谈实施创新素质教育的意义和原则

一、实施创新素质教育的意义 1、实施创新素质教育有利于对创造性人才的培养。提高国民素质与创新能力,是新世纪教育的目标。实现这一培养目标。基础教育必须实施创新素质教育,即搞好以创新教育为核心的全面素质教育,培养高素质创造性人才。只有这样,才能完成党和国家交给教育的伟大使命。 2、实施创新素质教育有利于创新教育与素质教育的有机结合。创新教育与素质教育不是对立的两回事。创新教育是素质教育的深化,是素质教育的核心。实施素质教育不进行创新教育,就不可能真正完成提高国民素质和创新能力的培养目标。反过来讲,创新教育决不能离开素质教育而另搞一套,必须在使学生德、智、体、美、劳全面发展的基础之上,培养学生的创新意识、创新精神、创造能力。实施创新素质教育,目的就是全面实施素质教育,培养高素质的创造性人才。     

高职院校人文素质教育分析

高等职业技术院校是我国高等教育的重要组成部分,是为国家培养高素质技能型人才的基地。但是,当今许多高职院校片面强调学生专业知识和专业技能的培养,而忽视了学生人文素质的教育,这必将影响学生的全面发展和高职院校的可持续发展。因此,高职院校要端正办学理念,采取有效措施加强学生人文素质教育,为培养德才兼备的高素质技能人才而努力。     

培养创新人才要讲究方法

<正>教育作为经济可持续发展的驱动力之一,要为经济建设服务,就必须坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”,就必须加强素质教育。如何加强素质教育呢?中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:培育学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点。在培训实践中,我们认识到,搞好素质教育,培养创新人才,必须注重培训方法。     

试论军校思想政治教育与人文教育的结合

军校承担着培养现代化军事人才的任务,全面推进素质教育,努力提高军校学员的综合素质,对于实现科技强军、人才强军具有重要意义。思想政治教育和人文教育是军校素质教育的基本内容,是既有区别又密切相联的两个方面,如何使思想政治教育与人文教育有效地结合起来,是军校素质教育面临的现实问题。本文从军校思想政治教育与人文教育价值出发,分析两者间的异同之处,并提出军校思想政治教育与人文教育的结合策略,以提高军校素质教育的实效性。     

加强文化素质教育 培养创新人才

素质教育的一项重要任务就是要培养学生的创新精神，而文化素质教育是全面素质教育的重要组成部分。文化素质与创新精神二者之间有着直接的、内在的联系。如何认识二者之间的关系是当前加强素质教育、培养创新人才的一个重要问题。同时，还要积极建设培养创新人才的文化环境。     

以加强大学生素质教育为切入点全面推进素质教育

素质教育不是一种教育模式 ,而是一种教育思想、教育观念。因此 ,在高等教育中 ,必须将素质教育贯穿人才培养的始终。素质包括四个方面的内容 :一是思想政治素质 ,二是文化素质 ,三是业务素质 ,四是身体心理素质。思想政治素质是根本 ,文化素质是基础 ,业务素质是本领 ,身体心理素质是本钱 ,这四个方面的素质是相辅相成的 ,缺一不可。总结近 5年加强大学生文化素质教育理论研究和实践经验 ,结合学习贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革在全国推进素质教育的决定》的精神 ,我们深刻地认识到 :1 .加强文化素质教育是全面推进素质教育的重要…     

浅谈大学生的素质教育

加强素质教育是高校培养社会主义建设合格人才的重要组成部分,素质教育又是克服应试教育的重要手段,创新教育是素质教育的重要内容。     

浅谈理工科院校大学生人文素质教育

加强人文素质教育是实施素质教育的基础和切入点,是培养全面发展合格人才的必由之路。对于理工科院校来说,科学教育和人文素质教育同等重要。通过加强大学生人文素质教育,培养具有创新精神、实践能力和审美素养的高素质人才是摆在我们面前的一项重要任务。     

关于学校心理健康教育的几点思考

近年来,青少年心理问题、人格缺陷导致的人生悲剧时有所闻。新生代的素质教育问题引起了全社会的普遍关注。作为全面推进素质教育的重要举措,越来越多的学校已经将学生的心理健康教育纳入了重要的议事日程。但是,由于缺少统筹规划和专业化指导,学校心理健康教育发展相当不平衡。先行一步的学校已经开始开设了心理健康教育课、设立了专门的心理辅导机构、配备了心理健康教育专职教师,但更多的学校还处于刚刚起步阶段,只是偶尔请专家开个专题讲座。也有些学校虽然认识到了心理健康教育的重要性,但操作起来却感到困难重重、无从下手。因此,从实际出发廓清学校心理健     

高等职业教育也应注重实施素质教育

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分 ,是为生产、建设、管理、服务第一线培养高级实用人才的专门教育 ,在其教育过程中应加强素质教育。高等职业教育近几年取得了迅猛发展 ,但也存在许多问题 ,影响了素质教育的实施 ,应采取措施加强素质教育 ,促进高等职业教育的健康发展     

