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新媒体语境对高校思想政治教育的转型提出了新要求.借鉴“发现学习”理论,建构新媒体语境下高校思想政治教育的“发现”模型,发挥新媒体传播的问题发现、学习发现、价值发现等功能,通过改进新媒体的议程设置、提升学生媒介素养、推进文化潜性教育等突破点,提升高校思想政治工作的实效性. 相似文献
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随着国家协同创新战略的实施,必将在全国范围内掀起提升高校创新能力的新高潮。而高校则应当抢抓这一历史机遇,在思想政治理论课实践基地建设中贯穿协同创新思想,通过领军人才和师资队伍协同创新培养、校内实践基地与校外实践基地协同创新构建、实践基地运行机制与评价机制协同创新完善等路径对现有的实践基地进行升级再造,以主动适应国家协同创新战略,以自身的协同创新建设提升高校协同创新的水平。 相似文献
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"五位一体"构建我国大学生创业教育体系 总被引:1,自引:0,他引:1
创业教育是以培养学生创业意识、塑造创业心理品质、增强创业能力、传授创业知识为主要目标的专业技能教育.随着知识经济的发展,科学技术的进步,世界教育的变革,开展大学生创业教育的必要性日益显现.金融危机的蔓延,大学毕业生就业形势严峻的情况下,大学生创业教育备受关注,推行大学生创业教育意义重大.在此背景下,本文提出了政府、高校、学生、社会、企业"五位一体"的新型创业教育模式. 相似文献
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