树立经营理念 提高办学效益——对公安院校生存与发展的思考

公安教育是事关公安事业兴衰的投资,必须面对社会市场,遵循市场法则,科学安排学校的投入和产出。公安院校的管理者要做好“规模、质量、效益”这篇文章,必须树立经营理念,研究教育成本,确定适度规模,提高办学质量,争取最佳办学效益,这样才能求得公安院校的生存和发展。     

论人力资本在经济发展中的作用

人力资本是内含于人体本身的生产或工作能力,是经济发展的决定因素,人力资本对经济发展的推动作用,突出表现为劳动者素质提高带来的劳动生产率的提高。人力资本增长主要靠教育,从长期看,教育投资比物质投资能赚得更多的利润,发展中国家应切实把教育摆在优先发展的战略地位。     

城市经营与教育投资

政府作为城市的经营者,其发展策略有战术投资也有战略投资。依据舒尔茨的人力资本理论,在战略投资选择上,教育投资是最重要的,根据投资的成本——效益原则,我国目前对教育投资的模式选择应摒弃多年来采取的强制性混同均衡的偏好,应采取不平衡的投资模式,把有限的教育资源更多地投向教育基础薄弱、教育资源落后的地区,投向家庭收入低、生活贫困的家庭。文章提出“学习资助计划”,以推动这项政策的落实。     

职业化的公安教育训练体系研究

建立职业化的公安教育训练体系是当代中国公安教育顺应公安工作发展的必然趋势.职业化公安教育训练体系具有"育用化"的目标特征、"集约化"的体制特征、"能力化"的内容特征和"一体化"的方法特征.公安教育训练的基本定位是职业教育,是一种特殊的职业教育,是终身教育.根据新世纪公安工作的人才需求和警察教育训练的基本特点,职业化的公安教育训练体系的基本框架,由公安教育训练的类别构成、公安教育训练的课程模式构成和公安教育训练的保障构成三部分组成.职业化公安教育训练体系的构建,有助于公安职业院校办学体制的改革和完善,有助于公安职业院校和公安机关培训基地更加有效地突出专业类教学,有助于提高公安人才的培养效益,降低公安人才的培养成本和培养周期.     

职业化的公安教育训练体系研究

建立职业化的公安教育训练体系是当代中国公安教育顺应公安工作发展的必然趋势。职业化公安教育训练体系具有“育用化”的目标特征、“集约化”的体制特征、“能力化”的内容特征和“一体化”的方法特征。公安教育训练的基本定位是职业教育，是一种特殊的职业教育，是终身教育。根据新世纪公安工作的人才需求和警察教育训练的基本特点，职业化的公安教育训练体系的基本框架，由公安教育训练的类别构成、公安教育训练的课程模式构成和公安教育训练的保障构成三部分组成。职业化公安教育训练体系的构建，有助于公安职业院校办学体制的改革和完善，有助于公安职业院校和公安机关培训基地更加有效地突出专业类教学，有助于提高公安人才的培养效益，降低公安人才的培养成本和培养周期。     

论人力资本投资与青年发展

人力资本投资是开发青年人力资源的引擎,是实现青年发展的前提和基础。针对目前我国青年人力资本投资力度过弱、投资主体单一、结构层次不明显、效益不高、配置不合理和投资机制单一等问题,必须加强投资体制的改革与创新,增加对教育的投入,拓宽培养青年人才的渠道,降低成本,优化青年人力资源投入,增加青年人力资源的产出。     

公安教育训练的需求主导型培训模式研究

公安教育训练工作在公安队伍建设中居于先导性、基础性和战略性地位,加强公安教育训练工作,是推进公安队伍正规化和职业化建设的必然选择,而建立和完善需求主导型培训模式则是发挥公安教育训练作用和提高公安教育培训效益的重要保障.以人为本、讲究方法、追求效益是建立需求主导型培训模式的内在原因,在需求主导型培训模式教学实践过程中,首先要开展培训需求调研并对共性化需求和个性化需求进行全面分析,从而制定科学的培训计划;其次要以权威性标准选择师资、以岗位实战和民警需要选编教材、以适合在职民警培训特点选择教学方法.只有这样,才能切实增强教育训练的针对性和实效性,提高公安队伍整体素质和战斗能力.     

