坚持马克思主义关于阶级和阶级斗争的基本观点

阶级观点和阶级分析的方法,是马克思主义者观察和分析阶级社会政治现象的基本观点和方法。为了正确地观察和分析当代国际政治和国内仍然带有阶级斗争性质的政治现象,提高辨别政治是非的能力,我们必须努力掌握马克思主义关于阶级和阶级斗争的基本观点,正确理解和运用阶级观点和阶级分析的方法。一、阶级和阶级斗争是一种社会历史现象 1.阶级的存在同生产发展的一定历史阶段相联系在马克思以前,一些资产阶级的学     

高中三年级教学参考 第一课 资产阶级掌权的国家

教学目标通过教学,使学生正确认识当代资本主义国家的阶级关系、国家性质及民主制度,提高明辨政治是非等能力和政治思想觉悟。具体要求如下: 第一,在知识方面:要使学生了解当代资本主义国家的阶级关系和阶级矛盾,认识无产阶级与资产阶级斗争的根源及其发展趋势,认识资本主义国家的资产阶级专政的性质、资本主义国家的职能及管理形式;认识资本主义民主制度的基本内容、历史进步性及阶级本质;明确马克思主义关于阶级、国家、国家职能、     

运用马克思主义的阶级观点科学地处理社会主义社会的阶级斗争

胡耀邦同志在十二大报告中指出:“在剥削阶级作为阶级消灭以后,我国社会存在的矛盾大多数不具有阶级斗争的性质,阶级斗争已经不再是我国社会的主要矛盾。”但是,阶级斗争还将在我国社会的一定范围内长期存在,并且在某种条件下还有可能激化。“因此,我们必须做好长期斗争的精神准备,坚持人民民主专政国家的专政职能,坚持用马克思主义的阶级观点处理当前我国社会带有阶级斗争性质的社会矛盾和社会现象”。这是党中央对我国社会主义时期阶级斗争实践经验的科学总结,也是对马克思主义阶级斗争学说的丰富和发展。     

《政治常识》 第三课 政 党

一、本课地位本课讲述政党问题的基本知识。政党是当代社会最主要的政治现象之一。通过讲授本课,使学生了解政党的性质和作用,了解社会主义国家政党制度与资本主义国家政党制度的本质区别,增强共产党的领导的信念,这是开设本课的目的。本课的内容与前后各课紧密联系。前两课阐述了有关阶级、国家的基本知识,本课接着又阐述了政党的基本知识,这对于巩固学过的知识,正确理解阶级、国家和政党的关系,无疑是十分重要的。同时,学习本课对于学好后两课,了解民族、宗教、国际关系和国际组织等社会政治现象,理解共产党对于民族问题、宗教问题以及对外关系的基本方针和政策,都将大有裨益。从这个意义上说,本课在全书中起着承上启下的作用,学好本课,非常重要。     

《政治常识》学习思考与能力训练

一、阶级 (一) 不定项选择题 1、在阶级社会中,一切政治斗争都是阶级斗争。是说在阶级社会中 A.经济斗争和思想斗争不是阶级斗争 B.政治是一种阶级关系 C.一切政治斗争都是围绕着国家政权问题展开的 D.一切阶级斗争也都是政治斗争     

1991年普通高等学校招生全国统一考试政治试题、参考答案及评分标准

一、下列各题,各有一个最符合题意的答案。请把所选答案的字母填在题后括号内。(每一小题1分,共17分) 1.学习《政治常识》,必须掌握、运用阶级观点和阶级分析方法。因为A.阶级斗争是推动人类社会发展的根本动力B.阶级现象是阶级社会中最普遍、最基本的政治现象C.它是马克思主义者观察和分析社会现象的唯一正确的观点和方法D.社会主义社会存在剥削阶级【】2.第三世界国家主张国际经济新秩序应当建立在A.平等互利的基础上B.自力更生的基础上C.团结合作的基础上D.和平稳定的基础上【】3.马克思主义认为,阶级的存在仅仅同生产发展的一     

《政治常识》(第四、五课)

第四课民族和宗教教材分析一、本课在全书中的地位本课阐述马克思主义关于民族和宗教问题的基本理论和基本政策。本课和其他各课内容是密切联系的。在阶级社会中,民族问题是和阶级问题联系在一起的;国家又总是由一定的民族组成的,一个国家采取何种结构形式,民族关系和民族问题是一个重要的依据;各国的民族政策总是各国执政党指导思想的具体体现;国际关系又是以民族关系为基础的。可见,学好本课,对加深理解前三课和学好后一课,是大有裨益的。     

