试论思想政治教育中的人文关怀

思想政治教育的主体是人,它内在地要求以人为本。将人文关怀纳入思想政治教育领域,是对思想政治教育规律探索的重要成果,也是思想政治教育与时俱进的创新成果,为新时期的思想政治教育工作指明了方向。本文通过对思想政治教育中加强人文关怀的理论依据和现状问题的探究,提出在思想政治教育工作中加强人文关怀的具体措施。     

大学生思想政治教育融入人文关怀的价值内涵

加强人文关怀是大学生思想政治工作的题中之义,是思想政治工作应对严峻挑战的客观需要,是思想政治工作终极目标的内在要求。思想政治教育注重人文关怀有着丰富的内涵和深刻的理论渊源,是对马克思主义人本主义思想的继承和发展,也是贯彻落实科学发展观的根本要求。思想政治教育融入人文关怀,应着力发挥人的主体作用,尊重人的个性差异,注重人的心理疏导,促进人的全面发展。     

谈谈大学生思想政治教育的人文关怀

<正>新形势下加强和改进思想政治教育工作要注重人文关怀和心理疏导,这是党的十八大报告提出的要求,它为高校思想政治工作指出了新的方向。思想政治教育与人文关怀的内在联系。在现实生活中,人文关怀更多地被赋予理解包容尊重平等价值因素。人文关怀作为一种现代教育理念,既是带有创新色彩的德育观,又是高校思想政治教育亟需遵循的原则和方法。思想政治教育所关注的是人的价值、人的理想、人生意义等问题,体现出以人为核心的特征,其核心价值就是人文关怀价值。1.思想政治教育与人文关怀的本质目标是一致的。思想政治教育解决的是人的思想、观点和立场问题,     

加强高校学生思想政治教育人文关怀探析

思想政治教育离不开人文关怀。高校学生思想政治教育加强人文关怀是现代教育理念的必然要求,是思想政治教育本质的需要,是思想政治教育对象本性的内在需要,也是高校学生全面发展的需要。当前,在高校学生思想政治教育中加强人文关怀可以通过实现教育方式的转变,增加教育者的情感投入,注重个性化的教育,加强校园文化建设,确立大学生的主体地位等途径来实现。     

高校思想政治教育中的人文关怀探析

人文关怀作为现代思想政治教育的核心理念,是新时期高校思想政治教育的一个基本维度。人文关怀可以进一步突出大学生的主体作用,是一剂促进校园乃至社会和谐发展的良药,有人文关怀的校园才更有"人情味",才更能提升大学生在校园生活中的幸福感。因此,加强思想政治教育中人文关怀显得十分必要。本文拟从加强人文关怀的必要性及其路径选择方面来探讨高校思想政治教育。     

探寻当前大学生思想政治教育中人文关怀实施的合理路径

注重思想政治教育工作中的人文关怀,不仅符合思想政治教育的规律,也是遵循马克思主义人学观点的必然选择。本文从思想政治教育中人文关怀的意义出发,深刻剖析当前大学生思想政治教育中人文关怀缺失的表现及其原因,积极探寻大学生思想政治教育中人文关怀实施的合理路径。     

新视角与新方法

胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本”，“既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人”。这些论述阐明了新时期新阶段思想政治教育工作的新理念。“人文关怀”就是对人的生存极其生命意义的关怀，     

注重人文关怀：思想政治工作理论和实践的创新

胡锦涛在党的十七大报告中指出，加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。从党代会的报告里第一次出现“人文关怀”的字眼可以看出，我们党在思想政治工作理念上发生了新变化。新世纪新阶段的思想政治工作，就是要改变以往片面强调教育功利，重说教、轻启迪，重灌输、轻熏陶，重理论、轻实践，重结果、轻过程等方面忽视人文关怀的不足。为此，我们要抓住这一契机，在思想政治工作中，注重人文关怀，努力创新思想政治工作的理论和实践，体现出我们党对人的关怀、社会对人的关爱。     

加强高校学生思想政治教育人文关怀探析

思想政治教育离不开人文关怀.高校学生思想政治教育加强人文关怀是现代教育理念的必然要求,是思想政治教育本质的需要,是思想政治教育对象本性的内在需要,也是高校学生全面发展的需要.当前,在高校学生思想政治教育中加强人文关怀可以通过实现教育方式的转变,增加教育者的情感投入,注重个性化的教育,加强校园文化建设,确立大学生的主体地位等途径来实现.     

略论人文关怀视野中的高校思想政治教育

十七大报告指出,要"加强和改进思想政治工作,注重人文关怀".这对新时期思想政治工作提出了新的要求,从人文关怀视野去研究高校思想政治教育是高校工作者面临的一项新课题.     

