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清代河南巡抚叶存仁离职时,僚属为避人耳目,在深更半夜用小船给他送了一批礼品。叶存仁怕直接拒收有伤僚属的面子,就写了首诗婉言谢绝:月明风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。其中,不畏人知畏己知对现今如何提高各级干部拒腐防变能力有重要的启迪作用。 相似文献
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最近翻阅史书,重读一则故事,引发一些思考。这则故事是这样的:清代河南巡抚叶存仁一次离职时,僚属们为避人耳目,就在深更半夜用小船给他送了一批礼品。叶存仁既不想私藏暗吞,又不愿生推硬挡,就写下了一首诗,巧妙地加以拒绝:"月明风清夜半时,扁舟相送故迟迟。感君情重还君赠,不畏人知畏己知。"其中,"不畏人知畏己知"集中体现了这位巡抚的人生操守,对我们加强思想道德修养、提高拒腐防变能力不乏借鉴意义。"畏人知"与"畏己知",一个是 相似文献
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当年,孙中山倡导“知难行易”,意为不怕做不到,只怕想不到,想到了就能做到。后来,学者胡适对此颇不认同,就写了一篇《知难,行亦不易》的文章商榷。文中很巧妙地用孙中山曾干过的“医生”行当来说明“知固是难,行也不易”--“医学是最难的事,人命所关,故西洋的医科大学毕业年限比别科都长二年以上。但读了许多生理学,解剖学,化学,微菌学,药学……还算不得医生。医学一面是学,一面又是术,一面是知,一面又是行。一切书本的学问都要能用在临床的经验上;只有从临床的经验上得来的学问与技术方才算是真正的知识。一个医生的造成,全靠知行的合一,即行即知,即知即行,越行越知,越知越行的工巧精妙。熟读了六七年的书,拿着羊皮纸的文凭,而不能诊断,不能施手术,不能疗治,才知道知固然难,行也大不易也!” 相似文献
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“知足”、“知不足”与“不知足”。是共产党人党性修养的重要内容。在哪些方面“要知足”、哪些方面“知不足”、哪些方面“不知足”,可以看出一个人的思想境界和道德情操。现在有少数同志,对待名利摆不正心态,对待工作与学习,总是充满埋怨,“厌岗”、“厌学”情绪一片.业务上既看不到自身的不足,更看不到与别人的差距,缺乏感恩的情怀、求索的毅力和深钻细研的韧劲.久而久之让自己沦于一般化和平庸化,既耽误了工作、贻误了事业.也误了自己的“前程”。 相似文献
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一位智者在探讨人生之道时曾经说过一句话:人生要“知足、知不足、不知足”,只有达到“三知”的人生才是完整的人生。知足。就是要求我们每个人都要辩证地看待自己的工作和生活现状,不要站在这山,看到那山更高。沐在 相似文献
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汝州“四知堂”药酒东山再起在国内外久负盛名的河南老字号,汝州四大名特产之一的“天知、神知、我知、子知”定名的“四知堂”药酒,在沉匿数十年后重获新生,得以继承和发展。“四知堂”药酒源于明朝末年,由杨其贤精心研制而成。至今已有340多年历史,系我国唯一列... 相似文献
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这里说的“求全”就是对人对事 ,不要求全责备 ;这里说的“知全” ,就是要学会全面地、完整地认识人和事 ,做到知全体 ,知全过程 ,不仅知其然 ,而且知其所以然 ,不要从某一点出发 ,就主观地作出判断和结论。“求全”有害 ,“知全”有益。这是一条历史经验。据《清代野史大观》记载 ,程景伊任礼部侍郎时 ,一直无所作为 ,正在担心侍郎这个位子能不能够坐得长 ,遇到圆明园失火 ,举朝大臣都赶去救火 ,程景伊也踉踉跄跄赶到园中。去的时候恰好皇上乘坐小轿出来 ,程景伊立即跪在路边恭请圣安。而先进去的和后进去的大臣 ,都没有被皇上看见 ,皇上于是把他记在心里了。第二天皇上赏赐参加救火大臣钱物 ,特地命令给程景伊一份。从此程景伊得到皇上宠信 ,被提升为吏部尚书 ,又封为大学士。这一切的发端都是从救火开始的。救火 ,之所以成为程景伊青云直上的契机 ,就在于皇帝的昏庸、偏见。象这样的皇帝 ,仅从某一点认人、取人 ,而不识全人全物 ,岂能把国家治好?其实 ,我们不要笑这位皇帝 ,取其一点 ,不察其余的片面做法 ,在现实生活中还是时有所见的。有了取其一点 ,不及其余的偏见 ,庸才会变成“人才” ,人才会变成“庸才” ,丑人会变成“... 相似文献
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知此知彼──毕业生进入人才市场竞争要诀倪志杰随着国家大中专毕业分配制度的改革,今年,众多的大中专毕业生将进入人才市场实行“双向选择”。毕业生如何成功地在人才市场上通过竞争选择理想职业?这里,谈几点意见,供毕业生们参考。一、端正就业思想,明确就业方向。... 相似文献
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场子踢开,摊儿摆开,神佛不请君自来。盘腿打坐,闭目鼓腮,既有和尚气质,又有道上月来。全凭一张嘴,测算祸福,陈述利害,说得张三心儿额,讲得李四嘴儿歪,谈得王五笑颜开。咬嘻呼,君是鬼使,还是神差?鬼使神差,唯君明白。上知五千年,唐宋元明清,风卷宫廷边寨;下知五百年,东南西北中,雨打草舍楼台。张三福来,李四祸来,祸中有福君推断,祸中有福君安排。纵横江湖一句话,破财免灾。张三破财,灾未免;李四破财,福未来。君如商周姜太公,乐呵呵手持钓鱼杆,笑眯眯稳坐钓鱼台,但等“鱼儿”上钩来。管他是福是祸,任他有利有害… 相似文献
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王船山在解读经典的过程中形成了自己富有特色的诠释学思想。王船山认为,诠释的首要任务在于获得对文本的知,由此出发,王船山诠释学认为经典之解读,或为求其原意,或为借古证己。求其原意,应当“高著眼”,遵循上下文原则。借古证己则是一种创造性的诠释法。王船山于此强调诠释者“胸中应有一段经纶”,在创造性的诠释过程中,诠释者关注的重心不再是文本“本有”之“定指”,而是追求“各有契合”。由此,文本的意义是开放的,对文本的知具有无限展开的可能性。 相似文献
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温家宝总理说过:“事不避难,勇于担当。”知责,就是要增强事业心和责任感,解决好精神状态问题,做到用心做事。知责是一种勇于担当、舍我其谁的坚定,是服从职守、奋发有为的精神状态,是以身作则、身体力行的实际行动。知责说到底是个觉悟问题,也是个党性问题。有了知责意识,即使暂时能力差一些,也会一步步赶上来。相反,满足于“推一推动一动,不推不动”、“抽一鞭子才动、不抽不动”的状态,即使能力素质再高,也干不好工作。党员干部知责就要对工作用心,始终怀着对人民群众的敬畏之心、感恩之心,努力做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利。 相似文献