德育是推进素质教育的灵魂

我国社会主义现代化建设能否持续发展，在很大程度上取决于国民素质的不断提高和人力资源的进一步开发，取决于教育能否为改革开放和现代化事业提供强大的人才储备和智力支持。为此，在实施可持续发展战略过程中，要切实把教育放在优先地位，落实科教兴国战略，通过教育特别是基础教育的改革与发展，采取行之有效的指施，提高国民整体素质，切实把沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势。 课程改革是基础教育改革的核心内容，课程设置体现了教育思想和教育观念，是全面实施素质教育的一个重要环节。要通过课程改革，改变课程过于注重知识…     

"硕士易求技师难招"探析

教育强国、人才强国是我国现代化建设的一项根本战略,但正是在这个问题上我们出现了严重的偏颇.目前我国就业市场已出现技术断层,"硕士易求技师难招,,的报道不时见诸报端.之所以出现这种状况一是观念陈旧;二是教育结构不合理;三是有关各界对市场需求的反应太慢.要树立全面的人才观念;要加大人力开发力度,加强职业技术培训;要加大投入,改革技能教育运作方式.     

强化政治担当 续写教育新篇 为高质量发展提供基础性战略性支撑

<正>教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，习近平总书记对教育事业，特别是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，提出一系列新理念新思想新观点，为新时代教育发展提供了根本遵循。党的二十大报告对新时代新征程教育事业作出战略谋划，指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，     

坚持教育优先发展战略思想 促进中国先进文化建设

教育优先发展战略思想是邓小平同志率先提出来，并经江泽民同志的丰富和发展，教育优先发展的战略地位得以确立。它的确立是从我国国情出发，发挥我国巨大人力资源的优势，加强社会主义现代化建设的必然选择，是加快我国生产力发展的根本保证，是增强我国综合国力的根本大计。只要全党全社会高度重视和认真落实教育优先发展战略思想，深化教育体制改革，加快教育创新，对我国先进文化建设必然产生重要的现实意义。     

对入世后西部地区人力资源问题的思考

江泽民同志多次明确指出，人力资源是第一资源，实现科技进步和经济社会发展，关键在人。２００２年江泽民同志在重庆主持召开的六省区市西部大开发工作座谈会上又特别强调了西部大开发中的人才问题，指出：西部大开发，人才是关键。要求我们认真分析新形势下西部地区人力资源开发中的特殊情况和问题，提出切实可行的政策措施，解决西部地区人力资源开发中面临的各种问题。人力资源开发是我国加快社会主义现代化建设进程中事关全局的大事，党的十六大把发展科技教育，培养和用好各类人才作为积极推进西部大开发，促进区域经济协调发展的战略…     

着力构筑建设美好新江苏的青年人才服务体系

<正>人才是第一资源。率先建成人才强省是江苏发展的根本大计,省委始终把科教兴省、人才强省作为江苏发展的主战略。发挥党的助手和后备军作用,把蕴藏在广     

论农村新电商人才的重要性

正实施乡村振兴战略,是新时代"三农"工作的总抓手,人才振兴则是乡村振兴的基础。习近平总书记高度重视人才在实施乡村振兴战略中的第一资源作用,指出:"农业农村现代化关键在科技、在人才","要推动乡村人才振兴,把人力资本开发放在首要位置,强化乡村振兴人才支撑,加快培育新型农业经营主体,让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心,让愿意上山下乡、回报乡村的人更有信心,激励各类人才在农村广阔     

决策者说

必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位，推动我国教育事业全面协调可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强国，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。     

优先发展教育 建人力资源强国

当前,我们必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成为人力资源强国,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。     

新农村建设视阈的农村人才资源开发

全面开发农村人才资源,变丰富的人力资源为巨大的人才资本,使发展的"包袱"转变为建设的动力,是推进社会主义新农村建设、全面实现建设小康社会目标的根本之策。但我国长期以来农村人才资源开发落后,农村人力资源大量积淀,开发面临的问题、困难很多。根据2003年全国人才工作会议对人才的新的定位,结合农村人才的分布、主要表现和开发的现状,应从推进"四项工程",营造良好氛围;健全"四项机制",保证合理充分;夯实"四大教育",建立培训体系;构筑"四大平台",实现可持续发展这几个方面理清农村人才开发的思路。     

加入WTO与党的人才战略

加入WTO,我国人才队伍建设面临着严峻的挑战。传统产业人才过剩,现代化建设所急需的高、精、尖、复合型人才短缺;现行人才管理制度尚不完善,人力资源开发利用的体制和文化环境存在缺陷;人才流失有目共睹。如何把我国丰富的人力资源优势转变为现实发展的优势,为改革开放和现代化建设提供有效的智力保障,是当前和今后很长一段时期我们必须解决的重大战略问题。     

