试论高校班级管理中的"无为而治"

在高等学校中,班级是教学活动的基本单位,它对配合学校完成教育教学的各项任务起着至关重要的作用,同时对学生健康全面的发展也影响深远.本文从班主任的角度出发,针对当代大学生的特点,结合自身工作实际,就如何运用"无为而治"的理念做好班级管理工作进行了初步的探索.     

关于女子高校班级管理的思考

女子高校的班级管理应在了解学生现状的基础上不断变革.班级管理的目标是通过科学管理,提高教育的有效性,保证“四有”“四自”精神的女性人才培养目标的实现.班级管理要有创新管理理念、系统管理理念、和谐管理理念.     

关于构建独立学院“五位一体”式班级管理评价体系的实践思考

学生班级是高校实施学生管理和教育最主要的基层单位,而班主任是班级管理与建设的主要参与者,班级管理的好坏,对学校教学、教育质量和学生成才有着直接的影响。建立科学合理的班级管理评价体系,对班主任的工作和班级的状态进行客观有效的考评,能激励和引导班主任将班级管理的重心根本落实在学风建设上来。     

网络与高校班主任工作

网络的普及使传统的班级管理工作越来越不能适应现实的需要,高校班主任工作面临着新的挑战,同时,网络技术的发展也为高校的班级管理工作创造了有利的条件。班主任利用先进的网络技术建立有特色的班级管理自动化系统,通过网络对学生进行管理与指导,让学生通过网络参与班级管理,以此来实现班级管理工作的民主化、科学化,为学生的全面成才提供良好的班级氛围。     

班级建设和管理之我见

在学校组织中,班级是学校向学生进行教学工作和开展思想教育工作的最基层单位.为了培养祖国建设的合格人才,我们要不断地探讨,研究班级的建设和管理,寻求良好班风建设对学生成才的影响因素,努力使学生群体对每个成员的心理和行为产生积极的影响,通过对班级的建设和有效管理,把全体学生凝聚在一起,形成教育的整体效能,在集体中提高学生的素质,从而达到培养合格人才的目的.实践证明,大学的班级集体对学生起着重要的作用.     

中学班级管理之我见

班级是学校教育教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的集体.班级管理的好与坏,不仅关系到学校教育管理的质量与水平,而且直接影响到学生的成长.笔者认为,在现行的素质教育中,中学应该充分发挥班集体的作用,增强班级的凝聚力,建立良好的积极向上的氛围,从而使学生的综合素质得以提高.     

公安院校擒拿格斗课男女分班的利弊

公安院校最具公安特色的擒拿格斗课在教学中存在两种授课形式男女混合班级授课和男女分班级授课.哪一种形式更有利提高教学质量和教学效果、更受学生的欢迎?2000年作者通过问卷调查中国人民公安大学本科三个女生班,结果表明①90.9%的学生认为擒拿格斗课男女分班级授课好;9.1%的学生认为男女分班级授课不重要,两者都行;无一人认为男女混合班级授课好.②81%的学生认为女生班女教师授课好,男生班还是男教师授课好;19%的学生认为男女教师都一样,不存在性别差异.     

班主任要做学生心理健康的导师

中国心理学会在1996年提出了"全民健心"的概念,并指出青少年是关注的重点领域.这个观点的提出是有其深刻的社会背景的,近年来学生自杀、出走的事件屡见报端,证明了学生承受的来自学业、家庭乃至社会各方面的心理压力,已达到不平衡状态.与此同时,学生在学校教育中得到的心理健康知识远远不能满足其需求.各校的心理教育发展参差不齐,专职、兼职心理教师匮乏;心理咨询室不能有效地开展工作;心理健康教育课形式单调等.笔者认为,在学校心理健康教育的起步阶段,班主任作为与学生接触最为密切的师长、学校德育工作最直接的承担者,应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工作优势,肩负起学生心理健康教育的责任,做好学生心理健康教育的导师.     

高校班级管理中存在的问题及对策

班级是大学生的基本组织形式，班级管理的好坏对学校校风、学风的建设起着举足轻重的作用。通过规范班级管理来营造良好的班级环境，不仅有利于学生学会做人、树立理想、坚定信念，而且能帮助学生努力奋进、走向辉煌。以大学班级管理中存在的问题为出发点，认真探讨一些关于班级管理的改进策略，以期能为大学校园优秀班集体的建设尽微薄之力。     

试论班导师在高职学生管理中的地位和作用

高职院校存在着基础设施、管理力量薄弱、学生来源复杂等难点,为解决这些难点,更好地管理学生,班导师工作就显得十分重要.班导师是班级的灵魂,在学生的学习和活动中发挥着主导作用.     

