我国公共危机管理体系建设

我国正处于社会深刻变革的过程中,在社会发展上是"非稳定状态"的频发阶段,存在形成不同危机的可能。为了最大程度地限制和避免公共危机事件的危害,政府需要全面加强公共危机管理体系建设。完善的公共危机管理体系,关键是制定完善的突发公共事件应急预案,在建立健全公共危机管理机制、体制和法制上下功夫。     

湖北省人民政府办公厅关于进一步加强普通高等学校毕业生就业工作的通知

<正>各市、州、县人民政府,省政府各部门:普通高等学校毕业生(以下简称高校毕业生)是国家宝贵的人力资源。做好高校毕业生就业工鄂政办发[2009]10号作关系到"科教兴鄂"、"人才强省"战略的实施,关系到社会和谐稳定,关系到高等教育事业健康持续发展。当前,受国际金融危机的影响,毕业     

大学生公共危机教育现状及对策研究——基于浙江省12所高校的调查

现代社会风险无处不在,危机时常出现,且危机类型、形式日趋多样化、复杂化。大学生是未来社会建设的重要力量,如何让大学生在校期间获得并提高应对公共危机的能力,不仅是高校＂育人为本＂的重要体现,更关系到社会的前进与发展。本文以浙江省高校为样本,在对当代大学生的公共危机意识、预防应对能力及高校公共危机教育等情况进行抽样调查的基础上,就高校做好大学生公共危机教育提出了重视体制建设——成立组织,设立学分;重视模式构建——立体全面,科学有效;重视应对能力——模拟情景,加强演练;重视教育形式——载体多样,注重效果等对策建议。     

高校网络舆情危机的研究及处置对策

高校网络舆情危机处置对当前高校的管理和安定稳定意义重大。本文提出高校网络舆情危机事件预判有四个核心要素:属于容易介入的公开事件、与社会舆论的关注焦点相符、与社会常态价值期望相悖、与师生个体相关;分析高校网络舆情危机过程研判的四阶段,并据此提出应对高校网络舆情危机的若干原则和对策。     

论高校危机应急管理能力的方法论问题

随着社会的变迁不断地加剧和高校改革不断深化,高校危机的生成机理日益复杂化,危机的种类已日益多样化。高校危机事件兼具政治性和社会性危机事件特征,同时又具有鲜明的个性特点。高校危机事件的社会关注度越来越高,传播扩散快,且容易向社会波及,不仅影响高校的正常教学科研秩序,而且还会影响社会稳定。加强高校危机意识,探索和提高应急管理能力,是各级政府和高校面临的一项重要任务。     

社会工作视野下我国高校校园危机管理研究

近年来高校校园频繁出现的危机事件,严重影响高校正常的教学与生活秩序,也愈来愈受到社会与高校管理者的重视.作为一种专业性的社会服务活动,社会工作在服务高校校园危机现实受害者或潜在受害者方面具有得天独厚的专业优势.从社会工作视野审视我国高校校园危机管理,将社会工作理念与方法引入校园危机管理,有利于增强我国高校校园危机管理实效.     

以创新实现共同发展包容发展 在第三届莫斯科国际创新发展论坛上的演讲

<正>尊敬的梅德韦杰夫总理,各位嘉宾,女士们,先生们,朋友们:多布雷金(上午好)!很高兴出席第三届"开放式创新"莫斯科国际创新发展论坛,我代表中国政府,对论坛的召开表示祝贺!创新是人类发展进步的不熄引擎,当今世界正处于大变革、大调整之中,迫切要求更大范围、更深层次的创新。实现这样的创新,墨守成规不行,单打独斗也不行,需要开放、合作与分享。6年前,面对国际金融危机,国际社会同舟共济,避免了危机向纵深蔓延。随着经济全球化、社会信息化的深入推进,更需要各国携起手来,在合     

经济危机向社会危机传导的机制分析

经济危机必然带来社会危害,并有可能形成社会性危机。经济危机是诱导和激化社会矛盾、社会危机的重要因素,其传导一般模式是经济危机造成大量失业人员,破坏了社会稳定的就业秩序,形成社会恐慌;失业人员原是家庭经济支柱,由于经济来源的突然中断,家庭陷入困难和恐慌,社会构成的基本细胞有可能破裂;在经济危机中,政府面临是救企业还是救个人的艰难选择,其干预经济和社会的财力大大下降。因此政府要采取正确的应对策略化解危机的传导,避免形成社会性危机。     

金融危机下大学生就业困境与对策

由美国次贷危机引发的全球性金融危机使得我国大学生的就业问题变得愈发严峻。面对金融危机,高校、企业和大学生个人应转变认识误区。政府要通过强有力的宏观调控,为大学生就业创造良好的社会环境,要充分发挥企业的作用,完善高校职能,提升大学生自身素质,实现社会、企业和大学生的"三赢"。     

大学生危机脆弱性及其相关因素调查分析

以南京地区三所高校中随机抽取的600名大学生为研究对象,采用危机脆弱性测验问卷、危机处理方式问卷、自我恢复量表、社会支持量表等研究工具,对大学生的危机脆弱性以及影响危机脆弱性的因素进行了实证研究。结果表明:36.6%的同学在面临危机时会出现不平衡的状态,10.2%的同学在面临危机时可能非常脆弱;自我恢复能力、危机处理方式、社会支持与危机脆弱性具有显著的相关关系。     

