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以“做一个有道德的人”为主题的全国未成年人“知荣辱、树新风、我行动”的道德实践活动,正在广泛开展。这一活动,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措,也是在未成年人中开展社会主义核心价值体系教育和进一步提高未成年人思想道德素质的有效载体之一。 相似文献
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为深入推进未成年人思想道德建设,进一步拓展“做一个有道德的人”主题实践活动,培养造就具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和可靠接班人,河北省遵化市第二实验小学开展了一系列“洒扫应对”主题教育实践活动。 相似文献
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由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同发起的未成年人“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,于3月29日在郑州启动。这一实践活动以“做一个有道德的人”为主题展开,旨在从未成年人抓起,打牢培育全民族文明素质的基础,不断提升公民的道德水平。 相似文献
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少年儿童犹如人类生命中含苞未放的花朵,是人类的希望,是祖国的希望。对少年儿童道德素养的培育是我国精神文明建设的初始环节。2004年2月26日,“中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”(以下简称意见)颁发之后,社会的方方面都有所触动、都 相似文献
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在加强和改进未成年人思想道德建设中,江阴市从开发未成年人个性潜质、营造未成年人成长环境入手,全力实施“朝阳行动计划”,突出“三建设一活动”,即环境建设、阵地建设、队伍建设和道德实践活动,构筑未成年人思想道德建设新平台,在全社会形成了共同推进未成年人思想道德建设新平台。 相似文献
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由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联共同发起的,以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动刚刚推出,就受到了广大未成年人的欢迎,产生了较好的社会影响。希望活动能够按照既定的安排部署扎扎实实地开展下去,推动未成年人思想道德建设深入发展,不断开创工作新局面。 相似文献
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江苏省南京市鼓楼区未成年人思想道德建设工作围绕全国“迎奥运、讲文明、树新风”的主题活动,结合纪念我国改革开放30周年、奥运会、“三创”等重大系列活动,广泛开展道德实践活动,不断地创新形式、创新内容、创新手段、创新载体,着力提高未成年人思想道德素质,开创了全区未成年人思想道德建设工作新局面。 相似文献
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近年来,银川市在推进“做一个有道德的人”主题活动中,以春风化雨、滋润一方为着眼点,以引导未成年人知善行善为切入点,以金凤回民一小为示范带动,培养未成年人的道德观念,树立正确价值观,形成良好行为习惯。 相似文献
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<正>“孩子们成长得更好,是我们最大的心愿。”少年儿童的健康成长和全面发展,是习近平总书记心中最温暖的牵挂。如何提升少年儿童精神素养,如何培养新时代的“红孩子”?南通市通州区“童声里的中国”进行了可喜的探索。“童声里的中国”坚持立德树人、以美育人,将美育贯穿未成年人思想道德建设全过程,通过少年儿童喜闻乐见的艺术实践活动,引导孩子们欣赏美、追求美、创造美,从小在心中播下社会主义核心价值观的种子。 相似文献
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一段时间以来,江苏省丰县积极采取多项措施组织中小学生写“道德日记”,引导未成年人将写“日记”与讲“道德”有机结合起来,见贤思齐,积善成习,美化心灵。
一是引导学生体验道德“有得写”。组织中小学生参与“做一个有道德的人”,通过清明节、中华经典诵读、“爱国歌曲大家唱”等活动,引导他们认真总结感受体会,及时书写“道德日记”; 相似文献