社会主义民主政治的伟大创造——谈谈中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,作为我国的一项基本政治制度,其内容包括两个方面:一个是政党制度,一个是政治协商制度。二者既相互区别,又相互联系,共同构成我国社会主义民主政治的重要内容,是我国社会主义政治的一大特色,是新的创造。(一)从中国共产党领导的多党合作制与资本主义国家多党制的根本区别看我国政党制度的特点和优越性。政党现象是现代世界各国普遍存在的一种社会政治现象。马克思主义认为,政党是阶级和阶级斗争发展到一定历史阶段的产物,是一定阶级或阶层中的活动分子,基于共同的意志,为了共同的目标,采取共同行动,以期取得或维护政权,或影响政治权力的行使而建立的政治组织,是该阶级或阶层的政治领导力量。政党属于社会政治上层建筑,具有鲜明的阶级性。世界各国的政党制度主要有两种:一种是资本主义国家的政党制度,其形式是两党制或多党制;一种     

科技革命和人类政治视野的扩大

“政治”，这是政治学的最基本的范畴，也是最古老的范畴。自人类进入文明社会以来，就有了政治，那就是残酷的阶级斗争。但是，随着经济、文化、科技的发展，政治斗争的内容明显地在不断发生变化，人类社会的政治舞台日益扩大。当然，不同的阶级对政治都有自己的解释，因此，政治这个范畴的内涵也就显示出了历史的和阶级的局限性。马克思主义从经济和政治关系的历史发展中，对政治的本质进行了科学地界定。     

“政治的含义”理论的方法论思考

“政治”这一概念是马克思主义政治科学的最基本概念，它蕴涵着丰富的思想内容。依据《中学思想政治课课程标准》，主要要求从政治与经济、阶级、国家政权的关系上分别把握以下三个基本观点：政治是经济的集中表现、政治是阶级之间的关系和斗争、政治的核心问题是国家政权问题。“政治的含义”理论有着广泛而又深刻的方法论意义，为我们学习掌握马克思主义政治学奠定了坚实的理论基础，并为观察和分析社会政治现象提供了科学的思维方法，本文拟就此作一探讨：一、把握教材结构体系政治的科学含义告诉我们：政治的核心问题是国家政权问题。作…     

正确处理新时期的人民内部矛盾

当前,根据人民内部矛盾学说,认真研究和正确处理改革开放和现代化建设新时期人民内部矛盾问题,是摆在我们面前的一项重大政治任务.一、正确处理人民内部矛盾是新时期国家政治生活的主题在阶级社会里,政治就是阶级对阶级的斗争.因此,阶级斗争就是阶级社会国家政治生活的主题,人民内部矛盾居于从属的地位.在我国社会主义改造基本完成以后,剥削阶级和剥削制度已经被消灭,阶级斗争虽然在一定范围内仍将长期存在,但它已经不是国家政治生活的主题.既然阶级斗争不是主要矛盾,人民内部矛盾自然上升为主要矛盾,成为国家政治生活的主题.     

高中三年级 第二课 人民当家作主的社会主义国家

一、本课内容本课与第一课相对应,共设了3节,有9个框题,22个要点,加一引言。第一节论述我国现阶段的阶级关系和阶级斗争。本节的主要内容在原有教材中有的是作为一个框题,有的是在论述人民民主专政问题时进行了阐述。新教材用一节篇幅对此问题作了比较集中、比较系统的论述。本节有两个问题未明确提出,一是阶层问题,因为理论界对我国现阶段的阶层问题众说纷纭,故教材予以迥避;二是正确区分和处理两类不同性质的矛盾问题。这个思想在国家对内职能中有所体现。     

正确认识社会主义社会的阶级斗争

阶级斗争学说是马克思主义的基础。马克思主义的革命论、国家论、政党论……都是在阶级论的基础上形成的。列宁认为,阶级斗争理论是我们观察社会历史的“基本的指导线索”。他还说过:“没有它,就没有马克思主义。”(《列宁全集》第32卷第240页) 人类认识阶级经历了漫长的历史过程。虽然,阶级和阶级斗争已存在了几千年,但认识阶级的存在不过是一百多年前的事。法国复辟时代的一些历史学家,如     

