独立学院大学生创业意识的培育

独立学院大学生自主创业意识较强,但在创业过程中常出现"走弯路"的情况。在对相关问题调查的基础上,提出了培育大学生创业意识的对策,即大学生应积极拓展创业知识,锻造核心竞争力;独立学院应深挖资源优势,引导理性创业;政府要着力落实相关政策,搭建创业平台。     

大学生学科专业学习与创业能力培养

在"大众创业、万众创新"的新浪潮下,如何使大学生将所学的专业知识与自我创业能力更好的结合,是破解大学生创新能力提升的重要法宝。在"大众创业"的新时期,大学生专业知识是他们创业的基础与原动力,文章通过探讨如何在大学生学科专业成长中培养创新能力,提出要找出学科专业成长与创新能力培养两者之间互动促进的支撑力及推动力,并要在课程改革、思想提升、平台促进、课外实践中糅入创业意识及创业方法,使大学生能够在专业知识的学习中不断完善自身的知识能力结构,从而灵活地将所学的专业知识运用到今后的创业实践中去。     

基于生态系统理论视角的艺术类大学生“双创树”教育体系构建研究

在"大众创业,万众创新"的大背景下,艺术类大学生的创新创业教育是促进该类大学生顺利就业、实现自我价值的重要途径之一。加强艺术类大学生"双创"教育,就是要培养既具有扎实的专业知识,又具有较强创新创业能力的综合型人才。构建艺术类大学生"双创树"创新创业教育体系,就是要从创新创业精神的培育和能力的培养、专业知识和创新创业知识与技能的学习、实习平台的搭建、激励制度以及资金保障等方面,多层次、系统地联合、互动,从而提升艺术类大学生创新创业的本领。     

武汉市大学生创业环境与对策研究

武汉市提出"全民创业",大学生创业是落实"全民创业"的关键.本研究通过问卷调查和访谈了解武汉市创业大学生对武汉创业环境的态度和评价;以生态系统观为指导分析了创业环境中存在的问题,并提出制定促进大学生创业的政策建议.     

大学生创业需要国家顶层设计

正又是一年5月,草长莺飞,正是高校毕业生找工作的高峰期。2014年,我国高校毕业生规模将达到727万人,创历史新高。在努力找工作的同时,有些大学生将目光锁定在"创业"上。大学生自主创业,作为就业的一条积极途径,承载了许多美好希望。然而,担忧也随之而来,"全国大学生创业率不足2%,创业成功率不到创业学生人数的5%",让许多大学生对创业望而却步。推动大学生创业,是高校人才培养与社会建设的重要课题。受中共中央委托,民盟中央近日奔赴江西、广东、陕西和辽宁等地,就相关课题进行实地调研。"大学生的创业意识、创业精神和创业     

全民创业:重在建设创业机制和创业服务体系

<正>党的十八大报告将"政府鼓励创业"写进新时期的就业方针,充分体现了新的形势下创业的主导性、战略性地位与作用,赋予了创业带动就业、创业推动发展的责任和使命。近年来,徐州市抓住有利时机,在鼓励、支持、服务创业上不断优化政策、改善环境、激发活力,初步形成具有徐州特色的创业机制和创业服务体系。特别是大学生创业工作走在全国前列,全市建成大学生创业园18个、大学生创业企业3000家,新增就业岗位3万个,被授予首批"国家大学生创业示范基地",有力促进了以大学生为主的青年群体的创业、创新和就业。为全面落实     

大学生创业问题与对策研究——以湖北省为例

大学生是大众创业、万众创新的重要群体。为了解大学生创业情况及创业资源瓶颈,健全完善支持大学生创业的体制机制和政策措施,通过对湖北在校大学生和高校毕业生的抽样调查,发现大学生创业受到创业环境、创业资金、创业扶持政策、自身创业能力、创业培训和创业服务等方面的制约,并分析其原因,从优化政策资源、健全融资环境、拓展服务资源、完善培训环境、营造社会环境等"五个方面"提出了优化大学生创业体制机制的对策建议。     

为大学生创业融资铺路搭桥

在"大众创业、万众创新"政策下,高校、政府采取了很多积极措施,鼓励大学生自主创业。然而,大学生自主创业过程中经常受到资金问题的困扰与掣肘。为大学生创业融资铺路搭桥,不仅需要政府部门、金融机构、高校的支持与推动,还需要大学生不断提升自身的能力与技术。     

海西快递

福建出台系列举措支持大学生创业带动就业2012年,福建省委、省政府高度重视大学生创业工作,将"支持创业促进就业"项目列入2012年为民办实事工作计划,福建省财政安排2200万元用于支持大学生自主创业。日前,福建省公务员局、福建省人力资源开发办公室出台《2012年"支持创业促进就业"为民办实事项目实施方案》,针对大学生创业"经验不足、资金缺乏、项目选择难"等情况分别出台相应举措,进一步支持和鼓励大学生以创业带动就业。根据实施方案,福建省将支持南平市、三明市、宁德市率先建立市级高校毕业生创业孵化基地。2012年12月31日之前,3个设区市建立的孵化基地将完成首批大学生创业项目筛选入驻,并提供创业项目孵化服务。福建省还将依托30个省级高校毕业生创业培训基     

社会资本视角下大学生“村官”创业的可行性及基本路径分析

目前大学生"村官"创业面临着创业资金缺乏、创业能力不足、社会支持缺失等诸多问题,而社会资本的缺失是其在农村创业受阻的关键原因。研究发现,大学生"村官"通过积极行动可以充分动用政策性支持、先赋性关系等社会资本,取得创业启动阶段所需的资源;在农村社区创业过程中所建立与扩展的熟人关系、取得的社区信任与声望等后致性社会资本,为创业项目的持续发展提供了更高质量的社会资源。大学生"村官"的积极行动、社区的信任与支持、政府搭建的政策平台等,都是大学生"村官"创业计划顺利实施的必要条件。     

