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2003年5月20日,全国农村党员干部现代远程教育试点工作会议在威海召开,山东省威海市被确定为全国试点市之一。面对中央的极大信任和全市农村党员干部、基层群众教育工作的美好前景,市委书记崔日臣同志充满激情地说:“中央实施这样一项推动农村实现全面建设小康目标的重大战略部署,威海市能够成为全国试点市之一,是中央、省委对威海的极大信任,也是党赋予威海的重大政治使命。我们一定要以高度的政治责任感和科学务实的态度,把这项利党利国利民的光荣任务完成好,决不辜负中央和省委的期望。” 相似文献
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在开展农村党员干部现代远程教育工作中,党员群众思想观念提升难、设备管理维护难、党员群众参学难、教育成果转化难、经费欠缺和工作运行难等,制约和影响着农村党员干部现代远程教育的深入开展。如何破解农村党员干部现代远程教育工作这五大难题,笔者认为: 相似文献
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民族地区农村党员干部现代远程教育浅析——以贵州黔东南苗族侗族自治州为例 总被引:1,自引:0,他引:1
黔东南苗族侗族自治州开展的农村党员干部现代远程教育试点工作,为其他民族地区乃至全国开展这项工作积累了宝贵的经验。为了使农村党员干部现代远程教育对民族地区的经济社会发展发挥更加积极的作用。文章提出:把开展农村党员干部现代远程教育作为建设社会主义新农村的抓手;采取措施解决民族地区开展农村党员干部现代远程教育所急需的资金;各级政府在转变职能中,要为农村党员干部现代远程教育搞好管理和服务;要抓好农村党员干部现代远程教育中的基础性工作等建议。 相似文献
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党的十六届五中全会提出要建设社会主义新农村。完成这项重大的历史任务,其根本是要提高农民素质。在新形势下,如何充分运用现代远程教育这个新途径,把农民培养好、教育好、发挥好,以信息化带动农业产业化和农村现代化,真正使“干部受教育,农民得实惠”,是一个需要积极探索的重大课题。一、巴州农村党员干部现代远程教育现状分析2005年,巴州被自治区确定为农村党员干部现代远程教育工作试点地州。我们以此为契机,加快发展现代远程教育事业,取得初步成效。(一)以提高农村党员干部综合素质为根本,大力开展现代远程教育。在自治区为我州投入资金的基础上,州、县市配套242.8万元,建立乡镇扩展型站点20个、村级基本型站点188个。成立远程教育领 相似文献
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农村远程教育.可以通过其强大的网络系统,通过精心组织农村党员干部和农民进行网上学习,在各个方面为建设社会主义新农村服务。这是开展农村党员干部现代远程教育和全国农村中小学现代远程教育试点工作两年多以来的实践充分证明了的。 相似文献
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开展农村党员干部现代远程教育,是党中央在新时期为加强党的基层组织建设、巩固党的执政基础而作出的重大决策。河北省农村党员干部现代远程教育于2007年7月全面启动以来,坚持立足实际,努力探索创新,推动了这项工作扎实稳步开展,收到了良好的效果。 相似文献
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开展农村党员干部现代远程教育工作,是中央为提高农村党员干部素质、推进党的建设新的伟大工程而作出的一项重大决策,也是推进社会主义新农村建设的一项重要举措。切实发挥远程教育在基层党建工作中的作用是当前基层党委必须认真探索和实践的一个重要课题。 相似文献
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开展农村党员干部现代远程教育工作,是中央为提高农村党员干部素质、推进党的建设新的伟大工程而作出的一项重大决策,也是推进社会主义新农村建设的一项重要举措.切实发挥远程教育在基层党建工作中的作用是当前基层党委必须认真探索和实践的一个重要课题. 相似文献
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现代远程教育具有方便快捷、内容丰富等优势,开展农村党员干部现代远程教育,是党中央着眼于加强农村党的建设、建设社会主义新农村以及构建社会主义和谐社会而作出的一项重要部署.笔者以全国百强县之一、辽宁省瓦房店市为调研对象,对现代远程教育工作进行了一些有益探索. 相似文献
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黑龙江省虎林市委在推进农村党员干部现代远程教育工作中,统筹规划,整体部署,加大整合资源工作力度,构筑了“远程搭台、部门唱戏、多方参与、共建共享”的立体化工作格局,取得了较好效果。 相似文献
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恭城瑶族自治县西岭乡大岭山村党支部自建立农村党员干部现代远程教育终端接收站点以来,积极探索“支部+远教+协会”的工作模式,依托优势主导产业,利用远教站点为协会提供技术培训和信息资源,走出了一条远程教育与党建、经济工作紧密结合、优势互补、共同发展的新路子。 相似文献
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广西壮族自治区桂林市阳朔县自成功地开展 “数字村镇”党建示范带建设,建成“数字村”后,其数字信息网络突 破了党员教育培训、农村基层干部工作和科技知识传播的原 有模式,得到了农村党员和村民的赞许。今年 1月,自治区党 委组织部将阳朔列为“全区党员远程教育试点 相似文献
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农村党员干部现代远程教育,是加快社会主义新农村建设的重要手段和全新平台。在政治建设方面,它推动农村基层民主政治建设进程,密切党群、干群关系;在经济建设方面,它以信息化带动农村产业化,拓宽农民增收途径;在文化和精神文明建设方面,它繁荣农村科、教、文、卫事业,提升农村精神文明建设水平;在新农村建设主体方面,它坚持“以人为本”,培育有文化、懂技术、会经营、讲文明、守法制的新型农民。农村党员干部现代远程教育对促进社会发展具有重要意义。 相似文献
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