现代教师应具备创新意识

21世纪是知识经济时代 ,创新是时代的要求。“创新的关键在人才 ,人才的成长靠教育”。 2 1世纪的教育要求把素质教育和高层次人才、创造型人才的培养放在重要地位。作为新世纪的教师 ,应正确认识的现代教师的功能作用 ,在新时代的背景下 ,正确把握自己的定位 ,转变传统教育观念 ,在教育理论与理念、智能结构、现代技术等方面具备创新意识     

大学生心理健康教育的实施途径

在全面提高学生整体素质的过程中,如何正确认识心理素质在人才素质结构中的作用,如何在此基础上充分认识心理健康教育在素质教育中的地位,如何在实践中通过开展心理健康教育来推动素质教育的深入发展与实施,是一个值得我们高等教育工作者认真探讨的问题。 实践表明,心理健康教育是开展素质教育的重要基础,也是大学生全面提高自身素质的前提条件。其实施途径主要有以下几个方面:     

浅谈理工科院校大学生人文素质教育

加强人文素质教育是实施素质教育的基础和切入点，是培养全面发展合格人才的必由之路。对于理工科院校来说，科学教育和人文素质教育同等重要。通过加强大学生人文素质教育，培养具有创新精神、实践能力和审美素养的高素质人才是摆在我们面前的一项重要任务。     

河北省促进人才回流的机制建设研究

京津优越的区位优势,使毗邻的河北省人才大量流向京津。为打造新的首都经济圈,促进三地的协同发展,习近平总书记提出京津冀协同发展这一重大战略,给河北省的发展带来重大契机。河北省应抓住这一重要机遇,认识到人才对于推动社会经济发展的重要作用,加快建立起政策-信息-情感的人才回流机制,教育—科研—合作的人才发展机制,激励—开发—重任的人才用人机制,从而促进优秀人才回流河北,为河北省社会经济发展贡献力量。     

从素质教育视角析公安院校的数学教学

素质教育是指以提高受教育者综合素质为目标的教育模式。自从素质教育政策提出以来,我国数学教育进行了改革,注重培养学生的数学思维和应用数学知识解决实际问题的能力,以提高学生的数学素质。公安院校作为高等院校重要组成部分,其数学教育既体现数学教育的共性,也有自身的个性。提高公安院校学生的数学素质是重要的也是必要的,这将有利于提高公安人才素质和公安队伍解决问题的能力。     

浅议加强检察官的素质教育

加强素质教育 ,全面提高人才素质已经成为全社会关注的热点 ,转变教育思想 ,实施素质教育也已成为教育界的普遍共识。加强检察官的素质教育 ,是国家经济发展和法制建设的必然要求 ,是服务检察工作大局 ,推动检察工作实践的根本保障。素质教育是加强检察教育培训和检察队伍建设的重要步骤。素质教育将成为检察官教育的一个重要课题。     

素质教育呼唤创新型教师

目前,我国教育正进行着一场激烈的变革,就是由应试教育向以培养创新意识为核心的素质教育转轨,这是顺应时代要求和世界教育发展趋势,面向21世纪改革和发展教育的必然选择。素质教育作为一种崭新的教育体系,与传统的应试教育相比较,从教育思想、教育目的、教育内容、教育方法乃至教育评价等方面都有着本质的区别。实施以培养创造性人才为主的素质教育对教师的素质提出了新的要求:即必须由传授型转向创新型, 否则就难以实现素质教育的培养目标。     

浅论党校函授教育中的素质教育

世纪交替之际,素质教育已经成为我国当代教育改革的主潮,素质教育的提出与实施,不仅在理论上丰富了具有中国特色教育理论的内容,而且在实践上推动了当代中国教育改革朝纵深方向发展,它是我国教育现代化过程的一项壮举。在此情况下,党校函授教育作为我国当代教育的重要组成部分,肩负着提高我国干部队伍政治思想和文化科学素质,培养现代化建设领导人才和管理人才的重任。面对新的形势,深化党校函授教育改革,以邓小平理论为指导,全面贯彻落实党的十五大精神,推进素质教育,构建一个充满生机和活力的有中国特色社会主义的党校函授教育体系,是值得研究和探索的问题。 一、党校函授教育中素质教育的地位和作用 纵观中外教育思想史,不难发现关于     

发挥中国电影在“一带一路”建设中的文化助推作用

"一带一路"建设为中国电影走出国门走向世界提供了千载难逢的机遇,但是也要清醒地认识到中国电影在"一带一路"国家、地区的影响力仍然十分有限的事实。中国电影要想更好地"走出去",进一步发挥在"一带一路"建设中的文化助推作用,需要最大程度上降低"文化折扣",需要打造海外传播的立体化平台,需要积极利用好电影节这个重要平台,还需要重视和加强中国电影人才的培养。     

浅谈成人高校学生的自我教育

成人高校肩负着为社会培养输送大专层次的专业技术人才和管理人才的重要任务,因此,大力加强成人高校学生的思想教育,使他们树立起坚定的社会主义信念、良好的道德风尚和全心全意为人民服务的思想品质,是成人高校思想政治工作的基本要求。要达到这一教育目标,思想政治工作者必须研究探索适宜的、青年学生乐意接受的、卓有成效的教育方法。笔者在多年的工作实践中认识到:在成人高校学生中开展自我教育活动是行之有效的好方法,具有事半功