以创业者素质培养为导向的大学生创业教育路径研究

开展大学生创业教育,以创业教育促进大学生充分就业,对培养高素质创新人才,促进高等教育改革,拉动国民经济快速增长具有重要意义。高校应从厘清创业教育理念的内涵入手,通过创业者素质模型的构建,创设创业教育的文化环境,改革"创新创业型"人才培养模式,建立高素质的创业教育师资队伍,构建社会、政府、企业三位一体的大学生创业社会支持系统等途径提升大学生创业创新能力,提高创业教育的效果。     

大学生创新培养与创业实践互促共建新模式的构建

党的十八大报告提出,要"实施创新驱动发展战略",要"促进创业带动就业",高校应重视并切实加强大学生创新与创业能力的培养。笔者针对大学生创新、创业教育的现状提出,大学生特别是工科的创新、创业教育,需要整体设计、整体部署、一体实施,形成"创新是创业的基础,创新促进创业"和"创业是创新的实践,创业反哺创新"的工作格局,使创新与创业形成良性循环,实现创新与创业的互促共建,保障高校人才培养的质量。     

重庆大学生创业环境研究

随着经济增长放缓、新增就业机会减少,重庆高校毕业生就业形势日益严峻,政府一方面不断出台相应措施稳定就业市场,另一方面鼓励条件合适的大学生毕业后自主创业,以创业带动就业。本文从创业环境的角度出发,建立重庆大学生创业环境的评价指标体系,并在此基础上提出创业环境、个人因素与创业意向关系的研究模型,通过问卷调查和实证分析,探讨重庆大学生创业环境、大学生个人因素与大学生创业意向之间的关系。研究结论主要有：重庆大学生创业环境总体较为看好,但具体环境要素现实满意度偏低;大学生创业意向受创业环境和大学生个人因素的双重影响;资金支持等五个方面环境因素加起来对创业意向的R"方解释度为0.10,个人因素中家庭经济状况对创业意向的 R"方解释度达到0.02,还有88%的创业意向变化可能由模型以外如个人特质等内因等驱动和影响来解释;是否有创业大赛经历的大学生在创业意向上存在显著差异性;大学生学历高低与创业意向存在显著的负相关性等。     

"五位一体"构建我国大学生创业教育体系

创业教育是以培养学生创业意识、塑造创业心理品质、增强创业能力、传授创业知识为主要目标的专业技能教育.随着知识经济的发展,科学技术的进步,世界教育的变革,开展大学生创业教育的必要性日益显现.金融危机的蔓延,大学毕业生就业形势严峻的情况下,大学生创业教育备受关注,推行大学生创业教育意义重大.在此背景下,本文提出了政府、高校、学生、社会、企业"五位一体"的新型创业教育模式.     

大学生追梦圆梦创业路

正又是一年毕业季。继去年"最难就业年"后,今年我区高校毕业生人数再创新高。如何突破"没有最难只有更难"的就业形势?"以创新引领创业,以创业带动就业",今年全国两会为此指明了方向。近年来,我区把大学生创业教育融入专业教育,不断加大对大学生创业政策的扶持力度,建起一批大学生创业孵化基地,促进越来越多大学生通过创业实现就业和人生梦想,绽放出缤纷亮丽的青春色彩。     

大学生创业企业存续影响因素研究——以杭州市21个大学创业园区为例

当前,在"大众创业,万众创新"的新形势下,大学生创业出现了井喷的现象,但是,大学生创业企业一个较为显著的特点是市场应对能力较弱,从孵化到存活和发展较为艰险。大学生创业者们创业积极性高,企业存活率低。本课题通过对一些大学生创业企业的调查,探寻影响大学生创业企业在存活和发展中存在的问题和瓶颈,提出强化资源整合,拓展融资渠道,重视人才工程,加强技术创新,完善管理制度等五个方面的对策和建议,解除瓶颈,提升存活率。     

破解“瓶颈”解决大学生就业难题

几年来,为了解决大学生就业难等一系列问题,国家出台了一些鼓励大学生创业的优惠政策,部分大学生也在自主创业的过程中取得成功。可现实生活中存在制约大学生创业的"瓶颈",如经验欠缺、资金不足、意识偏差等,     

基于农村公益导向的大学生“村官”创业研究

大学生"村官"岗位具有一定的公共属性,大学生"村官"创业应具有一定的公益属性。建构基于农村公益导向的大学生"村官"创业体系,需要党委政府、家庭社会和大学生"村官"本人三方面的共同努力。     

大学生创业实践教育研究现状

高校大学生就业创业工作是教育领域的重要民生工程。以"高校大学生就业创业工作"为切入点,以"创业实践教育"为研究内容,通过相关研究论文与著作成果的量化考察及其内容的质化分析,对当前高校创业实践教育的研究现状与存在问题进行了分析与归纳,旨在为高校创业实践教育体系的系统化、科学化构建以及创业教育理论的丰富与完善,特别是有针对性地对高校大学生的创新精神、创业意识和创业能力等创新创业人才的培养提供研究参考与有益借鉴。     

引导民族大学生树立正确的就业意识北大核心CSSCI

高校民族大学生面对严峻的就业形势,应当转变择业观念,树立正确的就业意识,回乡就业、创业,以改变民族地区的贫困面貌为己任,实现自己的就业目标。高校的"大学生就业指导"课,应当从理论和实践两个层面,加强对大学生的创业教育,培育创业意识,提高创业能力,为大学生的成功创业做好充分的准备。