关于中国国有企业人力资本投资的思考

人力资本的状况对一个国家经济增长和发展的作用是巨大的,在生产要素中具有决定性作用。因此,应该从能否实现我国社会主义现代化建设宏伟目标的高度来充分认识中国国有企业人力资本及其投资的战略地位和现实意义,增强自觉性和主动性,坚决克服舍本求末和急功近利的“短视”思想与做法,进一步统一认识,更新观念,明确目标,扎扎实实的抓好对人力资本的投资,促进经济与社会的持续发展。一、我国国有企业人力资本投资状况分析。(一)人力资本投资总量严重不足。一方面,人力资本的关键性投资在于教育。根据国际惯例,教育投资的重点应是基础教育,应优…     

我国农村人力资本投资的问题与对策初探

我国当前正在实施＂人才兴国＂的发展战略,文中从人力资本的一般理论出发,对我国农村人力资本投资的现状和问题进行分析,发现农村人力资本存量不足的原因表现为人力资本投资观念淡薄、教育投资不足、地区结构和供给结构不平衡以及医疗保健体系不健全等方面,并据此提出了对策。     

试论教育信息化背景下公安教育的创新

在教育信息化时代,公安教育既迎来了重大机遇,同时也面临着严峻的挑战.公安院校要善于把握教育信息化的特点,主动抓住信息化的机遇,实现公安教育的全面信息化,推进公安教育的可持续发展.教育信息化背景下公安教育创新的关键是要善于从“信息”、“信息流”的角度来思考公安教育的功能以及具体运作,利用教育信息化的发展实现公安教育的全面创新.     

高校教师继续教育的新思路

素质教育以其时代特征和新的内涵对高校教师提出新的要求 ,而目前高校教师队伍素质现状与素质教育的矛盾较突出。因此 ,需要在第三次全国教育会议精神指导下 ,开展以提高教师素质为核心 ,面向全体教师 ,重点培养创新精神的继续教育 ,以提高高校教师实施素质教育的能力和水平     

创新教育:素质教育的灵魂

创新教育是以培养创造型人才为主要目标的教育 ,是素质教育的具体化和深化。我国创新教育战略的提出及实施 ,无论从理论上还是从实践上都具有重要的意义。实施创新教育 ,应避免两种错误倾向 :⑴创新教育超越素质教育 ;⑵创新教育就是精英教育。     

浅谈艺术教育在高校教育中的意义

艺术并非如人们想象的一般,只是供人娱乐的工具,艺术对于培养人的想象力、创造力、批判力有着自己独特的作用和地位.现在大学教育只注重知识和技能的教育,已经难以承担培养创新型人才的重任.只有科学与艺术并重,才能培养出一个人格完整、思想独立并富于创新精神的、为现代社会所需要的人才来.     

教育与教育财政的联动效应研究

教育财政是教育发展的必备动力,教育发展又优化教育财政结构,使国家教育资源合理分配。文章揭示了教育与教育财政之间存在在着一种相互关联和相互影响的联动关系,使用职业教育发展的数据实证分析此联动效应,并结合实际提出一些建议。     

大教育观视野下的母亲教育

随着现代社会大生产、大经济、大科学的发展，教育观念与教育体系正在发生着一场根本性的变革，适应社会需要的“大教育观”应运而生并日益凸显。在大教育观引领下有助于进一步拓宽母亲教育的有效途径，使母亲教育走向多元化，真正实现“由自然母亲，上升为合格母亲，超越为精神母亲”的目标。     

论法学教育中的人格教育

法学教育的内容应包括三部分:法律素质的教育,文化素质的教育,法律职业伦理的教育。普遍加强全民的法治意识以及对法律权威的认知成为各法律院校的重要任务。针对当前我们的法学教育中人格教育的缺失,强调加强法治型人格教育就具有重要的意义。我们的法学教育应为社会塑造出具有现代法治理念和精神的公民,使其作为法治建设的主体,推动民主与法治建设。     

网络教育是成人教育的加速器

网络教育已经成为普通高校的一个重要组成部分,但成人教育却少有问津。其实,这个认识上的误区直接影响了网络教育的发展和成人教育的提高。正确认识这个问题并采取相关政策后,网络教育必将成为成人教育的有利武器。     

浅析德育在素质教育中的作用

德育是素质教育的一个重要组成部分 ,在整个素质教育过程中 ,对于确立学校办学的方向 ,对学生确立正确的世界观、人生观、价值观起着决定性的主导作用 ,对学生德、智、体、美、劳的全面发展提供动力和保证等有着极其重要的作用。     

远程教育在成人教育中的重要作用

信息通信技术的发展和互联网的广泛应用,正在改变着人类的教育方式。远程教育由于克服了时间和空间的限制,能够扩大受教育的人群。但目前,用远程教育来进行高等学历教育的时机还不成熟,更适用于以培训为目的的成人教育。因此掌握远程学习者的学习特点,开发设计出适合的远程课程,合理开展远程教育,对满足教育需求,提高人才素质,具有非常重要的意义。     

在创新教育中实现女子高等教育的个性化

女子高等院校面对日益激烈的竞争形势 ,要全面推进素质教育 ,在实现培养创新人才教育总体要求中发展个性教育 ,形成办学特色 ,这是女子高等院校生存和发展的必由之路。