论人力资源的开发和人才资源的培养

在人类社会的各种资源中,物质资源是基础资源,人力资源是主导资源,而人才资源又是人力资源中最积极、最活跃、最精华和最为稀缺的重要战略资源。在改革和现代化建设中,必须克服“见物不见人”的倾向,树立人力资源和人才资源是第一资源的思想,重视人力资源开发,加强人才队伍建设,实施科教兴国战略,走人才强国之路。     

以创新引领山西应用型高校高质量发展

<正>教育是国之大计、党之大计，是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。习近平总书记指出：“高校不仅要培养研究型人才，也要树立应用型办学理念，培养青年一代适应社会需要的技能。”应用型高校是我国高等教育体系的重要组成部分，肩负着为社会主义现代化建设培养大国工匠、能工巧匠的时代使命。党的十八大以来，山西全面推进应用型本科高校建设，加快培养适应和引领现代行业产业发展的高素质应用型、复合型、创新型人才，     

灰色系统理论在铁路运输企业人才预测中的应用

人才是在企业生产经营和科技进步中居于主导地位的能动性资源。２１世纪已经来临 ,人类正逐渐步入知识经济时代。可以预见 ,铁路运输企业改革和现代化建设的发展 ,将比以往任何时候更直接依赖于科学技术和现代管理的创新和应用 ,更直接依赖于对作为科学技术和现代化管理载体的人才资源的开发。人才预测是实施人力资源开发战略的重要前提 ,是提高人才培训效益的有效途径。因此 ,运用现代化科学方法做好人才预测 ,对于铁路运输企业科学制定人力资源开发战略 ,全面加强人才资源管理 ,有效进行人力资源开发 ,加速构筑人力资源优势 ,培养造就一支…     

转变观念 发挥优势 盘活并用好吉林人才

当今世界,综合国力的竞争关键是科学技术的竞争,核心是人才的竞争."人才资源是第一资源","人才资源是最重要的战略资源","人才强国"已经成为当今时代的理念.自从中央提出振兴东北老工业基地的决策后,人们特别关注并越来越深刻地认识到人才资源对于振兴东北老工业基地的极端重要性.那么,如何走好吉林人才开发战略之路呢?我们认为,应把吉林人才工作纳入东北区域特别是吉林省经济社会发展的总体布局来考虑,从体制和机制上解决吉林省所面临的人才问题.     

美国人力资源开发战略与措施

<正> 美国重视人力资源开发美国是高度重视人、人才、人力资源开发和有效利用的国家。各级政府、机构、单位、企业都从不同角度、不同方面、不同层次,运用不同有效形式和方法,对社会全体人员进行一系列有计划的培训、教育和潜力开发。从而为社会生产部门、科研部门等提供了丰富的高素质的人才、人力资源。二战后,各国对是否把有力资源开发和利用放在首位,予以优先发展,存在不同看法,故采用不同的战略与对策,导致不同的结果。一些国家采用关注物质资本积累的发展战略。这些国家的物质资本、物质财富相对充裕些,而受过培训、教育的人才、人力资源紧缺。另一些国家采用注重人力资本的积累,把人力、人力资     

充分认识公安教育的战略地位 进一步加快公安院校改革和发展步伐

改革开放以来，党中央十分重视教育工作，在建设有中国特色社会主义的总体发展战略中，始终把教育作为关系社会主义现代化建设全局和社会主义历史命运的根本问题。邓小平同志反复强调，“实现现代化，科学技术是关键，基础在教育”。江总书记也指出：“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”教育不仅在国家发展中居于战略性地位，也是公安工作发展的重要支柱。改革开放以来，我省公安机关经受了种种斗争风浪的考验，较好地完成了维护政治稳定和社会安定的重…     

美国人才强国战略及其启示

美国是世界上经济、科技等最为发达的国家。一部美国的发展史可以说就是美国人力资源开发的历史。美国非常重视教育,重视本国人才的培养;同时,美国始终把吸引世界各国优秀人才作为一项国家战略。当前,我国正处在发展的重要战略机遇期,我们应该借鉴美国的强国经验,大力实施科教兴国战略和人才强国战略,为经济建设和社会发展提供强有力的智力支持,为建设学习型和创新型社会提供强有力的保障。     

人才强国与转变教育思想观念

在社会的各种资源中 ,人才是最宝贵、最重要的资源。我国是一个人口大国 ,我们必须努力把人口压力转变为人力资源优势 ,建设人才强国。而教育是发展科学、技术和培养人才的基础 ,在现代化建设中具有先导性、全局性作用 ,必须摆在优先发展的战略地位。教育思想对教育具有指导意义 ,它具有时代性 ,必须随着时代的转换作相应的转变。因此 ,要建设人才强国 ,必须转变教育思想观念。     

以政治建警为引领探索校局融合育人新模式——以江西警察学院公安政治工作专业为例

<正>党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。(1)这是以习近平同志为核心的党中央关于全面建设社会主义现代化国家新征程的教育事业作出的总体要求,深刻阐释了新时代中国特色社会主义教育事业的发展方向和基本原则,对于我国加快推进教育现代化、加快建设教育强国、