自治区人民政府关于采取措施促进高校毕业生就业的通知

宁政发[2009]59号2009年4月29日各市、县(区)人民政府,自治区政府各部门、直属机构:高校毕业生是国家宝贵的人力资源。做好高校毕业生工作关系到"科教兴宁"、"人才强区"战略的实施,关系到社会和谐稳定,关系到高等教育事业健康持续发展。当前,受国际金融危机的影     

危机事件中大学生心理干预机制探究

开放社会中,高校面临着各种危机事件的影响,对大学生的心理健康产生威胁。危机事件对大学生的心理影响有一定规律可循,而调查显示目前国内各高校心理干预机制缺失,大学生心理危机预警干预模型的建立有助于大学生心理危机的防范,学校、个人、家庭、社会要密切配合,以保障该模型的有效运行,强化大学生心理健康。     

欧美“跑步进入社会主义”?

美国次贷问题引发的金融海啸令全球股市跌得"四脚朝天",美欧相继祭出史无前例的救市方案,迅速将部分金融机构国有化,力图避免危机进一步蔓延。然而,有人据此认为欧美正"跑步进入社会主义","自由市场经济、小政府大社会破产",实是隔岸     

大学生危机预防管理中的辅导员工作探讨

高校学生危机事件对高校乃至全社会的平安、稳定及和谐具有极大的影响.本文从分析目前高校学生危机的主要类型及成因入手,讨论了辅导员的四项危机预防工作.并在实际案例分析的基础上,提出了辅导员预防危机工作应把握的四项原则以及应避免步入的两个误区.     

浅谈高校BBS传播的危机管理

由高校BBS传播而导致的高校危机事件已多次发生。高校BBS传播源的失真传播,意见领袖的推波助澜,群体感染的最终形成是高校BBS传播产生危机的主要条件。校内外社会环境的影响,青年学生的身心特点以及BBS自身的特性,是高校BBS传播导致危机事件发生的原因之所在。对此,我们应该并堵为疏,积极应对,采用正面传播、主动引导、巧妙转移、删封并用等方法来化解危机。     

异化抑或解放：人工智能的马克思主义现代性批判

作为第三次科技革命的最新技术样态,人工智能的加速发展,在促进社会生产力进步的同时,也不可避免地产生了与人的主体性相对立的现代性危机,表现为对人的选择性淘汰与社会生活的排他性增强;社会的规模性结构性失业与贫富分化的加剧;过度的技术依赖(物化)与人自身能力的退化;社会风险的激增与人的现代性焦虑的上升。在如何看待人工智能不断浮现的现代性负面效应这一问题上,马克思主义突破了西方马克思主义和西方技术哲学的纯粹技术批判和哲理思辨的路径,从政治经济学的观察视角,将人工智能的"技术异化"和由此引发的人的主体性丧失的现代性危机归咎于资本逻辑,认为人工智能只有摆脱资本逻辑的控制与束缚,才能真正造福于全人类,从而提供了分析和解决人工智能现代性危机的正确图式。具体而言,在马克思主义看来,要避免人工智能由"技术异化"导致"人的异化",使人工智能朝着造福人类和实现人类解放的方向前进,就必须驾驭和超越资本逻辑,推动人类社会生产关系的适应性变革,努力构建科学合理的生产资料所有制结构、社会分配结构和劳动分工结构。     

群体性事件与制度化利益表达机制的构建

近年来群体性事件频频发生,成为社会各界关注的热点.群体性事件的发生有其深刻的社会背景,但究其根源却在于制度化利益表达机制的匮乏.为此,必须构建制度化的利益表达机制,这是化解社会矛盾的有效手段,也是避免社会危机的有力"武器".     

高校学生网络危机事件预防策略研究

互联网时代高校学生网络危机事件是高校危机的新形态。高校学生网络危机是现实危机的网络投射,可以分为灾害类、政治类、安全类、管理类、学术类等类型。高校现实教育、管理中存在许多缺陷与不足,网络法规、网络道德不完善,大学生独特心理特质存在缺陷,无良社会媒体的恶意炒作和推波助澜等因素是高校网络危机事件发生的原因。要树立预防为主的理念,通过做好信息预警、制定预案、提升危机管理队伍专业化水平等来做好高校网络危机事件的预防工作。     

危机管理的新形势与新趋势

随着国内外环境的变化,危机管理的形势更加严峻,任务也趋于多元。强化"政府主导型"应急,完善善后工作,化解社会恐慌,在危机管理中引入风险管理、绩效管理、信任管理等已是必然趋势。一、三重危机源,导致"复合式"危机管理的格局当前已逐步形成三大类危机源,分别是:死伤和经济损失为主的危机、社会负面影响和社会恐慌的危     

后代和未来的发展资本已不容透支

正国家发改委对公车的限制,意味着中国到了开始加速为环境污染还债的时候。30多年的经济快速增长也是一场拼环境、资源和劳动力的战争,要避免社会发展成果因环境危机而毁于一旦"出来混,总是要还的。"这话用在环境治理上非常贴切。国家发改委日前在《"十二五"节