民族精神的涵义与价值

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。党的十六大报告指出：必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态：深入探讨民族精神问题，这必将有助于弘扬和培育民族精神，进一步     

弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务

弘扬和培育民族精神,有利于民族大团结,有利于海峡两岸的和平统一,有利于中华民族的伟大复兴。弘扬和培育民族精神,是文化建设极为重要的任务,要纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程。     

刘云山要求:大力弘扬和培育民族精神

中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山在日前一次会议上的重要讲话中,要求宣传思想战线大力弘扬和培育民族精神。 他在讲话中说,十六大报告指出,“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过     

完成好弘扬和培育民族精神的任务

的十六大报告指出:面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这句精练的话语,把弘扬和培育民族精神面临的形势、在文化建设中地位的重要性、实施的战略和目的都讲到了。我们要按照这个要求,完成好弘扬和培育民族精神的任务。弘扬和培育民族精神,是两方面的要求,一是弘扬,二是培育。弘扬着眼于中华民族在五千年的悠久历史中业已形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族…     

开展民族精神教育的实践与研究

党的十六大报告明确指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育过程,纳入精神文明全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中对民族精神的弘扬和培育提出了明确要求。下面,就笔者在近几年     

弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务

“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程．使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这是党的十六大根据国际国内的新形势新情况而提出的一个具有重要意义的新论断。     

培育和弘扬民族精神

十六大报告指出,“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”这里强调的是“极为重要”,而不是一般的重要。既然是极为重要的任务,我们就要有极为深刻的认识,就要采取极为有力的措施,就要取得极为明显的效果。     

论弘扬和培育民族精神

江泽民同志在党的十六大报告中郑重提出:“一个民族,没有振奋的精神和高尚的风格,不可能自立于世界民族之林。”并强调“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务”,“纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”。深入学习领会十六大报告关于民族精神的精辟论述,大力弘扬和培育民族精神,对于全面建设小康社会,推动社会主义文化的发展繁荣具有十分重要的意义。     

开发利用地方德育资源 开展弘扬和培育民族精神教育

党的十六大报告指出:“在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”为深入贯彻党的十六大精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,大力开展弘扬和培育民族精神教育,2004年4月3日,结合中小学实际,中宣部、教育部联合印发了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,对中小学开…     

高校弘扬和培育大学生民族精神对策研究

民族精神是一个民族认同的思想品格、价值取向和道德规范，是一个民族心理、传统、文化、思想和情感的综合体现。中华民族崛起、复兴和发展，有赖于民族精神的传承、塑造和培育。正如党的十六大报告指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”。“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程”。在国际形势发生深刻变化的形势下，在国内改革发展稳定任务艰巨的新时期，使大学生成为中国特色社会主义事业建设者和接班人，这是高校必须认真研究和切实解决的重大课题。为此，本文就高校如何弘扬和培育大学生民族精神作如下研究。     

略论国际意识与高校民族精神的弘扬和培育

在全球化的大背景下,提升国际意识是弘扬和培育高校民族精神中的时代要求,强化国际意识是弘扬和培育高校民族精神的重要内涵。因此,高校必须将国际意识的内涵渗透到民族精神的弘扬和培育中去,没有国际意识的民族精神是狭隘的,是没有生命力的;有了国际意识的中华民族的民族精神是开放、充满生机的,也是强大不可战胜的。     

论社会主义核心价值体系对文化健康发展的导向作用

社会主义核心价值体系在价值层面体现着社会主义意识形态的本质规定，统摄和支配着其他社会主义价值目标，是我国社会主义制度的内在精神之魂。文化健康发展需要马克思主义来导向，马克思主义的指导思想，是发展社会主义先进文化的旗帜和灵魂。文化健康发展需要中国特色社会主义共同理想来指路，形成全社会的共同理想是中国特色社会主义文化建设的根本。弘扬和培育民族精神和时代精神是文化建设的主旋律和精髓，同时文化健康发展也需要民族精神和时代精神来支撑。用社会主义荣辱观来引领文化健康发展，形成符合时代发展要求的新的文化价值观念，对于文化健康发展具有重要意义。     

"三个代表"与民族精神

民族精神是民族意识的精华、民族赖以生存和发展的支柱,具有整体性、认同性、稳定性、凝聚性、延续性和先进性的特征。中华民族精神的基点是"自强不息"与"厚德载物"。以江泽民同志为代表的党的第三代领导集体提出的"三个代表"重要思想,使中华民族精神增添了新的内容。在全面建设小康社会的今天,中华民族精神更是增强综合国力,实现党的十六大全面小康目标的精神动力。     

论民族文化的内涵与创新

中华民族生生不息,中华文化源远流长。民族文化是中华伟大文明和灿烂文化中的瑰宝。本文就什么是民族文化,民族文化的主要内涵,民族文化的科学创新进行了探讨,对于弘扬民族文化,增强民族自豪感,具有重要的现实意义。     

塑造民警时代精神打造一流警察队伍——论弘扬和培育新时期江苏监狱民警精神

监狱民警精神是民警队伍建设和监狱事业赖以生存和发展的灵魂和支柱。弘扬和培育新时期江苏监狱民警精神，有必要对该精神的内涵和监狱民警精神的概念、特点进行辨析．深刻把握监狱民警精神的功能，充分认识塑造监狱民警精神的重要性和必要性。同时，结合江苏监狱工作形势发展的实际，其对江苏监狱警察精神进行了提炼和内涵解读，对弘扬和培育民警精神的途径进行了阐述。     

构建社会主义和谐社会必须弘扬民族精神和时代精神

民族精神和时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱和强大精神动力,是中华民族的伟大脊梁。弘扬民族精神和时代精神,才能使我们中华民族自信、自立、自强,团结和谐,奋发有为,开创中国特色社会主义新局面。在构建社会主义和谐社会的过程中,必须弘扬民族精神和时代精神。     

信息化--提高国家竞争力的动力

对信息化和国家竞争力的概念进行定义,测算了我国信息化水平对国家竞争力主要指标的影响程度,提出了利用信息化手段提高国家竞争力的对策,并对信息化与国家竞争力进行了展望.     

新时代中小学民族团结教育的三个理论维度

民族团结是各族人民的生命线。中小学民族团结教育既是教育学意义上的知识传授,更是政治学意义上的共同体构建。文章基于民族政治学的理论视角,提出新时代中小学民族团结教育的三个理论维度:一是国家与社会关系层面的国民教育;二是自我与他者关系层面的启蒙教育;三是传统与现代关系层面的素质教育。由此出发,培育爱国主义的情结,播种多元一体的种子,提高适应变革的能力,民族团结教育才会是成功的。     

"两课"教学与大学生民族精神的培育

高校"两课"教学在弘扬和培育中华民族精神及对大学生进行民族精神教育方面具有特殊地位和重要作用.面对全球化背景下综合国力竞争的新态势和全面建设小康社会对人才培养的新要求,"两课"教学应适应形势的变化,主动承担对大学生进行民族精神教育的崇高使命.     

论当代法治建设中的人文关怀

我国近年来的法治建设取得了巨大的成就,但也存在不少问题,很重要的一点就是缺少对人的关怀和重视。根据我国当前的国情,加强当代法治建设的人文关怀,需要构建彰显人文精神的法律体系,培养以人为本的法律精神以及在司法实践中加强人文关怀。