论突出思想政治工作的人文关怀

党的十七大强调要加强和改进思想政治工作，要注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。这为新形势下实现思想政治工作的科学化指明了方向。要在思想政治工作中突出人文关怀，就必须充分认识人文关怀的科学内涵，明确思想政治工作者的新定位和高要求，正确处理各方面关系，以全新的理念和视野积极探索思想政治工作中人文关怀实现的新途径。     

思想政治教育人文关怀的内涵及其意义探析

<正>党的十七大报告明确提出:"加强和改进思想政治教育工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确的方式处理人际关系。"由此,人文关怀正式成为思想政治教育新的方式和发展目标。党的十八大报告又进一步强调了思想政治教育工作要"注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态"。深度发掘马克思人学理论思想,为思想政治教育人文关怀的内涵寻得理论支撑,是新时代追求思想政治教育新目标、实现思想政治     

人文关怀的内涵与策略研究

十七大报告中提出：“加强和改进思想政治工作，要注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”“人文关怀”在党的全国代表大会报告中出现，体现出了党对人的关怀、社会对人的关爱。新时期，随着科学发展观的贯彻落实和“以人为本”理念的倡导，人文关怀价值的再次凸显。成了社会发展的必然要求．也为大学生思想政治教育提供了新的工作思路。     

人文关怀在大学生思想政治工作中的作用

大学生的思想现状压力普遍增大，心理问题突出。对大学生进行人文关怀，是解决大学生思想问题的荚键，是高校思想政治工作成功与否的关键所在，所以应发挥人文关怀在思想政治工作中的有效作用，提高思想政治教育的效果。     

注重人文关怀：新时期思想政治工作创新的突破口

"注重人文关怀"是党的十七大报告中一个新提法.把人文关怀引入思想政治工作中,并非对思想政治工作莱一方面提出的要求,也并非通过某一具体问题的改进就能得以实现.提出注重人文关怀,既是对过去一段时期思想政治工作经验教训的深刻总结,同时又为今后加强和改进思想政治工作指明了方向和目标.注重人文关怀对于新时期思想政治工作创新的指导意义是全方位的,把注重人文关怀作为新时期思想政治工作创新的重要突破口,就是要在思想政治工作的目的、内容、方法、主体等方面进行突破和转变.     

人文关怀的几个关键点

学校思想政治工作的出发点是促进人的全面发展．提高教职工的职业素养和师德水平。增强学校思想政治工作的实效，必须注重人文关怀，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人，又要做到尊重人、理解人、关心人，这是思想政治工作基本原则和规律。当前，加强和改进学校思想政治工作．提高师德师风教育的针对性，必须注重形式和内容的创新，要从单纯注重思想政治教育。逐步转向既注重思想政治教育又注重人文关怀，尤其应在尊重人、理解人、关心人和心理健康教育上下工夫。     

加强高职院校大学生思想政治教育人文关怀的策略

加强高职院校大学生思想政治教育人文关怀对于实现大学生全面发展的目标、提升思想政治教育的实效性、创新思想政治教育的方式方法具有重要意义。高职院校应从丰富和发展思想政治教育内容、改进和创新思想政治教育方法、注重心理健康教育、建设具有人文关怀理念的思想政治教育队伍等方面着手,加强大学生思想政治教育人文关怀。     

论大学生思想政治教育人文关怀实践体系的构建北大核心

人文关怀是党的十七大报告提出的关于思想政治教育工作的新要求,本文在梳理人文关怀的理论基础、现实意义和人文关怀缺失原因的基础上,进一步论述了大学生思想政治教育人文关怀实践体系构建的目标、原则、路径和方法,并对大学生思想政治教育人文关怀实践体系进行了探索性构建。     

人文关怀融入思想政治工作的途经思考

思想政治工作注重人文关怀,体现了以人为本的宗旨.“人文关怀”理念的提出,为思想政治工作指明了新的方向,也为思想政治工作者提供了新的工作思路.探讨人文关怀融入思想政治工作的途径,并分析加强和改进思想政治工作中注重人文关怀需要注意的问题,有助于做好新时期思想政治工作.     

论思想政治工作要注重人文关怀

在社会主义市场经济下，加强和改进思想政治工作，必须注重人文关怀。注重人文关怀是促进人的全面发展的重要途径，是贯彻科学发展观的具体体现，是构建社会主义和谐社会的必然要求。思想政治工作注重人文关怀，就要关注人的物质需要和精神需要，加强个人品德建设，提高人的道德境界，构建人的精神家园，引导人的终极关怀。