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胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中指出:“我们学习《江泽民文选》,必须紧紧抓住党的建设这个关键,进一步深刻认识和科学回答在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党这个重大问题,更好地把党的建设新的伟大工程推向前进,使党始终充满创造力、凝聚力、战斗力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”;“‘三个代表’重要思想最鲜明的特点和最突出的贡献,在于用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断……创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题”;“‘三个代表’… 相似文献
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文章在概述《江泽民文选》出版的时代背景、重大意义的基础上,着重分析了《江泽民文选》作为我们党理论创新又一标志性成果所体现的重要思想:以"三个代表"重要思想命名的一整套比较系统的理论。围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义和在长期执政的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个时代课题。《江泽民文选》是这些创新成果的重要载体。学习《江泽民文选》还必须与认真学习贯彻党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体提出的一系列重大战略思想有机结合起来。 相似文献
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中共中央关于学习《江泽民文选》的决定中指出:《江泽民文选》“为我们巩固和加强全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供了最好的教材”。胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中进一步指出:《江泽民文选》“为我们更深入地学习领会‘三个代表’重要思想,更好地用‘三个代表’重要思想武装头脑、指导实践、推动工作,继续推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,提供了最好的教材”。深入领会“最好的教材”这一表述中的丰富蕴涵,有助于我们深刻认识《江泽民文选》在党的思想政治建设和党员干部理论学习培训中的… 相似文献
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江泽民同志指出:建设有中国特色社会主义理论,是一个完整的科学体系。如何正确认识和把握这一论断,是当前以《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》为线索,深入学习《邓小平文选》需要解决的重要问题。 客观地认识理论的科学体系 党的十一届三中全会以来,邓小平同志运用马列主义的立场、观点、方法,坚持从中国实际出发,贯穿解放思想、实事求是的思想路线,围绕着什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题,以巨大的政治勇气和理论勇气,进行了全方位的理论探索, 相似文献
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社会主义还有没有希望?这是在苏东剧变,世界社会主义处于低潮,尤其是在今天资本主义国家出现了出乎意料发展的情况下,提出来的一个十分尖锐的问题。我们党对这个问题的认识和回答是肯定的。江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“只要中国的旗帜不倒,世界上就有1/5的人口在坚持社会主义。我们对社会主义充满信心”。我们之所以有这个信心,关键就在于有邓小平建设有中国特色社会主义理论的指导。 相似文献
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翁世平 《南京政治学院学报》1994,(4)
江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上明确指出:“建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。”这个十分精辟的概括,对于我们全面掌握建设有中国特色社会主义的科学理论,深刻领会《邓小平文选》第三卷中关于发扬民族自尊心、自信心,致力振兴中华的爱国主义精神的基本思想,具有重要指导意义。 相似文献
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《“三个代表”重要思想学习纲要》指出:“‘三个代表’重要思想,在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。” 相似文献
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全党同志和全国各族人民盼望已久的《江泽民文选》已经出版发行。这是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》中的大量著作紧紧围绕推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程,从如何坚持党的性质、宗旨、纲领和指导思想,如何加强党的思想理论建设、坚持和健全民主集中制、领导班子和干部队伍建设、人才队伍建设、党的基层组织建设、党风廉政建设和制度建设等方面,创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中体现了江泽民同志的党建思想,是“三个代表”重要思想的重要组成部分,是新世… 相似文献
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根据党中央的决定,《江泽民文选》在全国出版发行。正如《中共中央关于学习<江泽民文选>的决定》所指出的,《江泽民文选》生动记录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程,科学总结了我们党领导人民战胜各种艰难险阻、全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验,集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果,为我们巩固和加强全党全国各族人民团结… 相似文献
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马永祥 《南京政治学院学报》1994,(4)
江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出,“从《邓小平文选》第三卷中,我们更加深切地体会到,邓小平同志在长期革命实践中锤炼出的鲜明的革命风格”,“全党同志特别是领导干部要认真学习、大力发扬这样的革命风格,使我们党永远保持旺盛的战斗力和创造力”。学习邓小平同志的革命风格,是学习建设有中国特色社会主义理论的题中应有之义。深刻体会邓小平同志的革命风格,既有助于我们加深对中国特色社会主义理论的理解,更有助于我们运用这个理论创造性地做好工作。 相似文献
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学习《邓小平文选》第三卷推动企业两个文明建设杨荣林《邓小平文选》第三卷，是邓小平同志领导我们推进改革开放和社会主义现代化建设丰富经验的理论总结，也是引导我们继续前进的科学指南。在企业里，学习邓小平文选，对于企业干部和职工进一步认识和理解建设有中国特色... 相似文献
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最近，胡锦涛总书记在中央召开的学习《江泽民文选》报告会上发表了重要讲话，号召全党全国各族人民学好用好《江泽民文选》。“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”，这是江泽民同志“三个代表”重要思想的集中概括。学习《江泽民文选》，深刻认识建设社会主义先进文化的重要性，密切联系本地区、本部门实际，积极推动文化事业和文化产业的发展，为经济社会提供重要支撑，是我们宣传思想工作者的重大任务。 相似文献
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刘书田 《南京政治学院学报》1994,(2)
《邓小平文选》第三卷,汇集了建没有中国特色社会主义理论形成和发展过程中的最重要最富有独创性的著作,是建设有中国特色社会主义的百科全书。学习中,只有抓住根本,全面领会,深钻细研,才能切实理解和把握其精神实质。 一、新一卷《邓小平文选》具有鲜明的完整性,理解其精神实质,必须认真系统地研读这一经典著作 新一卷《邓选》是一个完整的科学体系。在这个科学体系中一以贯之的是邓小平建设有中国特色社会主义理论。要全面把握和理解这一理论,就必须全面系统地学习领会新一卷《邓选》。一是要在理解原著的基本内容和深刻涵义上下功夫。新一卷《邓选》是对我们党领导全国人民进行改革开放15年伟大实践的理论总结,是建设有中国特色社会主义理论的集中 相似文献
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<江泽民论建设有中国特色的社会主义>(专题摘编)中所阐述的新理论主要围绕着建设有中国特色社会主义的政治、经济、文化和党的建设等重大理论和现实问题而展开,进一步回答了"什么是社会主义,怎样建设社会主义?"、"建设一个什么样的党,怎样建设党?"等一系列重大理论和现实问题.这一理论创新对我们具有深刻的启示. 相似文献
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"三个代表"重要思想是系统的科学理论,与邓小平理论是继承和发展的关系,其自身形成了相对独立的新的理论体系.这个体系的核心点是进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,集中起来说是深化对中国特色社会主义的认识. 相似文献
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在全党全国努力创造优异成绩迎接党的十六大召开之际,中共中央文献研究室编辑出版了《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)一书,为深入学习建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想提供了一部重要教材。书中关于党的建设部分,比较系统地反映了党的十三届四中全会以来,江泽民同志对新的历史条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题所进行的深入思考和回答。 相似文献
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《江泽民文选》是一个完整的科学的思想体系,再现了"三个代表"重要思想孕育、形成、发展的历史过程;丰富和发展了什么是社会主义、怎样建设社会主义的历史主题;构建了建设什么样的党、怎样建设党的新的伟大工程;反映了全面建设小康社会的伟大战略和任务;把中国的对外开放和外交策略提高到一个新的水平.《江泽民文选》是马克思主义中国化又一重大理论成果,对当今和以后的社会主义发展起着重大而深远的指导意义. 相似文献