取消行政审批后管制刀具管理面临的困惑与思考

取消行政审批后,基层民警对管制刀具管理在思想上、执法中存在许多误区。管制刀具管理应适应新形势发展要求,树立新型执法观念,改进管理方式,合理确定管理范围,完善界定标准,建立健全管理制度,正确处理违反管制刀具管理规定的行为。     

关于构建适应上海特大型城市特点的涉外警务运作机制的思考

上海市涉外警务的范围不断扩大,任务明显加重,构建涉外警务运作机制迫在眉睫:建设以专业力量为主导的涉外案(事)件查处网络机制;建设以属地公安机关为主的境外人员管理机制;建设高度集中统一、垂直管理的办证机制。     

略论公安院校知识产权法课程的设置与教学

公安院校作为未来社会管理人的培育基地,对于未来警察的培养离不开知识产权意识的培育与养成。从提高公民知识产权意识和公安队伍执法能力看,公安院校具有开设知识产权法课程的必要性。针对目前公安院校存在的教学问题,应改革教学思路与方法,根据教学层次与专业方向设置知识产权法的教学课时,在教学中依据内容不同采取讲授法、图表法、练习法、比较法和案例分析法的教学方式,以提高学生分析和解决问题的能力。     

当前农村道路交通现状、管理缺陷及对策

当前农村道路交通现状及管理令人堪忧。解决的措施有:实行社会化管理的运行机制;改革勤务机制;强化交通安全的宣传教育机制;加大车辆与驾驶人管理力度,提高纳管率;改善公路的通行条件。     

我国城市危机管理与服务型政府建设

降低城市发展风险,构建新的城市危机管理模式,重新界定政府在城市危机管理中的角色,树立以人为本的城市管理新理念,加强预警与预防,建立健全法律法规,倡导全民参与,重视善后治理,提高政府的城市危机管理水平,打造服务型政府。     

海外投资银行的风险管理:战略、架构与操作

海外投资银行在长期的发展中,普遍建立了完善的风险管理体系,包括制定了恰当的风险管理战略,建立了独立有效的风险管理框架,拥有全面系统、严格而又灵活的风险管理政策和程序,开发和运用了先进的风险管理技术工具等。这些经验值得我国证券公司建立内控机制和风险管理体系时借鉴。     

基于突发性灾害的道路交通应急管理体系研究

当前,突发事件应急管理体系的建设和完善已经成为我国政府面临的一个重大课题,西方发达国家在应急管理体系建设方面的经验和理念,为我们提供了有益启示。构建我国道路交通突发性灾害应急管理体系,应从加快应急管理立法进程,建立健全应急管理法律法规体系;建立强有力的应急管理综合协调部门,确保应急管理的效率;建立综合应急信息平台,有效实现信息资源共享;建立有效的社会整体联动机制,提高危机的社会应对能力;加强交通基础建设,解决交通瓶颈问题等方面着力。     

论高校“形势与政策”课的制度化规范化建设

在我国高校的思想政治课程体系中，相对于比较成熟的理论课程而言，“形势与政策”课的效果还不十分理想，原因是多方面的，而缺乏制度化规范化的管理和建设是一个重要原因。要提高“形势与政策”课的实际效果，一要建立健全领导体制，要有对这项工作的统一领导，这是搞好此项工作不可缺少的组织保证；二要建立健全相应的工作管理机制。使“形势与政策”课真正“贴近实际，贴近生活，贴近学生”。     

试论我国事业单位人事制度改革

事业单位人事制度改革是事业单位改革的核心内容之一,是我国干部人事制度改革的重要组成部分。当前,我国事业单位人事制度改革应重点围绕六个方面展开:第一、明确事业单位职能、性质;第二,加强法制建设;第三、完善分类管理体制;第四、建立新的用人制度;第五,实现由身份管理向岗位管理转变;第六,构建科学合理、公平公正的分配体系。     

行政审批制度改革与治安行政管理模式的变革小议

行政审批制度改革对治安管理工作产生了重大影响。其调控措施包括:转变警务理 念,改进工作作风;规范审批项目的管理方式;建立科学、系统的管理体制;积极探索创新管理方式。