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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
信息技术的迅猛发展,对大学生思想政治教育提出新的挑战网上信息良莠混杂,增加了青年学生辨别真伪的难度,一些错误言论有时甚至影响高校和社会的政治稳定.高校思想教育工作者要从思想认识、工作机制、人才队伍等方面入手,积极推进高校思想政治教育网站建设,加大网络信息监管引导力度,使高校思想政治教育网站成为符合时代要求、代表学校形象、反映师生要求的思想政治教育互动平台.  相似文献   

2.
一、充分重视网络信息对铁路思想政治工作的影响一是网络信息技术为思想政治工作提供了新手段。每一种新的传播形式在上升期其影响力都会呈几何级数增长。互联网技术的迅速发展以及人们对其功能作用充满想像力的发掘,使得互联网以超乎寻常的速度由信息传播工具演变成一种媒体形态。铁路思想政治工作必须认真地估量其发展态势及发展空间,广泛地利用网络技术提供的空间,迅速地占领思想政治工作在网络上的新阵地。二是网络信息技术为铁路思想政治教育的发展带来了新难点。网络上各种文化类型、思想意识、价值观念、生活准则、道德规范多是超越…  相似文献   

3.
陈秀丽 《前沿》2006,(10):71-73
高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主要途径,对大学生树立正确的世界观、人生观和价值观有重要影响。面对高校思想政治理论课教育教学实效性不强的现实,积极探索高校思想政治理论课分层教育教学改革的新模式。按照“以人为本”的原则,根据学生的知识基础、基本能力、发展方向和个人要求等因素,将高校思想政治理论课分成不同层次授课,制定不同层次的培养目标和评价标准,达到因材施教的教学目的,充分发挥思想政治理论课在培养社会主义合格人才中的重要作用。  相似文献   

4.
正思想政治理论课是"培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,落实立德树人根本任务的主干渠道",事关国家未来的前途和命运。2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,"要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性"。这为高校思想政治理论课教学改革指明了方向。研究生思想政治理论课是高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分。本科生已经  相似文献   

5.
如何有效加强高校思想政治工作   总被引:4,自引:0,他引:4  
思想政治工作是社会主义大学育人为本、德育为先的办学思想和特色的体现,是坚持社会主义办学方向、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本保障.进入新世纪新阶段,高校思想政治工作面临着新的机遇和挑战,要加强高校思想政治工作,必须把它作为一项系统工程,形成全方位的合力.  相似文献   

6.
浅谈高校心理咨询与思想政治教育的互补性   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校心理咨询与思想政治教育具有互补性。高校心理咨询与思想政治教育在工作目标、原则、内容和方法的某些方面相融与相通,高校心理咨询为有效地实施思想政治教育提供了良好的心理背景,思想政治教育为心理咨询水平的提高从整体上指明了方向。高校心理咨询与思想政治教育只有相互借鉴、加强协作,才能更好地发挥两者的整体效应。  相似文献   

7.
党的十六届四中全会明确提出了“构建社会主义和谐社会”的新命题,高等教育作为社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会进程中扮演着重要的角色,高校思想政治工作对和谐社会建设起着重要的促进作用。构建和谐社会,为加强和改进大学教育指明了方向、为高校思想政治教育提出了更高的要求。文章从和谐社会理念入手,针对对高校思想政治教育的启示和要求,从服务体系、科学方法等方面探讨了高校思想政治教育的具体措施。  相似文献   

8.
互联网和信息技术的发展使网络时代的高校思想政治教育进入了一个全新的发展时期,但它具有明显的双刃特征。一方面给高校思想政治工作带来了良好的正效应,另一方面也产生了诸多负效应。因此,高校思想政治工作要切实克服网络的负效应,积极发挥其正效应作用。本文从发布正面信息、控制舆论导向、丰富校园网内容、加强网络管理、建设网络政工队伍以及培养学生健康心理等方面就更好地发挥网络的正效应功能进行了阐述。  相似文献   

9.
高楠 《前沿》2012,(20):182-183
高校思想政治教育是实现德育的基本途径,而在信息化时代学生由于受多元信息的影响而呈现出新的思想特点,因此,只有不断改进教育方式,深入了解学生思想变化的根源,加强思想政治教育,才能培育出社会主义德才兼备的社会主义接班人.  相似文献   

10.
杨贤芳 《传承》2012,(16):40-41
高校思想政治教育是党的意识形态宣传的主阵地,是对大学生进行思想道德教育和培养世界观、人生观和价值观的主要途径。对高校思想政治教育的外部组织体系和内部组织体系两个方面进行了深入地阐述,并就当前高校思想政治教育组织体系功能发挥的现状进行研究,促使高校的思想政治工作更加顺利地开展,适应中国特色社会主义的发展。  相似文献   