唯物史观是工人阶级认识社会和改造社会的强大思想武器

历史唯物主义认为：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是一切社会的基本矛盾。在阶级社会中，社会的基本矛盾集中表现为阶级矛盾和阶级斗争。掌握阶级和阶级斗争的理论，是正确认识阶级社会各种现象的钥匙。 所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。阶级是一个历史的范畴，有它产生、发展和灭亡的过程；同时，阶级又是一个经济范畴、经济实体。同阶级的起源和实质的理论相联系，阶级斗争是阶级社会中客观的必然现象，其根源在于阶级利益的根本对…     

国体与政体的关系

马克思主义认为,国家是阶级统治的工具。正确地认识国体和政体的关系,正确地认识同国家有关的社会政治现象,都必须紧紧把握住国家的阶级性,必须着重从一定社会的经济基础和阶级关系所决定的国家性质即国体上来认识,才能抓住问题的实质。国体与政体的关系,主要是指国家的阶级性质与国家的管理形式的关系。国家的管理形式即国家政权的组织形式,是由国家的阶级性质决定的,并且反映这一阶级性质。当然,政体也有相对的独立性。运用国体与政体的辩证     

认真吸取在阶级斗争问题上的经验教训

认真学习和研究马克思主义哲学,必须学会掌握马克思主义的立场、观点和方法。其中一个十分重要的问题,就是要掌握阶级斗争观点和阶级分析的方法,特别是在当前的国内外形势下,强调这一点是十分必要的。阶级斗争学说是马克思主义的灵魂,是马克思主义观察社会历史问题的基本线索。从阶级斗争观点来看,无产阶级专政是阶级斗争在新形势下的继续,是达到消灭一切阶级、进入无阶级社会的过渡。真正的马克思主义者,不仅要承认阶级斗争,而且要承认无产阶级专政。所有这些马克思主义的基本原理都清楚地说明,阶级斗争理论在马克思主义理论体系中,占有极其重要的地位。在我国社会主义初级阶段,从大陆上说,作为阶级的旧的剥削阶级已经消灭,一般说来,     

关于建立经济政治学的几个问题

<正> 刘德厚在1989年第一期《武汉大学学报社会科学版》上发表论文《关于建立经济政治学的几个问题》,论文着重论述了建立经济政治学的问题。论文指出:马克思主义经典作家的政治价值观有两个方面的意义:从历史唯物主义的一般意义上讲,他们提出了关于“上层建筑意义上的政治”,旨在揭示一切社会的政治的普遍本质;另一方面,从阶级的意义上论述了政治现象的存在和发展,提出“一切阶级斗争都是政治斗争。”人类社会既存在阶级的政治,也存在社会的政治。作为阶级政治,反映着阶级的关系,并随着阶级的产生、变化、消灾而产生、     

论历史研究中的阶级分析法——兼与“唯一”论者商榷

阶级分析法是否是历史研究的“唯一基本的科学方法”,这一问题还很值得展开讨论。在此我谨提出自己的一些不同看法,请同志们批评指正。 阶级分析法是根据阶级和阶级斗争的理论来研究和分析阶级社会历史现象的一种科学的方法,它在历史研究中占有重要的地位。列宁曾经指出:“马克思主义给我们指出了一条指导性的线索,使我们能在这种看来迷离混沌的状态中发现规律性。这条线索就是阶级斗争的理论。只有把某一社会或某几     

我国现阶段阶级斗争有些什么特点

在我国社会主义初级阶段阶级斗争有哪些特点?我国生产资料的社会主义改造完成以来,社会的经济结构和阶级结构已发生了根本的变化。这就决定了社会主义社会的阶级斗争,不同于过去历史上两大对抗阶级之间的阶级斗争,而是一种特殊形式的阶级斗争。其特点确五:一是阶级斗争的对象不同。随着社会主义制度的建立,阶级斗争不再是历史上那种完整的两大对抗阶级之间的斗争,而是掌握了国家政权的工人阶级及其领导下的     

阶级是一个历史、经济范畴

阶级现象是阶级社会中一种大量的、普遍的现象。阶级范畴是阶级斗争、社会革命、国家和阶级社会中各种社会现象的基础，是历史唯物主义的重要理论细胞。因此，它不仅是《奴隶社会》教学内容中的一个基本范畴，也是整个《社会发展史》乃至中学思想政治课教学中的一个基本范畴。科学地理解阶级范畴十分必要。在阶级问团上的种种唯心史观在长达几千年的社会历史中，什么是阶级？阶级的起源和本质、划分阶级的标准是什么？这些问题由于被纷繁的社会矛盾和等级制度所掩盖，再加上统治阶级的欺骗宣传，因而不易为人们清楚地认识到。资产阶级学者从…