念报纸、读文件,让听党课的人感到"疲惫"。这不仅大大削弱了党课的吸引力,也影响了党课的实效性。那么党课应该怎么上?怎样炼成一堂鲜活生动的党课?记者邀请到"两学一做"学习教育中党课的授课者对此进行解答。