11.
现代信息技术的高速发展特别是互联网的日益普及,把新世纪的人类带进了“网络时代”。互联网络正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类的未来,改变着人们的学习、生活、工作与思维方式,冲击着当前高校学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等。它既给高校思想政治工作带来了新的机遇,也引发了高校思想政治工作新的课题,给高校思想政治工作带来了严重的挑战。如何抓住机遇,因势利导,利用互联网络加强和改进高校思想政治工作,进一步搞好网络文化建设,大力开拓高校思想政治工作的新领域,积极推进高校思想政治工作的创新,成为当前高…  相似文献   

12.
管素叶 《前沿》2005,5(2):110-112
思想政治工作是社会主义办学方向在高校工作中的具体体现, 关系到青年大学生的成长成才。本文针对新时期在高校频频发生的各类问题和思想政治工作面临的挑战, 提出在高校应加强经常性思想政治工作的重要意义, 并探讨开展工作的途径和方法。  相似文献   

13.
随着信息技术飞速发展,网络的迅速普及,互联网越来越成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,并对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而深刻的影响。互联网对高校开展大学生思想政治教育形成了巨大的冲击。一方面,网络为高校开展思想政治教育工作开辟了新途径;但另一方面,也对大学生思想政治教育工作提出了新挑战。因此,如何用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,就成为高校思想政治工作一项重要而紧迫的课题。  相似文献   

14.
陈赐军 《传承》2011,(8):46-48
多元文化已经成为当今中国社会文化的基本特征,对我国的政治、经济和社会生活产生重要影响,同时也给大学生社会主义意识形态教育带来严峻挑战。多元文化对大学生的思想观念形成严重冲击,对在一元政治文化背景下发展起来的大学生思想政治教育工作提出了多种挑战。面对这些挑战,高校思想政治教育工作者要坚持社会主义意识形态的主导地位,把大学生社会主义意识形态教育落在实处,确保高等教育的社会主义办学方向和育人目标的实现。  相似文献   

15.
我国开放程度的加大和信息网络的发展 ,高校已成为各种思想信息的集散地 ,在这种情况下 ,坚持思想形势分析 ,及时、细致、全面地摸清学生的思想底数 ,找准影响学生思想变化的原因 ,是加强思想政治工作的针对性、主动性、时效性 ,培养有道德、有理想、有文化的社会主义事业的建设者和接班人的重要措施。  相似文献   

16.
《党建研究》2005,(1):48-49
清华大学领导班子思想政治建设有着优良的传统。在新形势下,我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照马克思主义政治家、教育家的标准加强思想政治建设,坚持社会主义办学方向,坚持培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,坚持建设一支高素质的干部队伍,有力地推进了学校的中心工作。我们的主要体会有以下几方面。一、加强领导班子思想政治建设,始终坚持社会主义办学方向高校作为汇聚人才和培养人才的基地,承担着人才培养、知识贡献和社会服务的重要任务。在实施科教兴国战略和人才…  相似文献   

17.
立足实际 加强高校党的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强和改进高校党的建设,要立足于高校工作的实际。高校是培养符合社会主义建设要求的、主动适应社会全面发展的专门人才和创新人才的基地。随着经济全球化、政治多极化、文化多样化,信息技术网络化的加快,西方的价值观念和文化思想必然会影响我们的青年一代。解决好怎样培养人,培养什么样的人才的问题,是高校工作的出发点。我  相似文献   

18.
新时代创新人才培养对中国特色社会主义事业发展具有重要意义,思想政治教育是新时代创新人才培养目标和方向的重要保障。新时代思想政治教育的有力开展,能够指导我国高校培养出有理想、有担当的社会主义合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

19.
社会主义核心价值体系与高校思想政治教育   总被引:10,自引:0,他引:10  
尹伶俐 《理论月刊》2007,(6):176-178
领悟十六届六中全会的精神,坚持用社会主义核心价值体系教育当代大学生,努力培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高校当前面临的重要课题。笔者认为高校要从社会发展的现实需要、大学生自身价值实现的理想追求以及社会群体对大学生成长成才的期望等方面清楚地认识到坚持社会主义核心价值体系的迫切需要,要把全面实施素质教育作为高校思想政治理论教育的主题,进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作,尤其是要高质量地全面实施高校思想政治理论课新课程方案。  相似文献   

20.
高校思想政治工作要在新的形势上深入推进,应紧扣关键环节,抓好思想政治教育工作者、教育对象和思想政治工作信息三个基本要素,要实事求是辩证地看待新形势下教育对象的个性特点、因校制宜多措并举全面释放思想政治教育工作者的创新活力、与时俱进积极改进思想政治工作信息资源的开发方式。  相似文献   

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